[Ben.] Psicologia della salute nel corso di vita (Lucidi)

[paoletta81]

Ragazze, sono appena iniziate le lezioni di Lucidi!
chi ha seguito le prime?
io sono andata ieri e se non ho capito male il prof. non farà distinzione tra frequentanti e non, il compito sarà uguale per tutti. Darà solo la possibilità di fare una presentazione in aula (facoltativa).
Quindi mi confermate che non ci saranno degli esoneri per chi frequenta?

[kekkolina]

ragazze sono usciti i risultati di lucidi.....

[paoletta81]

Ragazze qualcuna si ricorda le domande dell'ultimo appello di Lucidi? E' stato tosto?

[SPEBENESSERE]

A luglio c'erano due domande aperte (per una andava completata con i nomi una tabella) e potevi prendere un massimo di 4 punti ognuna e tutte le altre domande erano chiuse (un punto per ogni domanda corretta). Una domanda aperta che ricordo chiedeva perche' gli adolescenti fanno gli incidenti, come reagiscono gli ammalati ai quale viene diagnosticato il tumore....
Io non avevo studiato tanto bene uno dei due libri ed ho avuto molta difficolta' con le due domande aperte ma le opinioni su questo esame sono diverse: alcuni lo hanno trovato difficile, altri semplicissimo.
Io a settembre vado a ridarlo (anche se non avro' molto tempo per ripassare tutto nel dettaglio) e se vuoi posso poi darti le domande che sono uscite, ovviamente se non lo farai al prossimo appello.
Ciao.

[paoletta81]

Originariamente postato da SPEBENESSERE
A luglio c'erano due domande aperte (per una andava completata con i nomi una tabella) e potevi prendere un massimo di 4 punti ognuna e tutte le altre domande erano chiuse (un punto per ogni domanda corretta). Una domanda aperta che ricordo chiedeva perche' gli adolescenti fanno gli incidenti, come reagiscono gli ammalati ai quale viene diagnosticato il tumore....
Io non avevo studiato tanto bene uno dei due libri ed ho avuto molta difficolta' con le due domande aperte ma le opinioni su questo esame sono diverse: alcuni lo hanno trovato difficile, altri semplicissimo.
Io a settembre vado a ridarlo (anche se non avro' molto tempo per ripassare tutto nel dettaglio) e se vuoi posso poi darti le domande che sono uscite, ovviamente se non lo farai al prossimo appello.
Ciao.

Grazie, sei molto gentile!
credo che lo darò anche io a settembre, se riesco a sapere qualcosa in più ti faccio sapere.

Paola

[pesciolina84]

Io l'ho fatto, ma le domande aperte non erano le stesse.... una chiedeva di compilare il tringolo di Bandura (qualcosa che riguarda il triadico...nn ricordo bene...) mentre l'altra chiedeva una teoria (priming primario, secondario e terziario).
In effetti secondo me l'esame non era diffcilissimo, bastava aver fatto molto bene le dispense e avere per lo meno letto i libri (cosa che io non avevo fatto...)
Ragazze ci vediamo a settembre lo rifarò anche io!!!

[paoletta81]

Chi darà l'esame il 26?

[paoletta81]

Nessuno nessuno?

[laura976]

forse io daro' l'esame ma dovrei saperne di più
come si svolge?
le dispense sono indispensabili o bastano i testi? e i libri sono lunghi?
ho bisogno di qualche info ragazzi help me

[paoletta81]

Originariamente postato da laura976
forse io daro' l'esame ma dovrei saperne di più
come si svolge?
le dispense sono indispensabili o bastano i testi? e i libri sono lunghi?
ho bisogno di qualche info ragazzi help me

Ciao!
allora, i testi sono 2 e non sono piccolissimi.. o meglio, uno è più piccolo e mi hanno detto che si può sostituire benissimo con le sue dispense. L'altro invece bisogna farlo tutto.
Questa è la prima volta che lo dò, quindi non sò dirti altro!
Spero anche io di avere qualche info in più

[SPEBENESSERE]

Io dovrò rifare questo esame ma non sono sicura di riuscirci per il giorno 26 di questo mese.
Per quelli che devono darlo io avevo segnato delle domande chiuse che erano uscite allo scorso appello (anche se conoscendo il prof. credo che le cambierà) e le riporto:

- gli adolescenti nella vita quotidiana analizzano gli eventi...
- ....attivo nell'anziano.... (r. buona salute)
- limiti della teoria dell'attività e del disimpegno (r. normative)
- l'invecchiamento è la causa dell'insorgenza della malattia
- perché gli anziani hanno una prestazoine sfavorevole nella memoria epoisodica
- differenziazione...
- successful...
- teoria social cognitiva...
- scale multidimensionali...
- confronto sociale...
- benessere soggettivo
- malato oncologico
- back ground....si nalizza (r. prima nel globale)
- caragiver burden...(r. tutte le precedenti es. fattori economici, sociali, fisici....)
- produttività nell'anziano..
- volontariato: l'anziano è spinto, rispetto ai giovani, da: (r. motivi morali e religiosi)
- le scale che valutano il volontariato
- perché è cresciuto l'invecchiamento, si vive più a lungo (r. meno nascite, più sanità, migliore vita...)
- birnet cosa dice...(r. massimizzare i benefici e minimizzare i costi)
- nella teoria della gerotrascendenza (r. cosmico aspetto di sé - relazionale)

Per alcune domande avevo segnato anche le risposte corrette (controllate per sicurezza) e speriamo che possano esservi di aiuto in qualche modo.
Ciao.

P.S. Per favore se qualcuno ha qualche altra domanda dell'esame di Ottaviano (Neurologia Neonatale e Follow-up) vi prego di inserirla nel topic aperto per questo esame, devo farlo domani mattina. Grazie.

[paoletta81]

Grazie, saranno utili sicuramente, anche se le cambierà.
Ho almeno un'idea di cosa potrebbe chiedere e di come imposta le domande!

[laura976]

grazie
c'è qualcuno che ha altre info? altre domande?

è vero che posso sostituire il libro dell'invecchiamento con le dispense?

[laura976]

scusate l'insistenza ma è la disperazione


quante domande aperte ci saranno all'esame del 26?
2 oppure 1?
qualcuno ha contattato Lucidi ?

help

[xcabalax]

come al solito 2 domande aperte che valgono da 0 a 4 punti e 22 domande chiuse