però io vi consiglio anche due cavolate di scriverle.. non si sa mai..
e poi fate vedere che ci avete provato!!
però io vi consiglio anche due cavolate di scriverle.. non si sa mai..
e poi fate vedere che ci avete provato!!
a beh certo...come dice sempre una persona che conosco...bisogna sempre IMBASTIRE!!!hihihi
"inveNta per me nuOve paRoLe suoni ineDiti e dOlci pEr nOn farmi SoffRire regaLaMi tuTte le steLLe caDeNti ed uNo solO saRà il Mio deSideRio"
chiedo un favorino a chi già l'ha sostenuto...ho trovato delle domande su questa discussione...ma + o meno sono sempre uscite quelle oppure no...
nel senso posso misurare la mia preparazione attraverso quelle domande???
fatemi sapere grazie mille!
"inveNta per me nuOve paRoLe suoni ineDiti e dOlci pEr nOn farmi SoffRire regaLaMi tuTte le steLLe caDeNti ed uNo solO saRà il Mio deSideRio"
in effetti non ho capito se le domande che sono state postate sono quelle che realmente sono uscite oppure delle possibili domande???
a quanto ho capito sono domande uscite negli appelli precedenti!
vengo ora dall'esame..
per il primo turno (STEP-LAV) le domande erano (risposte 5 max 6 righe):
- differenza tra Breuer e Freud nella spiegazione dei sintomi isterici
- in Freud, la funzione dell' "angoscia di castrazione"
- in Bion, il rapporto tra reverie materna e identificazione proiettiva
- in Fairbairn, in che cosa consiste la negatività nello sviluppo della personalità dell'identificazione con l' "Io libidico"
- (Le radici del comprendere) analogie tra il concetto di angoscia in Freud e spaesamento in Heidegger
a parte l'ultima.. ..le domande secondo me erano semplicissime.
speriamo bene!!
per quanto riguarda il turno STEP-COM invece c'erano le seguenti domande:
1) collegamento tra transfert e resistenza nella concezione psicoanalitica di Freud
2) come cambia il concetto di DIFESE INCONSCE dal modello topico a quello strutturale
3)concetto di "GOING ON BEING" e differenza rispetto alla visione kleiniana
4)come cambia il rapporto psicoanalitico dopo la caduta del concetto di "analista come specchio" di Freud
5)come il concetto di CONDIZIONI AMBIENTALI MEDIE PREVEDIBILI cambia la visione rispetto alla precedente concezione dello sviluppo neonatale
SPERO VI SIANO UTILI!!
caspita mi sembrano un pò più difficili rispetto alle nostre!
comunque era nel complesso semplice secondo me.. si riusciva anche a parlare abbastanza, anche se La Forgia rompeva un pò
beh,oddio..a me sembrano più difficili le vostre!!questione di preparazione credo!!spero solo di averlo passato!!
io sono step lav e mi sembrano più difficili quelle di step-com
ma "l'analista come specchio" era ne Le radici del comprendere??
sinceramente non loso , non ho proprio aperto quel libro
premesso che la mia preparazione non può definirsi tale,io avevo dato una letta veloce a quel libro sulla seconda parte (quella sull'angoscia) e nn ho letto questa espressione da nessuna parte..per cui ho risposto tenendo conto solo del cambiamento del modello psicoanalitico da "distaccato" a "interattivo", diciamo. non ho la più pallida idea se possa essere giusto o meno..se lo passo ve lo faccio sapere!! PROMESSO!
si questa definizione era proprio ne Le radici del comprendere.. però nella prima parte.... e nemmeno io l'avevo letta