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  1. #46
    Johnny
    Ospite non registrato

    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    interessante nel link sul programma dell'ordine nazionale la proposta del numero programmato.
    Forse l'abolizione della laurea triennale è correlata a questo. Visto che ora lo psicologo è una professione SANITARIA sarebbe ora di regolare l'accesso ai corsi di laurea come accade per le altre professioni sanitarie: numero programmato e durata quinquennale

  2. #47
    L'avatar di Duccio
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    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    Ma è già regolata con numero programmato in tutta italia da anni eccetto che per le università telematiche..
    Inoltre gli ingressi programmati a numero chiuso a 15 persone valgono solo per le minilauree sanitarie tipo ostetricia, fisioterapista ecc.. A medicina e chirurgia il primo anno prendono a Firenze ogni anno 350 matricole..
    Per il resto sono d'accordo.. laurea quinquennale tirocinio ed esame di stato.. Il 3+2 è fallito nelle sue premesse e nella sua attuazione in quanto non ha rispettato quelli che erano i presupposti e motivi per cui era stato creato.. quindi secondo me dovrebbero battersi per eliminare la laurea triennale in psicologia

  3. #48
    Antonia
    Ospite non registrato

    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    Scusami Duccio ma allora i laureati triennali abilitati e che magari non possono permettersi di fare anche gli altri due anni di magistrale dove li mettiamo? Non meritano dopo tanta fatica di essere riconosciuti? Io lavoravo e studiavo e non sai quanto ho faticato per raggiungere la mia laurea che adesso vedo mortificata in questo sistema.

  4. #49
    L'avatar di Duccio
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    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    Ma la vostra rimarrà valida... il fatto è non creare altre persone illuse di poter fare qualcosa con un pezzo di carta che si è rivelato non congruo con le richieste effettive e con un sistema lavorativo attuale..

  5. #50
    Antonia
    Ospite non registrato

    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    Non sarebbe più utile invece che l'Ordine, piuttosto che eludere il "problema" dei triennalisti con l'abolizione della laurea breve, si muovesse per tutelare la figura del dottore in tecniche psicologiche a cui chiede di pagare la tassa annuale?! Io sono d'accordissimo sul fatto che la figura dello psicologo diventi una professione sanitaria come le altre ma ho paura che l'abolizione della laurea triennale porti ancora più noncuranza da parte dell'Ordine nei confronti dei dottori in tecniche psicologiche.

  6. #51
    L'avatar di Duccio
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    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    Allora creiamo altre migliaia di figure triennaliste in un mercato dove NON ESISTE richiesta e diciamo all'Ordine di agevolare il suo inserimento nel mondo del lavoro.. E' come mettere in un deserto un negozio di sci... chi te li compra?
    Inutile agevolare qualcosa che in realtà non ha alcun riscontro... Nessuno obbliga neanche una persona a restare iscritta.. se uno vede che non trova dopo uno, due tre anni fermo il cui unico reddito deriva da tutt altro si può sempre disiscrivere... molti lo fanno anche psicologi quinquennali...
    Non è colpa dell'ordine aver creato queste figure è colpa di una riforma universitaria scellerata che non ha saputo leggere la realtà lavorativa...

  7. #52
    L'avatar di Duccio
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    Riferimento: sbocchi occupazionali con la triennale scienze e tecniche

    http://www.ordinepsicologitoscana.it...ofessione.html

    Riporto che può essere utile a qualcuno, liberamente ripreso da un file nel sito dell'ordine della Toscana... copia incolla.. ma potete trovare il file su link messo sopra
    Chi è il dottore in tecniche psicologiche
    Per esercitare la professione di dottore in tecniche psicologiche è necessario aver conseguito una laurea triennale, aver svolto un tirocinio professionalizzante, aver sostenuto l'apposito esame di stato ed essere iscritti alla sezione B dell'Albo in uno dei seguenti settori “Tecniche psicologiche per i contesti sociali, organizzativi e del lavoro” o “Tecniche psicologiche per i servizi alla persona e alla comunità”.
    Per essere iscritti alla sezione B è necessario fare domanda all’Ordine con l’apposito modulo che troverà sul sito e seguire tutte le istruzioni per i pagamenti http://www.psicologia.toscana.it/index.php?id=55
    Ai sensi della Legge 11 luglio 2003, n. 170 le attivita' professionali che i dottori in tecniche psicologiche possono svolgere sono le seguenti:
    Settore delle tecniche psicologiche per i contesti sociali, organizzativi e del lavoro:
    1. realizzazione di progetti formativi diretti a promuovere lo sviluppo delle potenzialita' di crescita individuale e di integrazione sociale, a facilitare i processi di comunicazione, a migliorare la gestione dello stress e la qualita' della vita;
    2. applicazione di protocolli per l'orientamento professionale, per l'analisi dei bisogni formativi, per la selezione e la valorizzazione delle risorse umane;
    3. applicazione di conoscenze ergonomiche alla progettazione di tecnologie e al miglioramento dell'interazione fra individui e specifici contesti di attivita';
    4. esecuzione di progetti di prevenzione e formazione sulle tematiche del rischio e della sicurezza;
    5. utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati per l'analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell'interazione sociale, dell'idoneita' psicologica a specifici compiti e condizioni;
    6. elaborazione di dati per la sintesi psicodiagnostica prodotta dallo psicologo;
    7. collaborazione con lo psicologo nella costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica;
    8. attivita' didattica nell'ambito delle specifiche competenze caratterizzanti il settore.
    Settore delle tecniche psicologiche per i servizi alla persona e alla comunità
    1. partecipazione all'equipe multidisciplinare nella stesura del bilancio delle disabilita', delle risorse, dei bisogni e delle aspettative del soggetto, nonche' delle richieste e delle risorse dell'ambiente;
    2. attuazione di interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale e integrazione sociale di soggetti con disabilita' pratiche, con deficit neuropsicologici, con disturbi psichiatrici o con dipendenza da sostanze;
    3. collaborazione con lo psicologo nella realizzazione di interventi diretti a sostenere la relazione genitore-figlio, a ridurre il carico familiare, a sviluppare reti di sostegno e di aiuto nelle situazioni di disabilita';
    4. collaborazione con lo psicologo negli interventi psico-educativi e nelle attivita' di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale;
    5. utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati per l'analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell'interazione sociale, dell'idoneita' psicologica a specifici compiti e condizioni;
    6. elaborazione di dati per la sintesi psicodiagnostica prodotta dallo psicologo;
    7. collaborazione con lo psicologo nella costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica;
    8. attivita' didattica nell'ambito delle specifiche competenze caratterizzanti il settore.

    Decreto del Presidente della Repubblica 5 giugno 2001, n. 328 (Normative)
    Legge 11 luglio 2003, n. 170 (Normative)

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