Esame di stato giugno 2012

[hello kitty]

Ciao a tutti,

mi inserisco in questa discussione in quanto anche io sto studiando per l'EDS. Ho da poco iniziato con la percezione ma ho diversi dubbi rispetto alle teorie. Qual'è la differenza tra realismo ingenuo e critico? è paragonabile alla contrapposizione tra teoria di Helmontz e della Gestalt? non riesco proprio a capire se sono due cose separate!!! Sto studiando dal Canestrari ma è molto sintetico e approfondisce solo la teoria della Gestalt facendo un rapido accenno alle teorie sensiste... aiutoo!!

l

[bluemind]

anch'io ho iniziato la specializzazione (quindi devo passarlo x forza) e anch'io vengo da bologna. fino a ieri pensavo di darlo qua ma poi ho parlato con 2 tizie le quali mi hanno riferito che la loro relatrice di tesi le ha vivamente consigliato di non darlo a bologna, perchè segano indipendentemente dal compito. mi sa proprio che verrò a farlo a padova come te. la mia scuola di specializzazione (l'aion, psicanalisi junghiana) organizza dei corsi che iniziano il 23 marzo, durata un mese nei week end, per l'esame di stato (costo 40 euro); io ovviamente vado sperando siano utili!

[francyser]

ah un'altra info! per la terza prova si parla di caso clinico, ma leggendo qualche traccia degli anni scorsi ho visto che per chi viene da una formazione sperimentale o comunque non clinica, non si tratta mai di discutere un caso clinico, ma allora su che testi prepararsi?
io ad esempio vengo da neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica quindi il dsm lo conosco poco e vorrei fare la traccia relativa al mio corso... qualcuno può chiarirmi le idee? grazie!

ciao, anche io mi sono laureata in neuroscienze e sono di ancona!ho deciso di fare l'eds a padova propio perchè guardado le tracce degli anni passati solo a pd ho trovato la traccia specifica per neuroscienze, c'è propio un caso neuropsicologico su afasia, alzheimer, eminegligenza...questo per me è perfetto perchè il dsm lo conosco pochissimo!vorrei solo essere sicura che questa traccia ci sarà anche a giugno!in oltre ho notato che le tracce della prima prova sono di psicologia generale e ti chiedono sempre di spiegare un costrutto tipo la mamoria, l'apprendimento..invece in altre sedi chiedono dei collegamenti interdisciplinari e cose molto più elaborate! io cmq studierò sul manuale di neuropsicologia che tratta tutti i disturbi con le relative riabilitazioni!

[chiaramolly]

Ciao Blumind,
se sei a Bologna, ci staresti ad organizzare un gruppetto per i ripassi?
Anche più avanti...visto che, al momento, il ripasso, almeno per me è cosa lontana!

[Eva__Luna87]

Ciao anche io vengo da una diversa università e vorrei fare l'esame a Padova. Volevo chiederti quali sono stati i tempi in cui hai concluso l'esame nonostante eravate in 470? Perchè mi hanno detto che lì nel giro di un mese si riesce a concludere tutto. e poi mi potresti dire meglio come ci dobbiamo muovere noi che veniamo da altre facoltà? In che senso ci dobbiamo iscrivere d'accapo?? Io ho mandato una mail alla segreteria che si occupa dell'esame di stato per chiedere info e non mi rispondono! Aiutooo già è difficile riprendere in mano i libri della triennale, poi pure tutta questa burocrazia!!

ciao, anche io come te lo scorso anno non ho superato la seconda prova a Bo e poi sono andata a Padova...esame superato alla sessione di novembre 2011!
allora...a PD eravamo in 470, tantissimi!!! per come sentivo le voci, i bocciati non sono stati molti, sicuramente una percentuale inferiore a bologna (anche nella mia sessione ne hanno bocciati un casino!!) non credo che sei svantaggiata per il tuo orientamento, ti consiglio solo di controllare chi è in commissione, anche se non sempre fa la differenza...ma aiuta. l'iscrizione è un po' lunga perchè noi di BO dobbiamo iscriverci completamente all'uni, ma si fa, non è difficile...il costo è uguale, forse un po' di più perchè devi pagare anche per il ritiro della pergamena, cosa che in altre facoltà si fa dopo, cioè una volta superato l'eds...io a Padova mi sono trovata molto bene, tempi ridotti e piuttosto veloci nella correzione, in un mese ho finito...
se hai altre domande chiedi pure! )

[bluemind]

Ciao Blumind,
se sei a Bologna, ci staresti ad organizzare un gruppetto per i ripassi?
Anche più avanti...visto che, al momento, il ripasso, almeno per me è cosa lontana!

Per me andrebbe bene, magari ci sentiamo più avanti. Anche per me il ripasso inizierà tra un pò, sto organizzando un pò il tutto facendo riassunti-schemi unificando una marea di materiale.
Volevo chiedere se qualcuno può indicarmi una fonte dove reperire l'elenco delle prove dell'eds uscite fin'ora e i nomi della commissione, se sono già usciti!

[WallabyLullaby]

Ho appena finito di leggere e "studiare" l'Atkinson, è un buon libro, molto comprensibile.
Da domani inizierò a svolgere temi per ogni argomento.

Voi a che punto siete?

Anche io sto cercando l'elenco delle prove dell'eds uscite fino ad ora ma non riesco a trovarlo..
Qualcuno ha informazioni utili?
Grazie in anticipo.

#edit: http://www.unipd.it/unipdWAR/page/un.../it_5_11_7_P42
Qui ho trovato quelle relative a Padova.

[star1981]

Ciao a tutti! Sto studianto la percezione e ho trovato degli epserimenti a favore della teoria innatista della Gestalt su soggetti ciechi che, dopo aver riacquistato la vista in seguito ad una operazione, presentano il principio della figura - sfondo. Vorrei metterlo nella scaletta ma non trovo i riferimenti degli autori xhwe hanno condotto questo esperimento. Qualcuno mi può aiutare?
Vi scrivo anche la scaletta che ho fatto sulla percezione:

1) Helmhotz: teoria empirista
2) Gestalt: teoria innatista
3)Approccio transazionalista
4) Approccio cognitivista + Neisser
5) Brevemente il New Look

Metodi di indagine:
New Look: influenza condizioni soggettive
Witkin: raporto personalità e percezione

Metodi psicometrici: il libro riporta il Rorschac, TAT e il CAT ma devo vedere ancora bene.

Cosa ne pensate? Il libro che sto usando è il Falabella, ABC della psicologia generale che è impostato bene per l'eds ma a volte risulta forse poco completo e quindi utilizzo anche internet e gli appunti.

[bluemind]

Ciao a tutti! Sto studianto la percezione e ho trovato degli epserimenti a favore della teoria innatista della Gestalt su soggetti ciechi che, dopo aver riacquistato la vista in seguito ad una operazione, presentano il principio della figura - sfondo. Vorrei metterlo nella scaletta ma non trovo i riferimenti degli autori xhwe hanno condotto questo esperimento. Qualcuno mi può aiutare?
Vi scrivo anche la scaletta che ho fatto sulla percezione:

1) Helmhotz: teoria empirista
2) Gestalt: teoria innatista
3)Approccio transazionalista
4) Approccio cognitivista + Neisser
5) Brevemente il New Look

Metodi di indagine:
New Look: influenza condizioni soggettive
Witkin: raporto personalità e percezione

Metodi psicometrici: il libro riporta il Rorschac, TAT e il CAT ma devo vedere ancora bene.

Cosa ne pensate? Il libro che sto usando è il Falabella, ABC della psicologia generale che è impostato bene per l'eds ma a volte risulta forse poco completo e quindi utilizzo anche internet e gli appunti.

La mia scaletta sulla percezione è:
-definizione e discussione generale
teorie:
-th empirista di helmotz
-gestalt (concezione della percezione, principi dell'organizzazione percettiva, la costanza percettiva, la figura-sfondo, figure revrsibili)
-New look e Bruner
- la th ecologica di Gibson
- I nuovi sviluppi: processi top-down e bottom-up
-neisser
-La percezione della profondità
Metodologie:
-test di Witkin
--Bender Gestalt Test dell’Adattamento (HABGT) di Hutt
-Nel bambino: tempo di fissazione, interruzione di un'attività a seguito della percezione dell'oggetto
Applicazioni:
-esperimenti sulla deprivazione sensoriale
-marketing
-clinica

non so se i test proiettivi possano essere utilizzati x indagare la percezione tout court ma potrei sbagliarmi. nei libri che ho letto non sono citati. il rorsharch forse si

[star1981]

I test proiettivi non li hai trovati come metodi di indagine? Non so neanche io se metterli....

[star1981]

Scaletta per la MEMORIA

- definizione con distinzione tra MBT e MLT con riferimento a SPERLING che introdusse il registro sensoriale e a Baddley per la memoria di lavoro; principali fasi di elaborazione ( registrazione, ritenzione, consolidamento e recupero)

- ASSOZIAZIONISMO (Ebbinghaus: fenomeno della contiguità temporale; compiti per lo studio della memoria)

- COGNITIVISMO (Modello di ATKINSON e SCHIFFRIN)

-HIP ( presentato come ultimo modello in ordine temporale, che ne dite??)

METODI DI INDAGINE

- Wais

Ambito Applicativo

- Sviluppo

Cosa ne dite? C'è qualcuno che sta studiando sull'ABC della psicologia di Falabella? Io lo sto usando ma ho l'impressione che sia un pò riassuntivo ma non so con che altro integrare. Ho dei riassunti di Moderato -Rovetto e Canestrari ma non mi sembrano fatti un granchè bene....!

Grazie...

[star1981]

ciao ragazze!!
ecco la mia scaletta sulla MEMORIA:

definizione
teorie: associazionisti (ebbingaus, bousfield) cognitivisti (atkinson e shiffrin) ho aggiunto le critiche al modello e gli sviluppi successivi (teorizzazione della memoria di lavoro di baddley e divisione della mlt di tulving)
strumenti di indagine:
wais, profilo di rendimento mnestico ,figure di rey, listening span test (doppio compito), test di span verbale, numerico e test di corsi (visuospaziale)
ambiti applicativi:
mnemotecniche, psicologia giuridica (testimonianze in tribunale), neuropsicologia( amnesie, alzheimer) psicopatologia (dpts)

attendo feedback!!!
baci

ciao! Ti scrivo la mia scaletta sulla MEMORIA

- Definizione

- Descrizione fasi elaborazione (registrazione, ritenzione, consolidamento, recupero)

- MBT e MLT (distinzione fatta da Broadbent)+ MLT Tulving (esplicita o dichiarativa, implicita o procedurale) + memoria di lavoro di Baddley + memoria di lavoro di Baddley

- Teorie:
Associazionismo (Ebnbinghaus: contiguità temporale, magico numero 7 teorizzato poi da Miller, oblio) + compiti di rievocazione, riconoscimento e riapprendimento

Costruttivismo (Barteltt: influenza degli aspetti personali sulla memoria, critica ad Ebbinghaus, brano "guerra degli spettri")

Cognitivismo: Atkinsone Schiffrin (memnoria come multiprocesso)

Metodi di indagine:

- WAIS

- span di cifre, test corsi, raccontino, figura di rey

Ambiti applicativi

-mnemotecniche, neuropsicologia



Secondo voi è troppo lunga? attendo feedback!!! :ops:

[WallabyLullaby]

Proprio ieri ho sviluppato il tema sulla memoria e, leggendo quanto scrivete, mi sa che lo rifarò.
Il mio è piccolo, scarno, ridicolo.

La scaletta è la seguente:

-definizione
-teoria di Atkinson e Shiffrin
-metodi d'indagine: WAIS - reattivo figure complesse di Ray - e la tecnica del rievocare liste di item
-applicazioni: mnemotecniche - psicologia giuridica - disturbi della memoria in ambito clinico

Già avevo deciso di ampliare la parte relativa alla teoria e, leggendo le vostre scalette, ho capito che DEVO per forza.

Sono una frana.

[star1981]

Proprio ieri ho sviluppato il tema sulla memoria e, leggendo quanto scrivete, mi sa che lo rifarò.
Il mio è piccolo, scarno, ridicolo.

La scaletta è la seguente:

-definizione
-teoria di Atkinson e Shiffrin
-metodi d'indagine: WAIS - reattivo figure complesse di Ray - e la tecnica del rievocare liste di item
-applicazioni: mnemotecniche - psicologia giuridica - disturbi della memoria in ambito clinico

Già avevo deciso di ampliare la parte relativa alla teoria e, leggendo le vostre scalette, ho capito che DEVO per forza.

Sono una frana.

WallabyLullaby non dire così! Io vengo presa da un ansia tremenda e quindi cerco di inserire il più possibile, ma non è detto che vada bene perchè poi il rischio è strafare!Comunque, se posso darti un cnsiglio, forse dovresti mettere almeno 2 teorie in mdo tale da poter fare un confronto. La mia più grande difficoltà è capire quali sono le utlime teorie ( temporalmente) perchè sul libro che sto usando (ABC FAlabella) non viene riportata nessuna data.... Tu su che libri stai studiando?
Forza e buono studio!!! :ops:

[WallabyLullaby]

Io sto usando l'Atkinson, è ben fatto.
Io vorrei cercare di non disperdere energie, memoria e attenzione e focalizzarmi sugli aspetti più importanti di ogni argomento, per questo motivo i miei temi non superano le tre facciate di un foglio protocollo.
Sono sintetica..forse troppo!
Dirti "non stare in ansia" sarebbe ipocrita da parte mia..ho un'ansia pazzesca e già sto sognando l'esame...
Però mi rendo conto che l'ansia è controproducente, proprio per la memoria.

Quindi..forza e coraggio..andiamo avanti!