Ciao a tutti!
qui i nuovi post per l'eds a Messina della sessione di giugno 2011!
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Ultima modifica di freudina83 : 18-01-2011 alle ore 13.03.55
ciaoo,saresti anche disponibile a dare qualche consiglio su qst prove!
Ultima modifica di MEMOLEMEMOLE : 26-01-2011 alle ore 16.11.41 Motivo: vietato vendere, offrire e acquistare materiale in questa stanza! :)
certamente!!
Ragazze, per qualsiasi dubbio siamo qui ad aiutarvi!
ciao inizio ora a studiare seriamente per l'esame di stato.... sono in confusione completa , non ricordo nulla... e sto ricominciando da zero dopo ore (ancora in corso) di solo tirocinio..... aiuto.... come posso impostare il lavoro?
Ciao psicopapera!
Io ti consiglio quello che è stato il mio metodo di studio: inizia con il fare una selezione degli argomenti più importanti (non esagerare,io all'inizio avevo scelto più di 40 argomenti,per poi focalizzarmi su appena 20!), dopo aver scelto cosa attenzionare ti consiglio di iniziare a scrivere dei temi per ogni argomento integrando il Gray, il dizionario di psicologia di Galimberti (che per me è stato fondamentale!), il Moderato e vari appunti/libri universitari se ti sono stati utili in passato perchè magari particolarmente chiari.
Ti consiglio di utilizzare (ove possibile) questa scaletta per ogni argomento:
1. Definizione
2. Teorie di riferimento
3. Metodi di indagine (i vari test,le varie scale,questionari che valutano quella data funzione, come la memoria, l'apprendimento, l'intelligenza, ecc..).
4. Ambiti applicativi (quindi i vari risvolti pratici che quel dato argomento implica).
Inizia con il prepararti per la prima prova, che a mio avviso è la più lunga da organizzare, una volta pronta per questa puoi dedicarti alla seconda e alla terza.
Se qualcosa non ti è chiaro, sono qui!
Ultima modifica di Galathea : 21-01-2011 alle ore 16.58.05
psicopapera anch'io sono nella tua stessa situazione, sto iniziando a studiare adesso per l' eds di giugno! Galathea sei molto gentile.....io non sapendo da dove partire ho iniziato a leggere il moderato rovetto(primo volume) e man mano vado segnando gli argomenti che poi approfondirò integrandoli con altri libri, sempre questo, per quanto riguarda la prima prova chiaramente. Penso che come fase iniziale più cose leggiamo meglio è! :-)
Galathea volevo chiederti quali argomenti hai deciso di attenzionare quando hai iniziato a studiare Grazie!!! Ancora una cosa(ne approfitto!) gentilmente potresti riassumerci tutte le tracce che sono uscite per questa sessione d'esami? Grazie mille!
Io ho attenzionato questi argomenti:
-Storia della Psicologia
-Emozione
-Intelligenza
-Apprendimento
-Motivazione
-Personalità (struttura e sviluppo)
-Comunicazione
-Percezione
-Attenzione
-Memoria
-Cooperazione e conflitto
-Coscienza
-Pensiero
-Pensiero e Linguaggio
-Linguaggio
-Linguaggio e Comunicazione
-Sviluppo morale e affettivo
-Attribuzioni e atteggiamenti
In più ho tentato di fare qualche 'tema incrociato' come memoria e apprendimento, memoria ed emozioni, apprendimento e motivazione ecc..
Le tracce estratte sono state:
I Prova: La memoria, in particolare un aspetto della memoria, relativi disturbi e implicazioni legate al benessere del soggetto.
II prova: Le nuove dipendenze, valutazione e possibile intervento.
III prova: ti riporto le tracce che avevo scritto nell'altra discussione:
Traccia caso clinico: Marta è una donna di 25 anni, da poco laureata. Il giorno della laurea ha avvertito una forte ansia, un senso di soffocamento e di costrizione al petto, con tachicardia e abbondante sudorazione. Lì per lì non ha fatto troppo caso all’episodio, attribuendolo alla tensione per l’esame, ma nei giorni successivi si sono ripetute manifestazioni simili, con una frequenza di circa una alla settimana. L’ultima volta si è recata al pronto soccorso perché aveva timore di un infarto. Le è stato somministrato un ansiolitico ed è stata subito dimessa, con il suggerimento di consultare uno psicologo. Marta si presenta al primo colloquio in modo appropriato, l’eloquio è fluido e il ragionamento è svolto in modo coerente. Il tempo della seduta è tutto occupato dalla descrizione dei sintomi, con particolare riferimento alla paura di morire durante le crisi.
Il candidato formuli un’ipotesi diagnostica preliminare, indichi quali aspetti anamnestici approfondire nei colloqui successivi e specifichi di quali strumenti psicodiagnostici ritenga utile avvalersi per definire il quadro clinico, motivando e proprie scelte in riferimento a ciascuna delle variabili considerate per ciascuna delle ipotesi diagnostiche formulate.
Traccia progetto: Un liceo con 550 studenti intende programmare un’attività di orientamento alla scelta successiva al diploma. Allo psicologo è richiesto di presentare un progetto di orientamento educativo, definendo:
1. il modello teorico-metodologico di riferimento;
2. gli strumenti da utilizzare;
3. le modalità di coinvolgimento dei docenti;
4. i tempi e le risorse umane previsti.
Anche io farò l'eds a Giugno, o almeno spero
Io mi sto organizzando cosi: per il momento sto leggendo e facendo degli schemini(molto riassuntivi) del moderato rovetto. Non sto seguendo l'ordine del libro, ma un mio ordine
ogni capitolo, o quasi, lo sto ampliando con vario materiale, soprattutto libri utilizzati alla triennale ed alla specialistica. Inoltre mi sto segnando alcuni capitoli a mio parere non fatti benissimo, che poi andrò a fare dal Gray (ancora, purtroppo, non mi è arrivato).
Io non credo di prepararmi dei temi, semplicemente perchè non è una metodologia di studio con cui mi trovo bene - ma ciò non toglie che sia valida per altri, ovviamente!!
Più che altro, farò, in un secondo momento, delle mappe concettuali (o qualcosa del genere) inserendo, più o meno, le varie parti che ha consigliato Galathea (Definizione,Teorie di riferimento,Metodi di indagine (i vari test,le varie scale,questionari che valutano quella data funzione, come la memoria, l'apprendimento, l'intelligenza, ecc..), Ambiti applicativi (quindi i vari risvolti pratici che quel dato argomento implica).
Anche io, comunque, mi sto concentrando sulla prima prova. Mesi fa avevo iniziato a leggere il libro sui casi ed i progetti (io ho il Kaneklin "psicologo domani", a mio parere fatto molto molto bene), solo per farmi un'idea sulla struttura. Ma credo sia più utile, al momento, prepararci bene per la prima prova!!
Teniamoci in contatto
Ringrazio Galathea per la sempre costante disponibilità e gentilezza
Grazie mille Galathea sei di grande aiuto!! Ragazze buono studio e a presto :-D
ciao a tutti, a me manca il Gray ma ho sia il moderato che il canestrari.. sto iniziando dall'apprendimento e nn mi dispiacerebbe avere dei confronti in modo da vedere insieme come impostare il tema..punto per punto in modo da non avere problemi...e anche per ripassare insieme i vari argomenti in modo chiaro ed esaustivo per tutti... cercando di colmare le lacune e la mancanza di testi..
In più potremmo anche darci delle tracce e svilupparle insieme o separatamente e poi confrontarci... potrebbe essere così sia un lavoro indiviaduale che collettivo in cui tutti saremmo i tutor e gli allivi..
sno daccordo sulla scaletta e sugli argomenti.
ditemi se siete daccordo....
ciaoo a presto..
Concordo con te psicopapera per me il confronto e la collaborazione è importante....io non ho fatto un granchè ancora perchè è da poco che sto iniziando a studiare ma restiamo cmq in contatto......
ciaoooo come impostereste il tema motivazione-apprendimento??
come motivazione all'apprendimento o come due argomenti distinti?
e quali autori citare??
grazie
ciao tutte anch' io a giugno sarò li a soffrire...e sperare e anch'io sto ricominciando a studiare e la domanda che volevo fare per riassumere un pò e avere un pò di chiarezza..i libri da usare sono il sia il gray e sia il moderato che il canestrari e magari integrare con altri libri e appunti vari????
grazie
Ciao a tutti, anch'io sto inizando a studiare per l'esame di Giugno!!!Io per la prima prova ho Moderato Rovetto e Canestrari..ma presto m procurerò anche il Gray... e volevo sapere quale testi consigliate per la 2 e la terza prova... Grazie!