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  1. #61
    Partecipante Esperto
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    19-10-2008
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    Riferimento: Il caso di leo

    il ragazzo di 7 anni e 9 mesi: ho messo dsa, ma anche ritardo mentale lieve,,può essere? i test sono wisc, le matrici di raven e il disegno della figura umana.
    Ultima modifica di meryasile : 25-09-2012 alle ore 17.12.50

  2. #62
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    IPOTESI DIAGNOSTICA PRINCIPALE: disturbo pervasivo dello sviluppo...(spieghi quali sono i sintomi che ti ci hanno fatto pensare)..
    e poi metti differenziale................ora vado aripescare il acso di Leo che non lo trovo e ti aiuto!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
    .................

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  3. #63
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    mi postate di nuovo il caso di LEO? non lo trovo!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
    .................

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  4. #64
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    seconda sessione del 2009

  5. #65
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    Citazione Originalmente inviato da meryasile Visualizza messaggio
    veniamo al caso di leo: si potrebbe ipotizzare spettro autistico..manifesta anche deficit attentivo, e forme di iperattività. presenta ansia da separazione..che ne dici?
    Eccomi!
    Sono d'accordo....ma quale sceglieresti come ipotesi principale? però non ho capito....chiede piu ipotesi e vabene ma poi nel procedimento e strumenti devi per forza sceglierne una...


    Niente è impossibile!

  6. #66
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso di leo

    Citazione Originalmente inviato da meryasile Visualizza messaggio
    il ragazzo di 7 anni e 9 mesi: ho messo dsa, ma anche ritardo mentale lieve,,può essere? i test sono wisc, le matrici di raven e il disegno della figura umana.
    certo puoi aggiungere rm!


    Niente è impossibile!

  7. #67
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    mi postate di nuovo il caso di LEO? non lo trovo!
    http://www.unipd.it/raccolta-temi-di-esame-psicologo novembre 2009

    e.....GRAZIEEEEE!!!!!!per tutte le tue risposte!!!!!!


    Niente è impossibile!

  8. #68
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    LEO: spettro autistico

  9. #69
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: Il caso di leo

    hai fatto il caso di giovanni (prima sessione 2008)?

  10. #70
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    ok. ne posto un altro!

    Giovanni ha terminato di frequentare la quarta elementare. Viene accompagnato al servizio di
    Neuropsichiatria Infantile da entrambi i genitori perché le insegnanti segnalano marcata irrequietezza,
    episodi di aggressività nei confronti di alcuni compagni dello stesso sesso e difficoltà ricorrenti nel portare
    a termine le attività che richiedono concentrazione ad esempio comprensione di testi. il suo rendimento
    scolastico è in generale appena sufficiente.
    I genitori sono un po' sorpresi dalla segnalazione perché a casa non rilevano particolari difficoltà educative
    anche se giudicano G. piuttosto vivace. Riferiscono che questa vivacità è sempre stata presente sin dai
    primi anni di vita, ma per loro non ha mai costituito un problema.
    Non vengono riferiti ritardi nella acquisizione delle principali tappe linguistiche e motorie né problemi di
    salute particolari, salvo episodi di allergia ai pollini tenuti sotto controllo con farmaci prescritti dal pediatra.
    Il candidato indichi almeno due ipotesi diagnostiche e definisca procedure e strumenti per verificarle o
    falsificarle.

    io ho pensato ddai


    Niente è impossibile!

  11. #71
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    si, anche io, deficit di attenzione e iperattività..ma anche disturbo oppositivo-provocatorio (chiede due ipotesi diagnostiche)che ne dici? uso lo scod, scod-g e scod-i, seds e il tri
    Ultima modifica di meryasile : 25-09-2012 alle ore 17.44.11

  12. #72
    Partecipante Esperto
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    sei riuscita a fare l'assessment (1^sessione 2007)

  13. #73
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    Mentre rifletti posto anche questo che però non lho svolto...mah...a me sembra quasi un progetto...non saprei da dove prendere...tu l'hai già svolto?

    Gli insegnanti di una scuola secondaria di primo grado lamentano da diverso tempo
    alcuni problemi nella conduzione delle ore di lezione, dovuti a frequenti comportamenti
    di disturbo da parte di alcuni alunni della classe rivolti nei confronti di altri compagni.
    L’insegnante d’italiano, in particolare, riporta alcuni episodi in cui un’alunna della sua
    classe è stata presa in giro ed aggredita da alcuni compagni durante l’intervallo. Questa
    situazione viene confermata anche dall’insegnante di educazione motoria; egli ha
    ripetutamente notato la difficoltà di integrazione di due alunni, i quali sembrano non
    avere amici, vengono solitamente esclusi dalle attività del gruppo classe e vengono
    scelti sistematicamente per ultimi nei giochi di squadra.
    Il/la candidato/a descriva gli ambiti di approfondimento e le modalità di valutazione
    della situazione in questa classe e specifichi in che modo imposterebbe un eventuale
    intervento.
    Ultima modifica di delfino11 : 25-09-2012 alle ore 17.44.16


    Niente è impossibile!

  14. #74
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    Citazione Originalmente inviato da meryasile Visualizza messaggio
    si, anche io, deficit di attenzione e iperattività..ma anche disturbo oppositivo-provocatorio (chiede due ipotesi diagnostiche)che ne dici?
    la seconda ipotesi non l'ho messa perchè non saprei quale mettere...non mi sembra un dop....forse dist dell'apprendimento. cosa dici?


    Niente è impossibile!

  15. #75
    Partecipante Super Esperto L'avatar di delfino11
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    Riferimento: Il caso - eds novembre '12

    Citazione Originalmente inviato da meryasile Visualizza messaggio
    sei riuscita a fare l'assessment (1^sessione 2007)
    Anche qua non chiede l'intervento, quindi si fa solo la solita valutazione coinvolgendo genitori, bimbo e insegnanti come nel piu classico caso sui dsa


    Niente è impossibile!

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