già chi è che lavora nel campo e vuole condividere la sua esperienza? Tipo, cosa fa, dove, come è arrivata a fare quello che fa, ecc. Spesso leggo qua e là che si tratta di un "campo in espansione", eppure nella mia esperienza non ho constatato questa espansione. Anzi a dir la verità ho già fatto 2 master in altri campi perché "erano in espasione", invece ho preso solo 2 fregature, vorrei evitare la terza
Premetto che lavoro da 10 anni nella didattica, la mia specialistica di psico era tutta incentrata sui dsa (ora l'hanno tolta ), fatto numerosi corsi di aggiornamento e ogni tanto faccio qualcosina-ina-ina-ina-ina in privato, tipo incontri di sensibilizzazione con le mamme, educatori e insegnanti poiché mi occupo un po' di età evolutiva. Però prima di investire ancora in altri corsi o masteroni costosi, riflettevo :
sul lavoro nella diagnosi dei DSA: non credo ci sia lavoro, la diagnosi la fanno nelle asl, alla neuropsichiatria infantile, oppure nei centri convenzionati. In minima parte,e la fanno in privato, anche perché deve cmq essere convalidata dal pubblico o cmq provenire da qualche centro convenzionato per poi poter attivare un PEP. La scuola già non vuole attivare i pep e bisogn afare la guerra ogni volta, figuriamoci basandosi su una diagnosi di un privatello sconosciuto (ci sarebbe il sospetto di collusione). Quindi non credo ci sia grande lavoro di diagnosi nel privato (non c'è motivo).
sul trattamento e la riabilitazione: non credo ci sia lavoro, al 99,9% lo fanno le logopediste o al massimo le pedagogiste
sulla formazione ai docenti: la affidano, quando va bene, alle varie associazioni, tipo l'Aid, che hanno già il loro formatori (sia insegnanti che tecnici), al massimo si potrebbe cercare di entrare nell'Aid e diventare formatori, ma i posti sono già tutti occupati, persino come volontari di sportello (ho fatto domanda su 3 sedi, nessuna risposta). Quelle poche docenze, non le affidano certo al privatello, con la crisi che tira.
sullo screening nelle scuole: 2 euro l'ora quando va bene, dopo aver presentato 1500proposte di progetto, scontrandosi con le insegnanti e con i genitori che non danno l'autorizzazione...non lo chiamerei lavoro
quali sono gli altri spazi? le riflessioni che ho pensato sono giuste? Oppure c'è spazio? Speriamo che qualcuno con esperienza intervenga e spieghi che mi sono sbagliata e dica "non è vero, c'è molto spazio"
Ultima modifica di ste203xx : 14-06-2011 alle ore 15.28.59
Rispondo a ste203xx
Il tuo pessimismo è comprensibile.. sicuramente parte di quello che dici è vero e credo per esempio tu abbia ragione quando dici che le diagnosi spesso vengono dal pubblico perchè le richiedono così.. ma il mondo della psicologia dell'apprendimento è variegato.. intanto non ci sono sono i dsa.. ci sono tanti bimbi con svariati problemi per esempio motivazionali o anche di lettura, scrittura e calcolo senza che ci siano gli estremi per un dsa. e cmq c'è la grossa fetta della riabilitazione e non è affatto vero che la fanno solo i logopedisti.. io so di colleghi che pian piano hanno ingranato aprendo uno studio e facendosi un sito in cu9i giornalmente ricevono richieste di aiuto... e poi c'è il passaparola.. se hai fatto bene con un cliente la voce si sparge e poi lavori..la mia domanda a te è: che settore trattavano i master che hai fatto? e perchè hai mollato? dopo quando tempo hai mollato...? spesso si perde la speranza e si molla proprio quando si dovrebbe insistere... credimi che te lo dico con il cuore.. e poi l'importante è la passione.. io questo settore non lo mollo perchè è quello che voglio fare...e quest'anno (sperando che mi prendano) tenterò di fare il master di cornoldi a padova....a proposito, sono di palermo.. nessuna sicula con cui condividere l'avventura??
ragazze date un'occhiata a questa discussione sul forum delle logopediste?
http://www.logopedista.it/forumsit/t...ste+da+privati
In pratica sostengono molto animatamente che gli psicologi non dovrebbero occuparsi dei DSA, che è pertinenza loro e che siamo abusivi!!!
Anvedi
ciao!
ovviamente tutti hanno da dichiarare la loro esperienza ma è sempre e tutto un susseguirsi di lavori 'rubati'...eppure è impensabile buttare un bimbo da una parte all'altra...faccio un esempio. se un bimbo fatica nella scrittura, è impacciato allora proverò a fargli fare come psicologo un pò di esercizio e di gioco per districarlo un pò poi se il problema continua allora lo mando da una psicomotricista....quindi le sottigliezze ci sono e le invadenze di campo ci sono in TUTTE le professioni!!!
volevo sapere se avete invece mai presentato o sostenuto progetti di oriewntamento scolastico.
bacioni a tutte!
Ciao ragazzi, sono nuova del forum e ho letto tutti i vostri interventi...anche io sono da sempre interessata a questo settore,mi sto guardando intorno alla ricerca di un percorso formativo specifico e devo dire che l'offerta è infinita...chi di voi mi sa consigliare un corso ( o master ) davvero valido e utile, che non si riveli solo una "macchina mangiasoldi"? secondo voi è preferibile un master universitario ad uno privato?premetto che sto già frequentando una scuola di psicoterapia, sono al primo anno e qualche lezione sui dsa l'ho già seguita, e a mio parere più dei titoli, dei corsi, e dei master è fondamentale l'esperienza e un buon tirocinio presso una buona struttura . io al momento sono ancora in alto mare, ma voglio andare avanti per questa strada, il mio obiettivo è sempre stato il lavoro di èquipe (psicologi, logopedisti, neuropsichiatri...) ma scontrandomi con la dura realtà ho capito che c'è il rischio che resti solo un'utopia...un saluto a tutti!
Ciao e benvenuta!
Anch'io mi sono trovata ad affrontare gli stessi quesiti e anche tutt'ora a volte ci penso.
Riguardo ai master, ti consiglio di sceglerne uno universitario - Cornoldi a Padova è uno dei migliori e non costa neanche tanto.
Se invece non puoi sostenere un master ci sono tanti corsi di perfezionamento sia universitari che non che ti danno una buona formazione.es- il corso di perfezionamento dell'università di san marino, i corsi tenuti da human trainer, etc.
Poi se ti interessano solo i test ci sono tanti corsi a basso costo.
Il punto secondo me non è tanto nella diagnosi, perchè se fai un buon tirocinio in neuropsichiatria, i test per i disturbi per l'apprendimento li impari molto facilmente.
Credo sia utile avere conoscenze sul trattamento dei DSA.
Nella maggior parte dei casi poi la diagnosi viene fatta dal pubblico e il trattamento dalle logopediste... Dulcis in fundo forse questo campo è già un po saturo, dunque ci penserei un bel po prima di spendere altri o molti soldi in master e quant'altro.
levais75
Ciao, grazie per la risposta!
in effetti io la penso esattamente come te, credo che più che la parte testistica e psicodiagnostica sia importante imparare il trattamento e la riabiliatzione, che non sempre vengono adeguatamente trattati. Ecco perchè temo che il master poi possa rivelarsi "inutile"!!!
Riguardo al discorso del campo saturo, bhè...purtroppo devo darti ragione, anche perchè la concorrenza è spietata e noi in quanto psicologi partiamo già svantaggiati...però da qualcosa si deve pur iniziare e soprattutto in qualcosa ci dovremmo pur specializzare!!!
posso dirti che molti dei docenti della mia scuola di specializzazione lavorano nelle scuole e si occupano proprio di DSA, e ci hanno rimproverato il fatto di aver per troppo tempo ignorato questo settore, che invece può offrire buone opportunità...purtroppo quello che noto è che ormai tutto viene medicalizzato, altri tipi di riabilitazione e trattamento non vengono nemmeno presi in considerazione, forse anche per una sorta di "indolenza/rassegnazione" della nostra categoria. sto vivendo in prima persona il problema, vedo una bambina di tre anni che ancora non ha iniziato a parlare che viene rimbalzata da un medico all'altro, da un centro per disabili all'altro, senza nessun risultato, con conseguente esaurimento e panico di tutta la famiglia e della bambina stessa..queste persone cercano diaperatamente un centro e dei professionisti specializzati e non ne trovano(almeno da me, in Campania, non c'è nulla...)
io ho iniziato quest'anno la scuola,credo sia un giusto completamento del nostro percorso, ma mi sto accorgendo che quello che è importante, al di là della psicoterapia in senso lato, è scegliere un settore specifico, qualunque esso sia, e diventare dei bravi specialisti in quel campo e lavorare con competenza e cognizione di causa, cosa che purtroppo attualmente scarseggia tantissimo, soprattutto nel settore pubblico...
Scusa se mi sono dilungata (non so neanche se c'entra col topic!!) e grazie ancora
PS: se sei a conoscenza di qualche corso fammi sapere
Ciao, anche io sono originaria campana e qualche volta mi capita di fare delle consulenze psicodiagnostiche in ambulatori pediatrici in quelle zone.
Se ti va potremmo tenerci in contatto, scrivimi in pv
levais75
@ levais75
Ciao, grazie per il tuo invito, io sono Federica, piacere!
ho provato a mandarti un msg privato, ma non so se ti è arrivato,credo di no, non ci sto capendo molto...!!!!!
comunque teniamoci in contatto, mi farebbe piacere scambiare esperienze ed opinioni!
A presto!
@ levais75:
Niente....non posso mandarti msg privati perchè sono nuova del forum e ho scritto solo 3post......questa è la dura (strana) legge!
Se ti va posso scriverti via mail così non intaso questo spazio
Ciao!!
Ciao potete aiutarmi?
devo fare un progetto di screening sui disturbi dell'apprendimento.
penso di somministrare
questionario IPDA per la scuola dell’Infanzia;
prove MT per gli alunni della scuola Primaria;
prove AC-MT per gli alunni della scuola Primaria e Secondaria di I grado;
batteria per la valutazione della scrittura e della competenza ortografica per gli alunni della scuola Primaria e Secondaria di I grado
ma mi occorre sapere i tempi di somministrazione ai bambini delle varie prove collettive o individuali in ore o minuti....per inserirli nel progetto!!!!help!!!!!
Ciao colleghi, nel mio sito in basso, trovate tutte le info che cercate sul LAVORO con DSA (materiali, strumenti etc)
a presto
gl
Servizio di Neuropsicologia e Psicopatologia dell'Apprendimento, Catania e Messina
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"Nel pieno delle difficoltà risiede l'occasione favorevole" A. Einstein
"Rem tene, verba sequentur"
Possiedi i contenuti, le parole seguiranno" M. Catone
Ciao a tutti,
vorrei chiedervi un parere, mi sono laureata da poco in psicologia dello sviluppo (triennale e penso che nn continuerò con la magistrale) e sto valutando l'idea di iscrivermi al corso di perfezionamento in ASSESMENT E TRAINING COGNITIVO sui dsa all'Uni Cattolica Sacro Cuore perchè oltre ad essere seguito dai professori dell'equipe di Cornoli (che sono tra i migliori) accettano anche candidature di laurati triennali, ma non mi è chiaro quali sono le differenze rispetto a chi ha la laurea magistrale o chi è iscritto all'albo? certo nn si può fare diagnosi...ma personalmente sono interessata solo alla "pratica riabilitativa"...c'è qualcuno che può aiutarmi?