Ciao scusatemi state seguendo le lezioni di quest anno?? cosa ha detto la proff?? quali sono i libri per quest anno?? fa differenza tra i frequentanti e i non frequentanti??
Ciao, puoi trovare il programma nella sua pagina, te lo copio anche qui; mi pare proprio che non faccia differenze per i frequentanti. Però le lezioni sono interessanti A proposito, il 21 non c'è lezione!
Hendry, L.B. e Kloep, M. (2003) "Lo sviluppo nel ciclo di vita", Il Mulino.
- De Beni (a cura di) (2009) "Psicologia dell'invecchiamento" Bologna. Il Mulino.
Limitatamente ai seguenti capitoli:
Introduzione. - I. Temi, problemi e prospettive della psicologia dell'invecchiamento. - II. La popolazione che invecchia. - V. Intelligenza e memoria nell'invecchiamento. - VI. Meccanismi cognitivi di base. - IX. Stabilità e cambiamento della personalità lungo il corso della vita. - X. Invecchiamento di successo: vivere a lungo, vivere bene. - XI. Psicopatologia dell'anziano. - XII. Il sistema dei servizi per gli anziani fragili. - XIII. Il "caregiving" nell'invecchiamento e nella malattia di Alzheimer.
- Baroni, M.R. e Getrevi, A. (2005) "La valutazione psicologica dell'anziano". Roma: Carocci.
Altro materiale sarà distribuito a lezione e reso eventualmente disponibile nel sito internet della Facoltà nella pagina personale della docente.
Ultima modifica di Fabistudent : 18-03-2012 alle ore 18.19.34
ciao grazie come si stanno svolgendo le lezioni??
ciao a tutti.. ma quest'anno l'esame è a risposte aperte o a risposte multiple??grazie
la docente ha detto che l'esame si baserà su domande chiuse a risposta multipla.
Sabrina
Ciao a tutti!mi confermate che i prossimi appelli sono 12 giugno e 6 luglio?
Grazie:-)
scusate qualcuno era all esame oggi ?? mi potreste dire che domande ha fatto sull ultimo programma cioè quello di quest anno?? lo voglio dare a luglio e capire che domande ha fatto è abbastanza importante
ti posso scrivere alcuni argomenti perchè non ricordo molto...
ENB,MMSE,MODELLO DI BRONFENBRENNER,CAREGIVER BURDEN,DISOCCUPAZIONE ANZIANI/GIOVANI,DEPRESSIONE(QUALI FATTORI SONO DETERMINANTI)DEFINIZIONE DI SVILUPPO CONDIVISA DALLA MAGGIOR PARTE DALLE TEORIE,LEOPARDISMO E SENSIBILITA' DELLA MEMORIA,
STAGNAZIONE NON APPAGANTE,STUDIO TRASVERSALE,ATTIVITA' FISICA NELL'ANZIANO...
AIUTATEMI NON RICORDO PIU'... HO SCRITTO SOLO ALCUNI ARGOMENTI...LE DOMANDE PRECISE NON LE RICORDO...ANCHE PERCHE' ERANO 31 ED ALCUNE LE HO DOVUTE RILEGGERE PIU' VOLTE PER CAPIRE COSA STAVA CHIEDENDO...
QUaltre domande erano: capacità strutturali, l 'età dei grandi vecchi,cos era il sense of "mastery", studio longitudinale, tratti di personalità, gli stadi di erikson, eventi non normativi....e altre non me le ricordo...
OTE=mammis81;2663264]
ti posso scrivere alcuni argomenti perchè non ricordo molto...
ENB,MMSE,MODELLO DI BRONFENBRENNER,CAREGIVER BURDEN,DISOCCUPAZIONE ANZIANI/GIOVANI,DEPRESSIONE(QUALI FATTORI SONO DETERMINANTI)DEFINIZIONE DI SVILUPPO CONDIVISA DALLA MAGGIOR PARTE DALLE TEORIE,LEOPARDISMO E SENSIBILITA' DELLA MEMORIA,
STAGNAZIONE NON APPAGANTE,STUDIO TRASVERSALE,ATTIVITA' FISICA NELL'ANZIANO...
AIUTATEMI NON RICORDO PIU'... HO SCRITTO SOLO ALCUNI ARGOMENTI...LE DOMANDE PRECISE NON LE RICORDO...ANCHE PERCHE' ERANO 31 ED ALCUNE LE HO DOVUTE RILEGGERE PIU' VOLTE PER CAPIRE COSA STAVA CHIEDENDO...[/QUOTE]