che l'università non ti da gli strumenti per fare concretamente niente, iniziavo a sospettarlo
per quanto riguarda l'imparare le tecniche...
per citarti un esempio, non so se è ancora valida, ma la strange situation è un esempio di tecnica applicabile
ma come fai a capire quali sono i bambini insicuri evitanti da quelli resistenti se non impari ad osservare?
fai psicoterapia e vuoi verificare se son cambiate le connessioni del paziente?
lo mandi da uno specialista che ti fa un resoconto, ti verifica l'efficacia della tua terapia
ma se devo farmi 5 anni per non saper far nulla, solo perchè devo imparare le basi di un lavoro che poi farà un altro, insomma, è un po' una perdita di tempo, sempre sottolineando che non si tratta di basi ridotte all'essenziale, ma di papironi di robe che forse manco il tecnico specializzato si ricorda più, per dirvi l'utilità di certi studi
secondo me ci sono altri modi per far imparare le basi
e poi, per chi vuol fare terapia, c'è tutto un lungo discorso su come trattare coi pazienti, su come trattenere le emozioni e tante altre cosette che spiegheranno in scuole che costano fior fiori di soldi
bò, io le materie le sto facendo tutte, e secondo me alcune sono una perdita di tempo (per come le tratta la mia uni)