· Insegnamento: PSICOLOGIA DINAMICA (Corso progredito)
Docente: Prof. Celestino GENOVESE
Numero di crediti: 8
A.A.2009/2010
I Anno II Semestre
Conoscenze e abilità da conseguire:
Il corso è finalizzato alla conoscenza di alcuni dei principali contributi
contemporanei degli autori post-freudiani. In particolare, è importante la
capacità di utilizzare il pensiero di D. W. Winnicott, che è considerato un
momento importante del superamento della controversia tra la scuola kleiniana
e quella di Anna Freud e, quindi, consente la comprensione dei contributi più
recenti, come quello teorico-clinico di Eugenio Gaddini, uno dei maggiori
esponenti della psicoanalisi italiana degli ultimi cinquant’anni. In questo modo,
sarà poi possibile focalizzare l’attenzione su alcuni concetti di recente
acquisizione, concernenti la teoria della tecnica psicoanalitica, ma validi
nell’approccio al paziente nella psicologia dinamico-clinica in generale
Programma/Contenuti:
A. Parte generale - Viene seguito lo sviluppo della teoria psicoanalitica
post- freudiana nelle sue diversificazioni, con particolare riguardo all’opera di
D.W. Winnicott e E. Gaddini.
B. Parte monografica – Viene proposta una raccolta di scritti sulla
teoria della tecnica psicoanalitica con particolare riferimento ai concetti di
setting e di interpretazione.
Testi
A.
1. Winnicott D.W. “Sviluppo affettivo e ambiente”. A. Armando Ed.
2. Winnicott D.W. “Gioco e realtà”. A. Armando Ed.
3. Gaddini E. “Scritti 1956-1985”. Raffaello Cortina Ed., Milano 1989.
(Vanno studiati i saggi: N° 13, N° 25, N° 37 , N° 39, N° 50 )
B.
4. Genovese C. (a cura di) “Setting e processo psicoanalitico”. R. Cortina Ed.
(Nel caso non risultasse reperibile questo testo, dovrà essere
sostituito con Fabozzi P. (a cura di) “Forme dell'interpretare. Nuove
prospettive nella teoria e nella clinica psicoanalitica”. F. Angeli).
5. Bonaminio V. e Fabozzi P. “Quale ricerca per la psicoanalisi”. Franco Angeli, Roma
N. B. Si raccomanda la lettura dei testi nello stesso ordine con il quale
sono qui elencati.
Metodi didattici: Lezioni frontali.
Modalità di verifica dell'apprendimento: la verifica avverrà attraverso esame
scritto con possibilità, per coloro che avranno ottenuto un punteggio pari a
27/30 o superiore, di sostenere una prova integrativa orale.
Orario di ricevimento: Mercoledì ore 09,30 – 11,30
Reperibilità del docente
Dipartimento di Psicologia
Seconda Università degli studi di Napoli
Via Vivaldi 43, 81100, Caserta
Tel. 0823 274778
E-mail: cgenoves@libero.it