Autismo: il metodo Floortime di Greenspan

[rasko8004]

Salve a tutti, non conosco questo approccio, vorrei sapere quali sono i punti cardini sui quali esso si poggia e se esistono delle ricerche che confermino o meno la bontà di questo metodo. Grazie a tutti

[MEMOLEMEMOLE]

dai un occhiata qui:

http://www.airett.it/bambini-bisogni...dir-floor-time

[esterina]

Sinceramente non conosco questo metodo. Io lavoro attualmente con un bambino autistico, sono un'insegnante e sto anche studiando per diventare psicologa. So che in questo campo le terapie al momento più accreditate sono l'ABA, che si basa su immagini visive e il metodo DENVER, ancora in via di sperimetazione...

[MEMOLEMEMOLE]

l'ABA, per correttezza NOn si basa SOLO su immagini visive (queste immagini sono di aiuto SOLTANTO a bambini autistici NON verbali! ).
L'aba (Applied Behaviour Analysis)è, come si evince dal nome una terapia di tipo comportamentale.

E rispetto alle terapie accreditate c'è anche il TEACCH anche se..vecchiotto..!

piccola curiosità:

http://www.italiasalute.it/newsh.asp?ID=10885

[LePleiadi]

l'ABA, per correttezza NOn si basa SOLO su immagini visive (queste immagini sono di aiuto SOLTANTO a bambini autistici NON verbali! ).
L'aba (Applied Behaviour Analysis)è, come si evince dal nome una terapia di tipo comportamentale.

E rispetto alle terapie accreditate c'è anche il TEACCH anche se..vecchiotto..!

piccola curiosità:

http://www.italiasalute.it/newsh.asp?ID=10885

Confermo quanto scritto da Memole.
I principi base dell'Aba sono le leggi del comportamentismo (rinforzi, analisi del comportamento, estinzione...) che vengono usate per insegnare/modificare comportamenti in modo più funzionale.
Le immagini si usano per insegnare alcune competenze come la comunicazione.

[Amedeo!!??]

Allora, non ti saprei citare gli articoli a riguardo, ma il metodo floor time è stato riconosciuto come uno di quei metodi presumibilmente efficaci non validati ma basati su elementi validati (è, tra le possibili valutazioni di un trattamento, al secondo posto su quattro dopo ABA e assieme al TEACCH). Gli elementi cardine sono una dettagliata valutazione dello sviluppo funzionale, la globalità dell'intervento, trasversale a tutti i luoghi di vita del bambino e lavora, attraverso il gioco e l'interazione:

sull'attenzione, il coinvolgimento e l'intimità
la comunicazione
lo sviluppo di sentimenti e idee
e il pensiero logico

E un metodo evolutivo, per certi aspetti molto pratico, di ogni interazione, gioco, passione, fissazione del bambino si fa strumento per mantenere la relazione, spronando la comunicazione favorendo il divertimento reciproco.
Non è specifico per l'autismo, e io lo uso, sinceramente dal punto di vista di relazione e interazione fa miracoli, con un bambino con disturbo oppositivo provocatorio, e con un bambino autistico (affianco ad un programma TEACCH e ad un programma di comunicazione aumentativa alternativa). Sinceramente mentre questi due metodi funzionano molto bene sullo sviluppo delle autonomie (vestirsi, mettere in ordine, apparecchiare, farsi la doccia) il metodo floor time funziona molto bene sulla relazione e sui momenti di gioco libero arricchendo di molto i giochi del bambino.

Si è capito che l'adoro ?

[marillies]

Ragazze, per lavorare con bambini con autismo ed utilizzare questi metodi basta essere una psicologa od occorre essere anche una psicoterapeuta?