Esame di stato chieti giugno 2011

[CHIARA09]

ciao
a chieti la terza prova di lavoro non esiste. NON c'è l'indirizzo di lavoro.

[CICCINA71]

CHI HA finito di preparare l'apprendimento?
ciao Stefy

[MIAMIMAU]

CHI HA finito di preparare l'apprendimento?
ciao Stefy

Ciao, io ho la scaletta dell'apprendimento pronta, ma non l'ho imparata tutta. Potremmo confrontarci, lo avevamo già accennato ricordi? ,tu di dove sei? Se preferisci possiamo scriverci in privato..

[raffa1984]

ciao
a chieti la terza prova di lavoro non esiste. NON c'è l'indirizzo di lavoro.

quindi c'è solo il caso clinico?...e sai darmi delle direttive?...perchè io essendo di lavoro ne so ben poco

[CHIARA09]

quindi c'è solo il caso clinico?...e sai darmi delle direttive?...perchè io essendo di lavoro ne so ben poco

ciao
c'è il caso clinico adulti, quello di sviluppo e quello di generale. Tranquilla il caso clinico non è difficile. se vuoi un consiglio prepara quello dello sviluppo (ci sono meno disturbi rispetto a quello degli adulti). Se poi decidi di fare il caso clinico degli adulti compra l'abc della psicopatologia e il dsm.
se guardi in internet trovi come si fa un caso clinico. c'è una scaletta ben precisa:1 ripresa dei dati del caso 2analisi della domanda 3 definizione del disturbo 4 approfondimenti e diagnosi differenziale (se richiesta, di solito si) poi conferma della diagnosi e trattamento (se richiesto). fammi sapere se hai altre domande. ciao e in bocca al lupo. chiara.
se hai altre domande f

[memolpsy]

Ciao, io ho la scaletta dell'apprendimento pronta, ma non l'ho imparata tutta. Potremmo confrontarci, lo avevamo già accennato ricordi? ,tu di dove sei? Se preferisci possiamo scriverci in privato..

Ciao ragazze.. anch'io l'ho appena finito.. ma voi come fate? ne finite uno alla volta e li studiate man mano? Vi va di scambiarceli in modo da essere un po' più sicure circa quello che abbiamo scritto? Io ho sempre un sacco di dubbi..

[cinzia90]

Ciao,
anch'io devo fare l'esame di stato a giugno...qualcuno sa darmi qualche tema già uscito a chieti in modo tale da farmi un'idea....

[CICCINA71]

possiamo scambiarci le opinioni e vedere
buona settimana a tutte
ciao Stefy

[elisacavour]

Buongiorno a tutti vorrei chiedervi due cose la prima riguarda la commissione sapete più o meno quando uscirà? tanto per avere un idea di chi avremo davanti
l'altra domanda riguarda la seconda prova il caso clinico voi quella di sviluppo dove la studiate?
se qualcuno vuole scambiare info riguardo agli schemi o materiale da studiare sono dispomibilissima un confronto sarebbe più che utile grazie a tutti
un abbraccio a presto

[cinzia90]

ma voi la prima prova su quali testi la state studiando?

[talco2008]

Ciao a tutte, dunque l'esame non è difficile, ovviamente non bisogna sottovalutarlo. per quanto mi riguarda le nozioni, teorie, tecniche, da qualunque libro si studia sono sempre le stesse, troveremo su tutti i libri pavlov per l'apprendimento, ebbinghaus per la memoria ecc.ecc., quindi un libro specifico da studiare non esiste. forse ci sono libri più o meno chiari, più o meno sintetici, pìù o meno completi. Io penso di farlo a Chieti ma a dire il vero sono un pò indecisa con Bologna, aspetto le commissioni, per potermi rendere conto anche mediante confronto dei tempi che si possono impiegare. a qualcuna di voi che ha fatto una scaletta degli argomenti da studiare.... cerchiamo di non lasciare niente indietro almeno un infarinatura degli argomenti che non pensiamo possano uscire, facciamola!!!!

[MEMOLEMEMOLE]

Per la prova diel acso, indirizo sviluppo un buon testo è PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO (Celi).....insieme al DSM (infanzia a adolescenza).......

[talco2008]

Ciao Memole..... come posso per scriverti in privato?

[katy_stolfa]

ho sentito la segreteria, mi hanno detto che la commissione si saprà circa venti giorni prima dell'esame....o anche più tardi

[katy_stolfa]

CHI HA finito di preparare l'apprendimento?
ciao Stefy

sto studiando l'apprendimento dal Canestrari, e più lo leggo e più mi convinco che sia un testosuperficiale e poco chiaro.
a pag.205 parla di rinforzo negativo così: "se vogliamo che l'animale non tocchi una data leva possiamo punirlo con una debole scossa elettrica".
Questa è una punizione diretta ....
Il rinforzo negativo, come quello positivo, vuole aumentare la frequenza di un comportamento ma, a differenza di quello positivo (-che lo fa introducendo una situazione piacevole), lo fa togliendo una situazione o uno stimolo spiacevole o irritante in conseguenza ad un comportamento adeguato.
La punizione invece vuole diminuire la frequenza di un comportamento non adeguato; la punizione diretta lo fa introducendo uno stimolo spiacevole, quella indiretta lo fa togliendo uno stimolo piacevole.
Io ho sempre trovato queste definizioni, che mi sono state ribadite anche durante un corso di stampo cognitivo-comportamentale.
Voi che ne pensate? vi sembra giusta la definizione del Canestrari?