[A31] Neuropsicologia e neurologia clinica - Dario Grossi
[COLOR="Magenta"][I]PERCORSO IN NEUROSCIENZE COGNITIVE
Insegnamento: Neuropsicologia e Neurologia Clinica
Numero di crediti: 12
Docente: Prof. Dario Grossi
Conoscenze e abilità da conseguire: Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le tematiche relative alla neuropsicologia della cognizione spaziale e della visione, della memoria e delle capacità esecutive; dovrà inoltre comprendere i modelli neurocognitivi che interpretano il comportamento umano normale e patologico. Al termine del corso lo studente dovrà acquisire anche conoscenza delle principali malattie neurologiche e delle problematiche che presentano i pazienti con cui dovrà interagire. Lo studente dovrà acquisire appropriato il lessico disciplinare, conoscenze dei modelli cognitivi applicati alla neuropsicologia, il repertorio di sindromi neuropsicologiche, capacità di comprendere entro precisi limiti le immagini ottenute da tecnologie di neuroimaging
Programma/Contenuti:
- Metodologia dello studio dei casi singoli per la prassi clinica e per la ricerca neuropsicologica
- Metodi di ricerca su piccoli e grandi gruppi di pazienti
- Le metodiche di neuroimaging (con particolare riferimento alla Risonanza magnetica funzionale).
- I sistemi di riferimento spaziale: definizione, modalità di funzionamento, basi anatomo-funzionali, specifici disturbi, tecniche di valutazione.
- L’eminegligenza spaziale: i disturbi rappresentazionali ed immaginativi, esecutivi, intenzionali, motori e le tecniche di valutazione, le teorie interpretative
- La patologia dei processi immaginativi visuo-spaziali: modelli cognitivi e basi neurofunzionali
- Modelli interpretativi dei processi costruttivi: il ruolo dell’analisi spaziale, del lessico visivo, del lessico costruttivo, dei processi esecutivi e dei processi immaginativi nella genesi dei disturbi aprassico costruttivi
- I disturbi della rappresentazione e localizzazione corporea
- I disturbi dell’orientamento topografico
- Inquadramento anatomo-funzionale delle aree frontali: la localizzazione topografica, i circuiti corticali e sottocorticali
- I processi cognitivi correlati alle aree frontali: modelli teorici, fondamenti neurofunzionali e clinici.
- Le sindromi disesecutive: caratteristiche cliniche, tecniche di valutazione, teorie e metodi di interpretazione.
- I disturbi del comportamento di origine frontale: le caratteristiche cliniche, le basi neurofunzionali, le tecniche di valutazione, teorie e metodi di interpretazione
- L’anosoagnosia, la perseverazione e la confabulazione: basi neurofunzionali, implicazioni cliniche e teorie interpretative
- Le basi anatomo-funzionali dei processi di memoria
- Le amnesie: generalità (clinica, classificazione, cause neurologiche e tecniche di valutazione)
- Modelli interpretativi e basi neurofunzionali delle diverse forme di Amnesia
- I disturbi dei processi di riconoscimento dei volti e delle persone: caratteristiche cliniche e modelli interpretativi
- Aspetti neuropsicologici e neuropatologici delle Demenze: caratteristiche cliniche e comportamentali, diagnosi neuropsicologica differenziale, metodi di diagnosi neuropsicologica. Particolare riferimento alla malattia di Alzheimer, demenza fronto temporale, Malattia con Corpi di Lewy, Parkinson-demenza e altre patologie neurodegenerative.
- Le demenze vascolari: caratteristiche cliniche e neuropsicologiche diagnosi strumentale, diagnosi differenziale
- Le basi neurocognitive dei deliri (delirio di Capgras e le altre forme da alterato riconoscimento delle persone, delirio di Cotard) e delle allucinazioni nei pazienti neurologici
- Il disturbo cognitivi lieve: varianti ed evoluzioni cliniche
- Disturbi del movimento: paralisi, alterazioni del movimento, della deambulazione e della postura, tremori e tic
- Epilessia: disturbi neuropsicologici
- Malattie cerebrovascolari. Le Sindromi neuropsicologiche focali.
- Trauma cranico (con particolare riferimento agli aspetti neuropsicologici e comportamentali)
- Sclerosi multipla
- La Malattia di Parkinson
- Lo stato confusionale (delirium)
Testi:
- Grossi D, Trojano L. Neuropsicologia dei lobi frontali, seconda edizione. Il Mulino, Bologna, 2013.
- Vallar G, Papagno C. Manuale di Neuropsicologia, seconda edizione. Il Mulino Bologna 2011
- Appunti dalle lezioni
Metodi didattici: Lezioni frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento: L’esame verrà tenuto in forma orale.
Orario di ricevimento: Mercoledì ore 14.30-16.30
Reperibilità del docente:
Dipartimento di Psicologia
Seconda Università degli studi di Napoli
Viale Ellittico 31 - 81100, Caserta
E-mail: dario.grossi@unina2.it
Riferimento: A31-Neuropsicologia clinica (Grossi)
vedo che siamo in tante :asd:
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salve ragazze vorrei sollevare una piccola questione . io sono della nuova specialistica del corso di neuroscienze . sono iniziati 5 corsi uno più tosto dell'altro e mi chiedevo poichè gli esami si possono fare solo a febbraio i proff ci hanno scambiato per supereroi? ma non saprei.................. in più leggendo il forum ho notato che i programmi degli esami erano più leggeri tipo neuropsicologia alcune parti non si portavano noi portiamo tutto . ancora, barbato non dà libri e chi non puo seguire come fa ? psicobiologia che esame è? hanno detto che si porta il carlson ma tutto o solo in parte insomma come sempre nella nostra facoltà non si capiasce un tubo . voi che dite siamo fortunati come diceva trojano????????????????????????????? rispondete e organizziamoci affinchè i nostri soldi che non sono pochi possano essere inpiegati in modo adeguato.
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considera però che neurologia clinica e neuropsicologia è un unico esame
per Barbato spero che seguendo il corso ci informerà sugli argomenti :dunno:
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si ma neurologia a quanto pare devi solo seguire i laboratori almeno cosi hanno detto poi non so . cmq c'è una tale confusione e non è nulla chiaro. come sempre
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Di neuropsicologia e neurologia clinica (che è 1 solo esame) 2 sono i libri in tutto:
-manuale di neuropsicologia (Giuseppe Vallar)
-neuropsicologia dei lobi frontali (Grossi e Trojano)
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si infatti ieri il prof ha fatto girare il programma durante il corso:approved:
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Vi sposto nella nuova stanza appena creata :approved:
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salve qualcuno puo dirmi dell'esame di neuropsicologia clinica A31 quali sono i capitoli da studiare del manuale vallar papagno? grazie ve ne sarei molto grata
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il 7 - 8 - 9 - 10 NO
il resto tutto
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scusa ma tu hai seguito il corso? perchè a me hanno detto che i capitoli che non si devono fare sono molti circa 10 solo che non so quali ....................mi potresti chiarire la idee anche sui lobi frontali? grazie
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Originalmente inviato da
arianna3
scusa ma tu hai seguito il corso? perchè a me hanno detto che i capitoli che non si devono fare sono molti circa 10 solo che non so quali ....................mi potresti chiarire la idee anche sui lobi frontali? grazie
io so che non si devono fare le aprassie(solo quella costuttiva si deve fare), l'afasia, le dislessie e le acalculie, e quindi i capitoli che ti ho indicato io
i primi capitoli sono di introduzione cmq all'argometo quindi io me li faccio
per quanto riguarda i lobi frontali lo stesso, tutto tranne questi argomenti
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ciao ragazzi!qualcuno sa quanti sono i prenotati per questo esame e se il prof procede in ordine alfabetico??
cmq anch'io confermo le notizie di anymore sui capitoli da nn studiare(perchè verranno affrontati da trojano nell'esame di neuropsicologia riabilitativa!)
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magnesia
ciao ragazzi!qualcuno sa quanti sono i prenotati per questo esame e se il prof procede in ordine alfabetico??
cmq anch'io confermo le notizie di anymore sui capitoli da nn studiare(perchè verranno affrontati da trojano nell'esame di neuropsicologia riabilitativa!)
da quel che ho sentito, sembra che vada per ordine di prenotazione, ma non è che sia una cosa sicura al 100%
Per il numero dei prenotati non ne ho idea :dunno:
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Anymore
da quel che ho sentito, sembra che vada per ordine di prenotazione, ma non è che sia una cosa sicura al 100%
Per il numero dei prenotati non ne ho idea :dunno:
grazie anymore!! ho una stima così alta di questo professore che nn voglio fare figurelle con lui...quindi sto ponderando se dare l'esame o meno!!:argh:
buono studio!!!