Caso clinico psicologia dello sviluppo

[ottino06]

Ciao sono Erika. Io sto preparando la terza prova e sto svolgendo i casi dei precedenti esami di stato.
Volevo chiedere se qualcuno di voi ha svolto la traccia della II sessione del 2008. Il caso è questo: Psicologia dello sviluppo
l/la candidato/a indichi gli ambiti di approfondimento nel corso di una serie di colloqui psicodiagnostici finalizzati all’esame del caso descritto di seguito, motivando l’utilizzo di eventuali test psicologici e formulando, infine, un’ipotesi diagnostica all'interno della cornice teorica
prescelta. Nicola frequenta la seconda elementare. Viene accompagnato al servizio di Neuropsichiatria Infantile da entrambi i genitori perché le insegnanti segnalano apatia, tendenza all'isolamento, pianto ed un rendimento scolastico complessivamente insufficiente. Nel corso del primo colloquio Nicola appare molto a disagio e si nasconde frequentemente tra le braccia della madre. Inoltre, prima di rispondere alle domande, cerca sempre lo sguardo del padre che sembra temere. I genitori non sembrano sorpresi dalla segnalazione e, tra i due, è il padre quello visibilmente preoccupato. Riferiscono che da qualche mese il bambino è diventato sfuggente e mostra
comportamenti regressivi (succhia il dito in solitudine, chiede giochi della prima infanzia e ha avuto alcuni episodi di enuresi). Non vengono riferiti ritardi nella acquisizione delle principali tappe linguistiche e motorie né problemi di salute particolari negli anni precedenti. Da circa sei mesi la madre ha ricominciato a lavorare a tempo pieno come impiegata e il bambino durante il pomeriggio resta a diversi estranei. Il padre alla fine del colloquio dichiara di avere tentato il suicidio durante il servizio militare.

Io ho 2 mezze idee, però non sono proprio sicura. Se qualcuno ha voglia di provarci, cosi ci confrontiamo.
Ciao a tutti!!!!!!

[ottino06]

Perchè non risponde nessuno????? Aiuto sono nel panico!
Io comunque per il caso avrei pensato al un disturbo dell'adattamento con umore depresso dal momento che è presente un fattore stressante (il rientro al lavoro della madre) oppure un
disturbo depressivo qual'ora i sintomi fossero già presenti prima di quell'evento. Ho escluso il dist d'ansia da separazione perchè cmq il bambino va a scuola senza protestare per la sepazione (almeno dalle informazioni non c'è nulla a riguardo) e resta con degli estranei a casa. Boh non so, sinceramente questo caso è un pò complicato.
Voi che ne dite? Dai qualcuno che risponda c'è? Cosi ci confrontiamo.

[ladybug83]

Disturbo disintegrativo della fanciullezza? a me è venuto in mente.... ottima idea quella del disturbo dell'adattamento....

[ottino06]

Perchè disturbo disintegrativo dell'infanzia? Non ci sono ritardi nelle tappe di sviluppo!

[ladybug83]

infatti! c'è una regressione.... prima dei 10 aa....

[pollon^85]

sarei abbastanza d'accordo con la diagnosi di disturbo dell'adattamento ed eventuale depressione associata ma la questione della relazione con il padre che il bambino teme? bo...

[ottino06]

Per la questione del padre che sembra temere, bisognerà fare ulteriori accertamenti per verificare il tipo di attaccamento che c'è fra i due.
Per la diagnosi non saprei cosa dire al riguardo.

[MEMOLEMEMOLE]

Io, credo che prima di buttarvi in ipotesi diagnostiche dovreste fare dei ragionamenti che vi portano a farle..mi spiego....secondo me vanno bene tutte quelle che avete detto..ma ins ede di eds, più che la diagnosi vogliono il ragionamento quindi io opterei per:
dal caso emerge che il bambino ha delle regresisoni per cui si potrebbe pensare a...........ma questo andrebbe approfondito mediante altri colloqui (prima con i genitori da soli, poi con il bambino e con il bambino da solo)....Inoltre alcunis intomi quali rendimentos colsatico..etc etc....andrebbero indagati ulteriormente per sceludere un RM, DGS o altri..

insomma...per analizzare correttamente un caso dovete prendere ogni singolo sintomo che vi danno e analizzarlo, inoltre,r icordate di fare una buona anmnesi..prendete info su tutto..in particolare in età evolutiva è importante la storia della gravidanza, le relazioni madre-bambino, padre figlio, eventuali fratelli, ingresso a scuola, relazioni fra pari..Non dimenticate nulla...è solo attraverso una corretta anmnesi (colloqui, test, osservazioni) che arriverete a fre una buona ipotesi diagnostica e di conseguenza un buon compito!