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  1. #16
    Partecipante Figo L'avatar di william76
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da Melody82 Visualizza messaggio
    esatto, le metodologie di ricerca o i metodi/strumenti d'indagine che dir si voglia sono letteralmente quello che leggi... quali metodi hanno utilizzato quegli autori, o si utilizzerebbero oggi, per indagare quel fenomeno, costrutto, ipotesi teorica e via discorrendo?
    Ad esempio, se dovessimo fare un tema sulla psicoanalisi (teoria) parleremmo di Freud (autore) delle libere associazioni, dell'analisi dei sogni, delle resistenze, dell'esplorazione di transfert/controtransfert (metodi) e dei risvolti applicativi (psicoanalisi classica+ ricadute della stessa su tutte le scienze umane)
    Spero di esserti stata d'aiuto.
    In bocca al lupo e buono studio
    sì, sei stata molto chiara
    Grazie mille

  2. #17

    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Ciao ragazzi,
    ma per il tema incrociato emozioni-memoria (che tra l'altro so che era una delle tracce, non estratta, di giugno) voi che teorie mettereste? Freud e la teoria della rimozione? A me non viene in mente altro...

  3. #18
    Partecipante Affezionato
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da marty.togn Visualizza messaggio
    Ciao ragazzi,
    ma per il tema incrociato emozioni-memoria (che tra l'altro so che era una delle tracce, non estratta, di giugno) voi che teorie mettereste? Freud e la teoria della rimozione? A me non viene in mente altro...
    Puoi svolgerlo basandoti sulla psicologia della testimonianza citando l'esperimento di Maas e Kohnken oppure puoi svolgerlo parlando del trauma e del disturbo post traumatico da stress. Anche Freud con la teoria della rimozione può andar bene.

  4. #19

    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da Arimi1983 Visualizza messaggio
    Puoi svolgerlo basandoti sulla psicologia della testimonianza citando l'esperimento di Maas e Kohnken oppure puoi svolgerlo parlando del trauma e del disturbo post traumatico da stress. Anche Freud con la teoria della rimozione può andar bene.
    Grazie mille!!!

  5. #20
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    CIAO A TUTTI, VOLEVO CHIEDERE DEI SUGGERIMENTI CIRCA LA SCALETTA DI ARGOMENTI. IO HO PENSATO ALLA SEGUENTE, MA SI ACCETTANO SUGGERIMENTI:

    1. ADOLESCENZA
    2. AGGRESSIVITà
    3. APPRENDIMENTO
    4. ATTENZIONE
    5. BENESSERE
    6. CENNI STORICI
    7. COLLOQUIO
    8. CONFLITTO
    9. DIAGNOSI
    10. EMOZIONI
    11. EMPOWERMENT
    12. EFFICACIA INTERVENTI PSICOLOGICI E PSICOSOCIALI
    13. FRUSTRAZIONE
    14. INTELLIGENZA
    15. INVECCHIAMENTO
    16. GRPOPO PSICODINAMICO
    17. LINGUAGGIO
    18. MEMORIA
    19. METODI RICERCA
    20. MOTIVAZIONE
    21. PERCEZIONE
    22. PENSIERO
    23. PERSONALITà
    24. PROCESSI DECISIONALI
    25. PSICOFISIOLOGIA
    26. PSICOLOGIA SOCIALE
    27. PISCO SALUTE
    28. SVILUPPO AFFETTIVO
    29. SVILUPPO COGNITIVO
    30. SVILUPPO SOCIALE
    31. STRESS E COPING
    32. TEST

    GRAZIE A TUTTI

  6. #21
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    ciao morettina..innanzitutto ti dico che scrivere in maiuscolo nei forum equivale a urlare! quindi tic hiedo di evitare la prossima volta!

    Poi...la scaletta mi smebra piuttosto completa...aggiungerei solo qualche tema come memoria e apprendiemnto oppure attenzione ememoria...o linguaggio e pensiero!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
    .................

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  7. #22
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE Visualizza messaggio
    ciao morettina..innanzitutto ti dico che scrivere in maiuscolo nei forum equivale a urlare! quindi tic hiedo di evitare la prossima volta!

    Poi...la scaletta mi smebra piuttosto completa...aggiungerei solo qualche tema come memoria e apprendiemnto oppure attenzione ememoria...o linguaggio e pensiero!
    Uhm...scusate non immaginavo di 'urlare' Comunque, grazie della dritta! Speriamo bene!

  8. #23
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da morettina Visualizza messaggio
    CIAO A TUTTI, VOLEVO CHIEDERE DEI SUGGERIMENTI CIRCA LA SCALETTA DI ARGOMENTI. IO HO PENSATO ALLA SEGUENTE, MA SI ACCETTANO SUGGERIMENTI:

    1. ADOLESCENZA
    2. AGGRESSIVITà
    3. APPRENDIMENTO
    4. ATTENZIONE
    5. BENESSERE
    6. CENNI STORICI
    7. COLLOQUIO
    8. CONFLITTO
    9. DIAGNOSI
    10. EMOZIONI
    11. EMPOWERMENT
    12. EFFICACIA INTERVENTI PSICOLOGICI E PSICOSOCIALI
    13. FRUSTRAZIONE
    14. INTELLIGENZA
    15. INVECCHIAMENTO
    16. GRPOPO PSICODINAMICO
    17. LINGUAGGIO
    18. MEMORIA
    19. METODI RICERCA
    20. MOTIVAZIONE
    21. PERCEZIONE
    22. PENSIERO
    23. PERSONALITà
    24. PROCESSI DECISIONALI
    25. PSICOFISIOLOGIA
    26. PSICOLOGIA SOCIALE
    27. PISCO SALUTE
    28. SVILUPPO AFFETTIVO
    29. SVILUPPO COGNITIVO
    30. SVILUPPO SOCIALE
    31. STRESS E COPING
    32. TEST

    GRAZIE A TUTTI
    Io per Firenze farei anche:
    Per quanto riguarda generale:
    - comunicazione
    - comunicazione non verbale
    - coscienza
    - sviluppo della personalità
    - meccanismi di difesa
    + i temi incrociati. Fatti due teorie approfondite per ogni argomento comprensive di esperimento...possono chiedere il confronto tra due teorie!
    Per quanto riguarda sviluppo:
    - sviluppo morale
    - sviluppo emotivo
    - sviluppo linguistico
    - famiglia
    - bullismo
    - attaccamento
    Per quanto riguarda sociale:
    - cognizione sociale
    - atteggiamenti
    - gruppo psicodinamico ok, ma io affronterei anche il gruppo dei pari
    - cooperazione
    - preparerei anche un esperimento sociale
    Per quanto riguarda la metodologia:
    - la ricerca
    - i test ok, ma approfondiscine bene anche uno
    - DSM-IV-TR come strumento
    - osservazione
    - focus-group
    - prepara un tema sulla professione, per esempio sullo psicologo e sugli strumenti che utilizza
    - prepara un esperimento recente
    In più farei anche la metacognizione (poichè è recente), la depressione post partum e qualcosa su argomenti tipo l'omofobia (a Firenze non sono rari).
    Altro consiglio: alla voce "sintesi dei principali autori e teorie di riferimento"...cerca di mettere le teorie in ordine cronologico (anche questo è stato chiesto e se le studi già così non ti ritroverai spiazzata).
    Non voglio metterti allarmismo, ho cercato solo di integrare la tua scaletta, ma comunque i temi che hai affrontato li trovo già buoni! Buono studio e in bocca al lupo!!!

  9. #24
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    concordo......... buono studio e in bocca al lupo!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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  10. #25
    Partecipante Assiduo L'avatar di Desdemona
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    scusate ma ho letto una traccia che è uscita non mi ricordo in che anno...quale sarebbe il problema della coerenza tra teoria ricerca empirica e applicazioni?
    "I want to love you, but I better not touch
    I want to hold you but my senses tell me to stop
    I want to kiss you but I want it too much
    I want to taste you but your lips are venomous poison
    You're poison runnin'thru my veins
    You're poison, I don't want to break these chains"

    Poison-Alice Cooper

    "Our love is a bed of nails
    Love hurts good on a bed of nails
    I'll lay you down and when all else fails
    I'll drive you like hammer on the bed of nails"

    Bed of nails-Alice Cooper

  11. #26
    Partecipante Affezionato
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    Citazione Originalmente inviato da Desdemona Visualizza messaggio
    scusate ma ho letto una traccia che è uscita non mi ricordo in che anno...quale sarebbe il problema della coerenza tra teoria ricerca empirica e applicazioni?
    Purtroppo non posso darti una risposta esaustiva in due righe, ma proverò a farmi capire:
    prendiamo come esempio di teoria quella psicoanalitica: il modello utilizzato in psicoanalisi per affermare l'efficacia dei trattamenti non coincide con quello utilizzato nelle metodologie di ricerca empirica (gli studi sono controllati, le procedure sono codificate, il livello di affidabilità è alto...tutte caratteristiche che vengono a mancare in ambito psicoanalitico perchè gli studi in questo senso sono scarsi). Quindi a livello apllicativo viene da chiedersi: come faccio a dire che un trattamento è utile? L'altro punto cruciale riguarda la possibilità di applicare metodi di ricerca empirici a dimensioni psicologiche.
    In altri termini: qualsiasi teoria psicologica ti parla di variabili che non sono facilmente osservabili e misurabili, delle variabili latenti che anche se non sono visibili influiscono sul comportamento...in più: come stabilisci la causalità tra eventi?
    Se voglio misurare la febbre prendo il termometro e la misuro (il termometro è da tutti riconosciuto come uno strumento valido)...
    ma se voglio misurare un fenomeno più "astratto" è diverso! Che strumenti utilizzo? Se esistono già degli strumenti sono validi ed efficaci?
    Perchè se non ho queste certezze vado incontro al problema dell'applicabilità! Un tentativo di risposta a queste problematiche, per esempio, si è avuta con l'analisi fattoriale...
    Comunque: non posso e non riesco a sviscerarti qui un tema completo ma tieni conto che devi definire bene
    - che cos'è la teoria
    - che cos'è la ricerca empirica
    - perchè in psicologia è difficile che ci sia coerenza
    - il problema dell'applicazione e le risposte che nel corso del tempo si è tentato di dare per arginare il problema.
    Ruota tutto intorno al concetto di psicologia come scienza, alle variabili isolabili e misurabili ecc ecc.
    Spero di esserti stata utile!

  12. #27
    Partecipante Esperto L'avatar di marta&mirko
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Scusate, sapete per caso quando escono le date e l'orario precisamente???? Grazie mille...

  13. #28
    Partecipante Assiduo L'avatar di Desdemona
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    grazie mille arimi!
    "I want to love you, but I better not touch
    I want to hold you but my senses tell me to stop
    I want to kiss you but I want it too much
    I want to taste you but your lips are venomous poison
    You're poison runnin'thru my veins
    You're poison, I don't want to break these chains"

    Poison-Alice Cooper

    "Our love is a bed of nails
    Love hurts good on a bed of nails
    I'll lay you down and when all else fails
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    Bed of nails-Alice Cooper

  14. #29
    Partecipante Affezionato L'avatar di psiche83
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    Riferimento: EdS Firenze - Novembre 2012

    Citazione Originalmente inviato da marta&mirko Visualizza messaggio
    Scusate, sapete per caso quando escono le date e l'orario precisamente???? Grazie mille...
    purtroppo non è dato saperlo...ma spero le mettano domani! ma la prima sarà molto probabilmente alle 80 (del 20 novembre ovviamente) basandomi sui calendari passati l'orario dovrebbe essere quello...

  15. #30
    Postatore Epico L'avatar di MEMOLEMEMOLE
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    Citazione Originalmente inviato da Arimi1983 Visualizza messaggio
    Purtroppo non posso darti una risposta esaustiva in due righe, ma proverò a farmi capire:
    prendiamo come esempio di teoria quella psicoanalitica: il modello utilizzato in psicoanalisi per affermare l'efficacia dei trattamenti non coincide con quello utilizzato nelle metodologie di ricerca empirica (gli studi sono controllati, le procedure sono codificate, il livello di affidabilità è alto...tutte caratteristiche che vengono a mancare in ambito psicoanalitico perchè gli studi in questo senso sono scarsi). Quindi a livello apllicativo viene da chiedersi: come faccio a dire che un trattamento è utile? L'altro punto cruciale riguarda la possibilità di applicare metodi di ricerca empirici a dimensioni psicologiche.
    In altri termini: qualsiasi teoria psicologica ti parla di variabili che non sono facilmente osservabili e misurabili, delle variabili latenti che anche se non sono visibili influiscono sul comportamento...in più: come stabilisci la causalità tra eventi?
    Se voglio misurare la febbre prendo il termometro e la misuro (il termometro è da tutti riconosciuto come uno strumento valido)...
    ma se voglio misurare un fenomeno più "astratto" è diverso! Che strumenti utilizzo? Se esistono già degli strumenti sono validi ed efficaci?
    Perchè se non ho queste certezze vado incontro al problema dell'applicabilità! Un tentativo di risposta a queste problematiche, per esempio, si è avuta con l'analisi fattoriale...
    Comunque: non posso e non riesco a sviscerarti qui un tema completo ma tieni conto che devi definire bene
    - che cos'è la teoria
    - che cos'è la ricerca empirica
    - perchè in psicologia è difficile che ci sia coerenza
    - il problema dell'applicazione e le risposte che nel corso del tempo si è tentato di dare per arginare il problema.
    Ruota tutto intorno al concetto di psicologia come scienza, alle variabili isolabili e misurabili ecc ecc.
    Spero di esserti stata utile!
    quoto e stra quoto..è esattamente come avrei svolto io un tema del genere!
    ." all'origine gli esseri umani erano doppi:possedevano 2 teste, 4gambe, 2 sessi uguali o diversi.Questa condizione cionferivaloro una grande forza e un ambizione tale che un giorno si lanciarono all'assalto del cielo.Allora zeus infuriato tagliò in due ciascuno di loro e da qual giorno ognuno è alla ricerca della sua metà!"
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