ciao! io ho portato psicologia del bambino maltrattato.. è molto scorrevole, direi che basta decisamente una lettura... qui su ops trovi anche un riassunto fatto veramente bene (si potrebbe dire che basta solo quello!)
ciao! io ho portato psicologia del bambino maltrattato.. è molto scorrevole, direi che basta decisamente una lettura... qui su ops trovi anche un riassunto fatto veramente bene (si potrebbe dire che basta solo quello!)
è ancora più semplice... decisamente basta una lettura... qui su ops trovi un buon riassunto anche per quello...
ma io mi domando, è necessario sapere tutte le suddivisioni in mesi dei diversi autori?
credo sia la cosa più difficile di tutte.
La prof. ha detto che nel compitino farà una domanda sugli appunti e una sul libro a scelta; L'assistente ha detto che la domanda sugli appunti sarà fatta in modo che possa rispondere chi ha frequentato il corso (dato che non avendo preso firme se no non possono capire chi ha frequentato e chi nò). Speravo però che qualcuno avesse un esempio di domanda fatta l'anno scorso... per capire il trend...
COmunque sì.. fà domande MOLTO precise... quindi bisogna sapere tutte le sottofasi perchè alle ha chiesto negli appelli ufficiali ad esempio le prime 4 fasi di Erikson!!!
Ciao ragazzi!
Se posso esservi d'aiuto, io ho fatto il compitino della Di Blasio l'anno scorso a Dicembre e ricordo che aveva chiesto una domanda sugli appunti (se non sbaglio le fasi dello sviluppo del disegno infantile in Luquet, argomento che effettivamente aveva spiegato a lezione e non era rintracciabile sui manuali) e poi l'altra domanda era sul testo a scelta. Io avevo portato il suo, "Psicologia del bambino maltrattato" ed aveva chiesto l'abuso sul minore.
Successivamente, all'appello a cui ero andata a Gennaio, sui due manuali aveva chiesto lo sviluppo linguistico e la coscienza di sè.
Comunque in linea di massima, nella mia esperienza, in entrambi i compiti non ho risposto in maniera super precisa (a parte la domanda su Luquet che richiedeva una conoscenza piuttosto dettagliata), anzi, ho fatto più un discorso generale scrivendo quanto più possibile mi ricordassi sull'argomento ed ampliandomi prendendo spunto anche da altri argomenti "vicini" in modo da creare un po' qualche connessione.
E... Devo dire che è andata bene !
grazie!
argomenti improbabili?
Che voto avevi preso?
Comunque credo proprio che bisognerà studiare bene ciò che hanno spiegato in classe e che non si trova sui libri... il resto lo leggo e basta.. penso ke lo sviluppo cognitivo non lo mettano.. e anche la parte che ha spiegato la Di Blasio..
Che dite?
Ciao a tutti!
Volevo sapere se qualcuno sa dirmi le domande dei pre-appelli passati, possibilmente anteriori all'anno scorso.
Grazie
ciao!
le domande di oggi 12/01 sono state
- l'approccio funzionalista nello sviluppo del linguaggio(competenza comunicativa, ruolo adulto)
- metodi osservativi: l'accordo tra gli osservatori
o qualcosa del genere....
x i compitini di dicembre in generale ho notato che chiede sempre cose che ci sono solo sugli appunti: still face quest'anno, disegno l'anno scorso...
in bocca al lupo a tutti io l'ho dato oggi e x fortuna è andato nonostante le domande terribili xD
Ciao!!
qualcuno domani dà sviluppo??come siete messi??
io male..molto male!!!
salve!
qualcuno ha fatto l'esame di sviluppo in questa sessione?
e magari si ricorda le domande dei primi due appelli?
richiesta disperata...
ringrazio comunque tutti per l'aiuto