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  1. #196
    Partecipante L'avatar di severina
    Data registrazione
    21-06-2007
    Residenza
    roma
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    33

    Riferimento: Esame di stato giugno 2015

    Grazie per la vostra risposta, Falcoazzurro e Valentina 38!
    Cosa intendi per " generale"? Psicologia generale o restare sul "vago" non nominando un ambito specifico e scrivendo il più possibile di quello che si sa? Facendo magari dei richiami e degli accenni ad altri ambiti?
    In effetti è una richiesta che crea difficoltà perché i costrutti , specie quelli principali ( memoria, apprendimento, ecc.) difficilmente si possono ridurre ad un solo ambito...è più riduttivo e la trattazione del tema diventa più vincolante e contestabile secondo me.... scusate, ma chi ha sostenuto l 'eds a giugno ha esplicitato un ambito specifico oppure lo avete lasciato implicito tra le righe ?
    Ad esempio, se si parla di "disturbi di apprendimento" questi riguardano sia la clinica, sia la psicologia dello sviluppo, sia la neuropsicologia ( quindi anche psic. Generale)....forse conviene non esplicitare l' ambito....in fondo se la traccia richiede di "scegliere" e non "specificare o esplicitare" forse conviene come dice Falcoazzurro restare sul generale... fare i vaghi....
    Che ne pensate?

  2. #197

    Riferimento: Esame di stato giugno 2015

    Citazione Originalmente inviato da severina Visualizza messaggio
    Grazie per la vostra risposta, Falcoazzurro e Valentina 38!
    Cosa intendi per " generale"? Psicologia generale o restare sul "vago" non nominando un ambito specifico e scrivendo il più possibile di quello che si sa? Facendo magari dei richiami e degli accenni ad altri ambiti?
    In effetti è una richiesta che crea difficoltà perché i costrutti , specie quelli principali ( memoria, apprendimento, ecc.) difficilmente si possono ridurre ad un solo ambito...è più riduttivo e la trattazione del tema diventa più vincolante e contestabile secondo me.... scusate, ma chi ha sostenuto l 'eds a giugno ha esplicitato un ambito specifico oppure lo avete lasciato implicito tra le righe ?
    Ad esempio, se si parla di "disturbi di apprendimento" questi riguardano sia la clinica, sia la psicologia dello sviluppo, sia la neuropsicologia ( quindi anche psic. Generale)....forse conviene non esplicitare l' ambito....in fondo se la traccia richiede di "scegliere" e non "specificare o esplicitare" forse conviene come dice Falcoazzurro restare sul generale... fare i vaghi....
    Che ne pensate?
    Secondo me bisogna fare attenzione a distinguere tra generale e vago. Nel senso che puoi fare un tema prendendo come riferimento l'ambito della psicologia generale invece che l'ambito sociale, lavoro, clinico, ecc.
    Rimanere sul vago invece, può farti incorrere in errore. Devi sempre scegliere un ambito, ripeto sia esso di psicologia generale o altro. Ma ti sconsiglio vivamente di essere vaga nella tua esposizione.
    Io vengo da psi. lavoro e a giugno, anche nella prima prova, ho articolato il tema nell'ambito lavoro. Personalmente ritengo sia molto più semplice svolgere le prove facendo riferimento all'ambito nel quale abbiamo studiato per 5 anni, non trovate?
    Questa è stata la mia strategia per affrontare l'eds e per me ha funzionato

  3. #198
    Partecipante L'avatar di severina
    Data registrazione
    21-06-2007
    Residenza
    roma
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    33

    Riferimento: Esame di stato giugno 2015

    Citazione Originalmente inviato da Valentina38 Visualizza messaggio
    Secondo me bisogna fare attenzione a distinguere tra generale e vago. Nel senso che puoi fare un tema prendendo come riferimento l'ambito della psicologia generale invece che l'ambito sociale, lavoro, clinico, ecc.
    Rimanere sul vago invece, può farti incorrere in errore. Devi sempre scegliere un ambito, ripeto sia esso di psicologia generale o altro. Ma ti sconsiglio vivamente di essere vaga nella tua esposizione.
    Io vengo da psi. lavoro e a giugno, anche nella prima prova, ho articolato il tema nell'ambito lavoro. Personalmente ritengo sia molto più semplice svolgere le prove facendo riferimento all'ambito nel quale abbiamo studiato per 5 anni, non trovate?
    Questa è stata la mia strategia per affrontare l'eds e per me ha funzionato
    Grazie per il consiglio....nel caso del clinico e dello sviluppo non è sempre così semplice separare gli ambiti, rispetto alla psicologia del lavoro che è un po' un ambito a se'...comunque ti ringrazio e terro' conto del tuo consiglio!

  4. #199

    Riferimento: Esame di stato giugno 2015

    Ciao a tutti, volevo chiedervi quali possono essere i motivi di bocciatura (sia se avete putroppo esperienza, che per sentito dire). Grazie!

  5. #200
    L'avatar di Melody82
    Data registrazione
    22-09-2007
    Residenza
    Roma
    Messaggi
    3,129

    Riferimento: Esame di stato giugno 2015

    beh i motivi di bocciatura possono essere diversi; da una calligrafia illeggibile agli scritti ad una scena muta all'orale, essere beccati a copiare, prosa sgrammaticata, errori nell'esposizione di teorie/autori/metodi/risvolti, incompletezza, incoerenza, non svolgimento di tutti i punti richiesti...
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