Prof. Gnisci = 841 e 842 matr. pari e dispari
Prof. Gnisci = 113 (V.O.) matr. pari e dispari
Prof. Gnisci = 857 matr. pari
Prof. Pedone = 857 matr. dispari
Psicometria (60 ore) 8 crediti
Prof. Augusto Gnisci
Lo scopo del corso è fornire le basi concettuali e gli strumenti di metodo e statistici indispensabili
per la misurazione, la quantificazione e l’analisi nell’ambito delle ricerche psicologiche.
Il corso è diviso in tre parti:
• metodologia della ricerca;
• tecniche di elaborazione ed analisi dei dati (statistica);
• metodologie di osservazione (parte monografica).
Argomenti del corso:
• Aspetti metodologici e statistici: Aspetti epistemologici della ricerca – Fasi di ricerca – Teoria
della misurazione, scale di misura e variabili – Metodi di raccolta dati in psicologia – Validità
dello strumento – Validità delle ricerca – I metodi descrittivi – I disegni sperimentali – I disegni
quasi-sperimentali – Trasformazione dei punteggi – T test – Analisi della varianza, correlazione
e regressione – Chi quadro e Analisi dei modelli log-lineari.
• Aspetti monografici: Osservazione sistematica – Costruzione di un sistema di codifica e di una
griglia d’osservazione – Raccolta e rappresentazione dei dati osservativi – Accordo tra
osservatori e attendibilità – Descrizione e analisi dell’interazione – Applicazioni di ricerca
osservativa.
Testi d’esame (tutti e tre obbligatori)
1) Pedon A., & Gnisci A. (2004), Metodologia della ricerca psicologica, Il Mulino, Bologna.
2) Pedone R. (2002), Statistica per psicologi, Carocci, Roma.
3) Gnisci A., & Bakeman R. (2000), L’osservazione e l’analisi sequenziale dell’interazione, LED,
Milano.
Sul sito dell’università saranno posti i lucidi delle lezioni, altri materiali ed esercizi.
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Modalità d’esame
Scritto (obbligatorio) e orale (facoltativo).
Lo scritto consiste in circa 31 domande a scelta multipla, ad alcune delle quali si può rispondere
solo dopo aver risolto degli esercizi.
Gli esercizi sono tratti da:
a) libro Pedone (2002);
b) cap. 6 e par. 7.1 di Gnisci e
Bakeman (2000).
Le domande sono tratte dal programma di studio dettagliato che sarà pubblicato
nella sezione Dispense del Docente (sito di facoltà)
Sul sito dell’università saranno posti i lucidi delle lezioni, esercizi ed altri materiali
Ricevimento: Martedì, 16:00-18:00 (se non altrimenti indicato durante il corso)
Contattare il docente anche via e-mail, indicando nome, cognome, matricola,
università, facoltà, corso di laurea (informazioni indispensabili per avere una
risposta): augusto.gnisci@unina2.it
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Psicometria (60 ore) 8 crediti
Prof. Roberto Pedone
Argomenti del corso:
Il corso si articola in lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche e si propone come
obiettivo generale di fornire allo studente conoscenze teoriche e pratiche di base
relative alla metodologia, alla analisi dei dati ed alle tecniche statistiche
psicometriche proprie della ricerca in Psicologia
Programma:
Il programma si articolerà sugli argomenti di seguito elencati.
I concetti base della ricerca scientifica in Psicologia (teorie, ipotesi, controllo delle
variabili, validità di una indagine empirica). I disegni di ricerca (disegni
sperimentali e quasi-sperimentali, disegni correlazionali, disegni longitudinali,
disegni di ricerca su casi singoli). L’esecuzione di una ricerca (individuazione di un
problema, scelta del contesto di indagine, formulazione delle ipotesi statistiche,
tecniche di raccolta dei dati).
Tecniche statistiche di descrizione e analisi dei dati.
Statistica descrittiva: variabili e scale di misura; rappresentazione dei dati e
distribuzioni di frequenza; indicatori di tendenza centrale, di posizione di
dispersione; la standardizzazione dei dati; elementi di probabilità e distribuzioni.
Statistica inferenziale: verifica delle ipotesi sulle medie; analisi della varianza;
analisi degli andamenti delle frequenze e test non parametrici; correlazione e
regressione lineare.
Esercitazioni: verranno proposti, discussi ed utilizzati esempi di ricerca e di analisi
dei dati tratti dalla letteratura corrente in Psicologia.
Libri di testo:
1) R. Pedone, Statistica per psicologi, Carocci, Roma, 2002.
2) A. Gnisci, R. Bakeman, L’osservazione e l’analisi sequenziale dell’interazione,
LED, Milano, 2000.
3) A. Pedon, A. Gnisci, Metodologia della ricerca psicologica, il Mulino, Bologna.
2004.
TESTI SUGGERITI PER ESERCIZI
A.P. Ercolani, A. Areni, V. Cinanni, Problemi risolti di statistica applicata alla
psicologia. LED, MILANO, 1999.
Modalità d'esame:
L’esame avverrà in forma scritta e/o orale.