Scienze e Tecniche Psicologiche per la Persona e la Comunità
PROGRAMMA DEL CORSO:
Programma di Pedagogia generale (M-PED/01)
a.a. 2009/2010 (matricole pari e dispari)
D'Agnese/Ariemma
Il Corso introduce e dibatte preliminarmente gli aspetti fondativi della disciplina pedagogica anche in relazione alle altre discipline delle Scienze Umane e ai temi pedagogici contemporanei, per poi considerare gli aspetti costitutivi del setting educativo e del lavoro pedagogico secondo un approccio sistemico e relazionale. Per questo motivo, durante il Corso saranno trattati anche aspetti epistemici del modello sistemico applicati al lavoro educativo.
Testi d’esame:
-Salomone I, Il setting pedagogico. Vincoli e possibilità per l’interazione
educativa , Carocci, Roma, 1997.
- Sorzio P., La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi , Carocci,
Roma 2005.
-Schettini B., Il lavoro pedagogico con gli adulti , Luciano Editore, Napoli, 2005
Avvertenza:
- l’esame è orale.
- non è ammessa, in sede di esame – in quanto reato - la produzione di fotocopie dei libri di testo e/o consigliati.