Esame di Stato a Bologna - Novembre 2010

[sara1985]

Buon giorno e buon inizio settimana a tutte...come va?Inizia una settimana intensa... -8 giorni!!che panicooooooooo.. cosa ne dite di affrontare il tema della percezione?Voi l'avete già fatta?Io la studio stamattina poi vi metto la mia scaletta
Buono studio!

[ggblasca]

Buongiorno questa è la convocazione...

ufffff...


Sezione A, Psicologo (Nuovo Ordinamento)

Prima prova scritta: 23 novembre 2010 - Convocazione candidati h. 8.30
Sede: AULA D – Morassuti – V.le Berti Pichat 6/2 Bologna
Seconda prova scritta: 20 dicembre 2010 - Convocazione candidati h. 8.30
Sede: da definire
Terza prova scritta: 19 gennaio 2011 - Convocazione candidati h. 8.30
Sede: da definire
Prova orale: 4 febbraio 2011 - Convocazione candidati da definire (*)
Sede: Aula Dipartimento di Psicologia – V.le Berti Pichat 5 Bologna

[sara1985]

beh... va abbastanza bene... a parte che dovrò svegliarmi alle 6 (sempre se dormo)... almeno SE passiamo abbiamo 1 mese per preparare le altre prove!Grazie ggblasca!

[poohmarty85]

che bella notizia.avevo paura fosse il 14 dicembre la seconda prova.
qual'è il 6/2?

[marticiccina]

PERCEZIONE

Definizione con differenza tra posizioni innatiste(gestalt) e empiriste ( helmoltz)
La gestalt theory
i geoni di biederman
Gibson 8qualità distintive degli oggetti)
Helmoltz la percezione inconscia
metodi: figura nascosta witkin bender gestal test
Applicazioni: neuropsicologia le agnosia apercettiva e associativa.

Io l' ho studiata cosi!

[ggblasca]

di niente sara!
non sò dove sia quell'aula d, qualcuno che lo sà può scriverlo, please!!
sempre se nn cambio idea fino a lunedì...

[sara1985]

PERCEZIONE

Definizione con differenza tra posizioni innatiste(gestalt) e empiriste ( helmoltz)
La gestalt theory
i geoni di biederman
Gibson 8qualità distintive degli oggetti)
Helmoltz la percezione inconscia
metodi: figura nascosta witkin bender gestal test
Applicazioni: neuropsicologia le agnosia apercettiva e associativa.

Io l' ho studiata cosi!

uhm...penso vada bene, ma io l'ho fatta così:
Definizione
Teorie --> Gestalt (Wertheim con i principi organizzativi percettivi), i processi Top-down e Bottom up (Treisman e la teoria dell'integrazione delle qualità primarie); la teoria cognitiva di Heilmoltz (inferenza inconscia) in contrapposizione con la teoria ecologica o percezione diretta di Gibson...provo a spiegarle tutte e le differenze in poche parole.
Metodi --> figura nascosta di Witkin
Applicazioni --> marketing e del lavoro...l'importanz dei colori,ecc...
Se rimane tempo pensavo di scrivere due righe su Allport e la relazione tra percezione e personalità

Secondo voi è importante la teoria computazionale di Marr (2D, 2D e mezzo e 3D)? uff... ho apura di scriver epoco, ma di aver poco tmpo x scrivere tutto... che casino!!

Non so dove sia l'aula D, ma si chiederà in segreteria, la mia paura è non riuscire proprio ad arrivare a bologna in macchina ...
L'unico treno che c'è da Santarcangelo arriva a Bologna alle 8.15, se è un pò in ritardo non riesco ad arrivare in tempo alla convocazione... che stress, non so come fare?rischio o non rischio?
Buona giornata

[sara1985]

PERCEZIONE

Definizione con differenza tra posizioni innatiste(gestalt) e empiriste ( helmoltz)
La gestalt theory
i geoni di biederman
Gibson 8qualità distintive degli oggetti)
Helmoltz la percezione inconscia
metodi: figura nascosta witkin bender gestal test
Applicazioni: neuropsicologia le agnosia apercettiva e associativa.

Io l' ho studiata cosi!

uhm...penso vada bene, ma io l'ho fatta così:
Definizione
Teorie --> Gestalt (Wertheim con i principi organizzativi percettivi), i processi Top-down e Bottom up (Treisman e la teoria dell'integrazione delle qualità primarie); la teoria cognitiva di Heilmoltz (inferenza inconscia) in contrapposizione con la teoria ecologica o percezione diretta di Gibson...provo a spiegarle tutte e le differenze in poche parole.
Metodi --> figura nascosta di Witkin
Applicazioni --> marketing e del lavoro...l'importanz dei colori,ecc...
Se rimane tempo pensavo di scrivere due righe su Allport e la relazione tra percezione e personalità

Secondo voi è importante la teoria computazionale di Marr (2D, 2D e mezzo e 3D)? uff... ho paura di scriver epoco, ma di aver poco tempo x scrivere tutto... che casino!!

Non so dove sia l'aula D, ma si chiederà in segreteria, la mia paura è non riuscire proprio ad arrivare a bologna in macchina ...
L'unico treno che c'è da Santarcangelo arriva a Bologna alle 8.15, se è un pò in ritardo non riesco ad arrivare in tempo alla convocazione... che stress, non so come fare?rischio o non rischio?
Buona giornata

[sara1985]

Ops... è venuto due volte...scusatemi!!!

[antodg84]

Ciao ragazze.....anche io sono nella fase del mollo non mollo!!!!! Non ho partecipato assiduamente alle discussioni per problemi tecnici legati proprio alla connessione...però ho cercato di dare una sbirciatina veloce agli ultimi post!!!!! Io addirittura dovrò venire da pescara...quindi immaginate come sto!!!!!
Più studio e più saltano dubbi e argomenti appetitosi per l'eds!!!! Cmq, questa mattina mi sono svegliata con moooooolti dubbi....forse stupidi però ragazze qual è la differenza tra metodo sperimentale e metodo clinico????
Poi per l'identità, sapreste consigliarmi qualche link dove trovare uno spunto??? perchè come qualcuna di voi ha ben detto, sul libro di sociale è insostenibile!
Altra cosa, mi hanno suggerito un libro della Zani che affronta proprio il tema del coping: "Le vie del benessere, eventi di vita e strategie di coping".
Buono studio ragazze e "forse" ci vediamo martedì!!!!

[sara1985]

Buon dì...urca ma non c'è più nessuno... siete tutte con il naso sui libri!?Beate voi... io più vado a avanti e meno voglia ho...stanotte l'ho pure sognato e se vi interessa usciva il metodo clinico, bah!!!

Anto... allora...i dubbi sono normalissimissimi... io ne ho una valanga, coumunque, il metodo clinico è il colloquio; mentre il metodo sperimentale comprende gli studi sperimentali e i quasi esperimenti, non so se possono essere inseriti anche le inchieste, gli studi sui casi singoli, le ricerche e l'osservazione.. aiuto!
L'identità è un incognita, io propverò stamattina a leggere il capitolo di sociale e poi guarderò il mio vecchio quaderno
Io altri libri non li leggo, soprattutto un libro della Zani sul coping... non sarà vero!!!

Una domanda, che non mi ricordo la personalità voi la fate?Io non ho tempo e neanche per l'adolescenza..è grave?
Un abbraccio a tutte... tra una settimana saremo tutte mooooooooolto impegnate, speriamo almeno sorridenti e soddisfatte!
Buono studio

[antodg84]

Grazie Sara!!!! Io si, la personalità l'ho fatta ieri...ma in generale...qualche teroia...giusto per non lasciare il foglio in bianco qualora dovesse uscire proprio questa traccia!!!!!

Una cosa, ma la traccia uscita a giugno "Lo psicologo utilizza, con obbiettivi e in contesti diversi, più modalità di valutazione della persona e del suo
comportamento: la candidata/il candidato descriva e commenti alcuni degli strumenti utilizzabili a tale scopo, facendo riferimento alle applicazioni in uno specifico contesto operativo." come la svilupperesti?????

Buono studio!!!!!

[yoyia]

ecco volevo chiedere proprio quello! I principali strumenti per la valutazione della persona facendo riferimento a specifici ambiti di applicazione del lavoro dello psicologo.
Che si deve scrivere ?!
E poi riguardando vecchie tracce: Individuo e contesto sociale nello sviluppo della persona: delineare i principali aspetti della loro interdipendenza.
E quest'altra?!
Oddio inizia il panico !!!! Buono studio a tutti!

[fragiuly]

ciao a tutti, non sono fuggita...purtroppo sono ancora qua con questo fardello sulle spalle!!!
@ valutazione della persona...si può sviluppare in diversi modi in relazione all'ambito che uno seleziona: io sceglierei l'ambito nps e quindi farei riferimento a test nps di valutazione dello stato cognitivo in generale poi settorialmente per ogni funzione in un frame di colloquio anamnestico...è ovvio che quest'ambito implica una patologia cognitiva presunta x lo meno...mentre uno potrebbe svilupparlo più dal pdv clinco-psicodinamico in riferimento a patologie mentali: in questo caso si può parlare di colloquio clinico, test proiettivi e di personalità...gli obiettivi sono i più disparati dalla valutazione a scopo diagnostico/x improntare un intervento/perizia psichiatrica-psicologica-neuropsicologica....credo che temi vasti come questo si possano articolare come meglio uno crede!!!!

[fragiuly]

@individuo e contesto sociale nello sviluppo della persona: sec me si riferisce allo sviluppo sociale (io questo argomento l'ho preso da ps. di sviluppo della triennale); io parlerei di socializzazione primaria e secondaria, importanza degli adulti di riferimento durante la prima infanzia per costruzione identità e stili di attaccamento poi interazione sociale con sviluppo del concetto di amicizia da età prescolare ad adolescenza...relazione tra pari e poi sec me ci sta anche un accenno all'identità...come applicazioni si potrebbe introdurre il paradigma umanistico con la terapia sistemico familiare centrata sulla relazione....
che ne dite?