un aiuto!!

[atanvarnie]

Salve ragazzi,
ho bisogno del vostro aiuto.
Io ed una mia collega grafologa dovremmo buttare giù un progetto per uno sportello informativo (un nucleo di assistenza ed attenzione) sui DSA.
Vi dico sinceramente che non sappiamo proprio in questo caso come procedere.
Per questo ho pensato di chidervi aiuto, perchè sono sicura che molti di voi sapranno darmi degli ottimi consigli.
Vi ringrazio in anticipo per l'aiuto e mi scuso per la carenza di dati, ma in realtà ne sappiamo poco anche noi!!
Vi lascio l'indirizzo e-mail se volete contattarmi direttamente in privato: alessandra.sp@tin.it

A presto.

Ale

[willy61]

Perdona l'ignoranza, ma le sigle non le ho mai memorizzate. Che sarebbe un DSA?

Guglielmo

[atanvarnie]

Per DSA si intedono i disturbi specifici dell'apprendimento, cioè dislessia, disgrafia e discalculia. Questo è quanto interessa a me ed alla mia collega per creare uno sportello come richiesto dalla scuola superiore che è sede del centro ricerche handicap che si occupa di queste cose e di altro.
Il loro lavoro è iniziato con un convegno su questa problematica ed è proseguito con dei laboratori.
Il passo successivo è stata la costituzione di un gruppo di studio e quello finale è appunto lo sportello di ascolto, di cui dovremmo presentare un progetto.
Spero di aver fornito informazioni utili.
A presto.

Ale

Ciao,
inanzi tutto ti chiedo: dovete aprire lo sportello anche ai genitori o solo agli insegnanti? Il vostro è puramente un servizio informativo, in cui date consigli a casa e a scuola per gestire i bambini con questi disturbi, oppure vi potrebbero chiedere degli screening? Non credo quest'ultima ipotesi, se trattate con ragazzi delle superiori. Si tratterà più che altro di offrire strumenti compensativi e dispensativi, come Carlo (o Carlo II), che è uno strumento per digitalizzare i testi e ad esempio la calcolatrice per i ragazzi discalculici. Oppure entrate nelle classi per aiutare in gruppetti i ragazzi dislessici (che dovrebbero a questo punto già essere segnalati), proponendo progetti per ridurre la quantità di materiale scritto e prendere appunti per parole chiave (in una parola insegnare strategie di studio)? Dato che sono adolescenti potreste anche accoglierli allo sportello di modo da aiutarli ad affrontare i dubbi che sicuramente hanno sul proprio valore, valutare il loro grado di motivazione, quanto gli insegnanti li sostengano, come si intreccia la dislessia con i loro problemi adolescenziali, e cose così ... penso di aver messo un pò di carne al fuoco. Ah! Ti parlo a ragion veduta perchè sto facendo un corso di perfezionamento sui DSA.
Lavorate in un professionale? Di solito è lì che vanno i ragazzi dislessici se non abbandonano la scuola prima.

Spero di esservi stata utile! contattami ancora se lo pensate!
Ciao!!

Ah mi sono dimenticata: una cosa implicita nel mio intervento è che secondo me dovreste fare un'analisi della domanda, almeno per capire più o meno cosa vogliono da voi e non partire alla cieca. Organizzate il vostro progetto per domande! In bocca al lupo! Vi invidio un casino Anch'io vorrei fare una cosa di questo tipo!

Ciao!

[atanvarnie]

Ciao Psicocrea,
grazie per il tuo interessamento!Provo a darti subito delle delucidazioni, ma guarda che la cosa non è poi tanto facile e capirai, credo, il perchè!!
Allora lo sportello, come precisato nella mail precendente, è la fase finale di un progetto più esteso sui DSA, il punto negativo è che chi ha intenzione di promuoverlo ci ha delegato ogni respondabilità senza darci delle direttive....quindi procediamo alla cieca!! Per tale motivo provo solo in via ipotetica a rispondere alle tue domande. Credo e sottolineo credo, che lo sportello sia rivolto ad insegnanti e genitori, perchè anche tutto il persorso fatto fino ad ora su questo problema è stato rivolto ad entrambi, ma anche ad operatori, se fosse necessario. Credo primariamente di poter parlare di uno sportello informativo, ma ti faccio presente che non sarà rivolto ad adolescenti, sebbene abbia parlato di una scuola superiore, ma soprattutto a bambini della scuola dell'infanzia di cui mi occupo io, promuovendo, in tale contesto, la collaborazione di uno psicologo che si occupa dei NPL (progetti nati per leggere, cioè progetti di lettura animata fin dai primi mesi di vita a prevenzione della dislessia) e delle elementari e medie. La scuola superiore di riferimento è solo la sede logistica del CRH (centro risorse handicap), perchè in essa opera la presidente che quindi ha il suo nucleo operativo lì. Spero di essere chiara a riguardo!! Quindi degli eventuali screening potrebbero esser contemplati. Io ho lavorato con un bambino di 7 anni dislessico di medio livello e poi ho partecipato al convegno nazionale dell'AIRIPA ad Urbino con Stella e tra due settimane seguirò un corso base sui DSA con lo staff di Cornoldi, mentre la mia collega grafologa è specializzata in rieducazione della scrittura.
Potresti darmi informazioni riguardo al corso di perfezionamento che stai seguendo?
Comunque se ti va di darmi ulteriori consigli che per me sono sempre preziosi e vuoi altre spiegazioni, scrivimi pure in privato.
A presto e grazie.

Ale