Originalmente inviato da
fatinamorfina
Ecco, magari proprio un tema di sviluppo no, ma con elementi di sviluppo si. Intendo dire che data la commissione (che credo non cambierà in modo sostanziale nella seconda sessione), probabilmente ci sarà da impostare il tema con un occhio di riguardo allo sviluppo... (La prof. Aureli, presidentessa della commissione, si occupa di Psi dello Sviluppo)
Poniamo che esca un tema a caso: l'apprendimento. Ci sono molti modi per approcciarlo. Il focus può essere messo x es. su:
- cfr th di scuole diverse: cognitivisti e comportamentisti
- sviluppo e fasi dell'apprendimento secondo un'ottica in particolare o secondo il cfr tra 2 autori: Piaget vs Vigotskij
- basi psicobiologiche
- etc, etc
Quello che penso, è che sarebbe meglio assecondare l'impostazione professionale della commissione... (solo classico buonsenso) a meno che non sia specificato diversamente...