Programma:
Analisi dei dati + Laboratorio
SSD:M-PSI/03, 6cfu+2cfu
Conoscenze e abilità da conseguire:
Il corso intende far acquisire le competenze per scegliere il miglior test statistico per analizzare i dati in base all’ipotesi della ricerca, il tipo di disegno di ricerca e le scale di misura. Inoltre, il corso ha l’obiettivo di far capire come interpretare i risultati delle analisi statistiche in base alla ipotesi di partenza.
Contenuti:
-L’indagine empirica in psicologia
-Le variabili: indipendente, dipendente, irrilevanti e intervenienti
-L’ipotesi sperimentale: a 1 coda e a 2 code
-Disegno sperimentale: between-subjects e within-subjects
-Le scale di misura: nominale, ordinale, a intervallo e a rapporto
-I test psicologici: di prestazione massima e di prestazione tipica
-Le proprietà psicometriche di un test: attendibilità e validità
-Campionamento
-Statistica descrittiva: misure di tendenza centrale, misure di dispersione, posizione e variabilità, punteggi standard e indici di forma della distribuzione
-Statistica inferenziale
-Test non parametrici e parametrici
-Test statistici: test dei segni, test della mediana, test z o t (un campione), Mann-Whitney, Wilcoxon, Kruskal-Wallis, Friedman, test t between-subjects and within-subjects, ANOVA a 1 via (between-subjects e within-subjects), ANOVA a 2 vie, coefficiente di correlazione rho di Spearman e coefficiente di correlazione prodotto-momento di Pearson.
Laboratorio del corso prevede:
-Elementi di base per leggere un articolo
-L’uso di Excel: creazione di un database, tabelle riassuntive dei dati, analisi dei dati, tabelle pivot, e creazione di un grafico
-L'uso di Excel: eseguire i principali test statistici trattati durante il corso
-Elementi di base per la stesura di un report di ricerca
Libri di testo del corso:
-Carlo Chiorri (2010). Fondamenti di psicometria. Milano: McGraw-Hill (ISBN: 978-88-386-6556-1) (no paragrafo 7.3)
-Vengono forniti materiali didattici integrativi al libro di testo (da scaricare gli allegati nella pagina avvisi docente materiale AA-2013/2014).
Libro di testo del laboratorio:
-Francesco Borazzo (2011). Analisi dei dati con Excel. Milano: Apogeo (ISBN: 978-88-503-3027-0).
Metodi didattici: lezioni frontali con esercitazioni
Esame: scritto composto da 31 domande a scelta multipla.
Ricevimento: per appuntamento (generalmente mercoledì mattina) con il docente mediante mail a: marco.fabbri@unina2.it.
Reperibilità docente: Dipartimento di Psicologia, Viale Ellittico 31, secondo piano, stanza 27, marco.fabbri@unina2.it
Ho modificato questa discussione che ora è esclusivamente per gli A29. Per gli 857, che sono un corso di laurea triennale ad esaurimento, ne ho aperto una nuova nella stanza dedicata proprio ai corsi di laurea ad esaurimento. Per visionarla cliccate qui