Originalmente inviato da
Syrinx
Prof. Riccardo Galiani
Tutte le matricole
A.A. 2007-2008
[le matricole delle annualità precedenti potranno fare riferimento,a partire dalla sessione d’esame di luglio, anche a questo programma, oltre a quello proposto per la loro annualità]
Il corso si propone di affrontare ciò che, prendendo a prestito la dicitura stessa dell’insegnamento, può intendersi come il tipo di relazione che introduce al successivo sviluppo della possibilità di occupare un posto nel nucleo familiare, in modo che ci possa essere relazione.
Per discutere di quanto, ricostruttivamente, ci si può rappresentare di una dinamica psichica (inter soggettiva ed intra soggettiva) di livello originario, dopo aver richiamato le prospettive offerte dal lavoro di altri autori (in particolare Winnicott e Lacan), verrà presentato più nel dettaglio il contributo di Piera Aulagnier e Jean Laplanche.
Con il riferimento offerto dal lavoro compiuto da Aulagnier sulla problematica psicotica e da Laplanche sulle questioni della “seduzione”, saranno progressivamente ridiscusse alcune possibili interpretazioni dei significati attribuibili ad espressioni come “relazioni”, “relazioni familiari”, “posto nel nucleo familiare”.
Testi d’esame
1. de Mijolla, A., de Mijolla Mellor, S. (a cura di, 1996) : Psicoanalisi. Trad. it. Borla, Roma, 1998. Di questo testo, reperibile presso la biblioteca della Facoltà, ai fini dell’accertamento è da studiare:
* la Parte V (“La costituzione del soggetto”) con l’esclusione delle seguenti pagine: 331-361 (cap. 1); 381-388 (cap. 2, par. 1); 428-433 (cap. 6, par. 2);
2. Winnicott, D. W. (1961): “La teoria del rapporto infante – genitore”. Trad. it. in Winnicott D. W. (1965), Sviluppo affettivo e ambiente. Ed. Armando, Roma, 1970 e successive (pp.41-65 dell’edizione 1974). Il testo è reperibile in biblioteca.
-In caso di difficoltà nel reperimento del testo, lo studio dell’articolo può essere sostituito da quello delle pagine 487- 499 del capitolo secondo della Parte VI (Psicopatologia delle età della vita) del volume Psicoanalisi (cfr. punto 1).
3. Scarfone, D. (1997): Jean Laplanche. Un’introduzione. Trad. it. Franco Angeli, Milano, 2007 (con l’esclusione della nota “Ricercare nuovi passaggi”, pp. 95-105).
4. de Mijolla, S. (1998) : Pensare la psicosi. Una lettura dell’opera di Piera Aulagnier. Trad. it. Borla, Roma, 2001 (con l’esclusione del capitolo sesto).
Letture consigliate
*Davis, M., Wallbridge, D.C. (1981): Introduzione all’opera di D. W. Winnicott. Trad. it. Martinelli, Firenze, 1984.
A coloro che non frequenteranno il corso è particolarmente consigliata la lettura dei cpp. III e IV di questo testo (disponibile in biblioteca).
A tutti gli studenti è consigliata la consultazione della Enciclopedia della Psicoanalisi, di J. Laplanche e J. B. Pontalis. (1967, Ed. it. Laterza).
Di questa “Enciclopedia”, ai non frequentanti è vivamente consigliato lo studio almeno delle seguenti voci: “bisessualità”, “posteriorità”, “piacere” (principio di), “raffigurabilità”, “rappresentante ideativo”, “rappresentante psichico”, rappresentante della pulsione”, “rappresentazione”, rappresentazione di cosa”, “stato di impotenza”.
Modalità d’esame:
accertamento orale.