Psicologia dello Sviluppo del Linguaggio e della Comunicazione - Belacchi

[Agnesina]

ste tappeeeeeeeee...ndo stannoooo

[sergiobi]

Ciao, Agnesina. Io credo che si tratti di un discorso molto generale, perchè non mi sembra che ci sia una parte del libro specifica su questo. Anche io sono un po' in difficoltà su questo. Poi adesso che manca poco mi sembra veramente di non ricordare niente, ma tanto è sempre così ad ogni esame!!! Comunque io a questa domanda farei un pò un riassunto dei risultati della applicazione della scala Belacchi Benelli alle diverse fasce di età considerate evidenziando il progresso dalle definizioni più semplici di livello 2 fino alle categoriali specificate in forma aristotelica in funzione della età e della acquisita conoscenza metalinguistica. Ciao e in bocca al lupo, ho visto che saremo in tanti. Immagino che la correzione richiederà tempi lunghi.

[Agnesina]

ciao grazie crepi, e anzi in bocca al lupo anche a te !!
forse hai ragione,ma avendo trovato difficolta nell'esame,studialro e soprattuttot non mi piace tanto,faccio fatica a farmi1discorso unitario in testa,ecco xke vado in panne....
si misa che però del 2°anno siam una decina poco +...poi ci son tutti quelli del 1°anno...
a i risultati sicuro venerdi!ufff
ciaooo

[Agnesina]

dovrò far el'orale io...comè andata a voi?
mi aiutate a riscrivere le domande a crocette che c'erano?lei parte da quelle cose sbagliate li.......
chi si ricorda le domande?io ora ho 1vuoto.please

[Agnesina]

DOMANDE: PLEASE SE VE NE RICORDATE ALTRE ME LO DITE!!!
problemi nella competenza definitoria nei bambini con sindrome di down
-copula descrittiva
-metalinguaggio implicito
-definizione pragmatica
definizione narrativa(dove minchia si trova questa?)
-i mer
-Domanda sui non vedenti.
scenario di coscienza.
differenza significante/significato
definiz a dizionario-
isotopia della lingua.
connotaz /denotaz
3 DOMANDE in ingles eopzionali + esercizio scala. Libro e...4 risposte mi pare..?
sono tutte??'help, ciao!

[sergiobi]

Anche io dovrò fare l'esame orale sia per questo che per quello della Giovagnoli (ho preso 24 su tutti e due!!!): Così dovrò fare due orali nella stessa giornata!!!!! Bah! Le domande proprio non me le ricordo anche io ho un vuoto terribile di memoria, poi adesso sono anche parecchio agitato quindi figurati! Beh ci vediamo ad Urbino e in bocca al lupo!

[Agnesina]

bravo però immagino l'ansia!in bocca al lupo!!!

[--Sarita--]

Ciao, qualcuno mi potrebbe dire la domanda aperta che ha fatto nell'ultimo appello?Grazie!

[Zoe.xx89]

Ragazzi qualcuno sa dirmi che domanda aperta c'era all'esame del primo appello (6giugno)??

[--Sarita--]

Ciao a tutti!!!
Qualcuno si ricorda le domande che c'erano nell'appello del giorno 6/06? Devo fare l'orale e ho un vuoto assoluto sulle crocette.Non mi ricordo neanche una domanda.Se qualcuno le sa mi può aiutare?
Grazie!!!

[Broceliande]

Riporto su questa discussione per chiedere un immenso favore a chi sta frequentando le lezioni della Belacchi (primo anno 2011/2012)...
visto il nuovo programma (metà dell'esame in inglese), qualcuno sa dirmi se la prof. ha spiegato in che modo verrà trattata la parte in inglese all'esame?
E poi...le dispense da studiare in inglese sono quelle sulla sua pagina? (cioè "The influence of categorical organization on verbal working memory" e "Ambergris
is not a precious fossil....") o ne ha indicate delle nuove, oltre ovviamente ai 2 libri in italiano??

Grazie a chiunque risponderà...purtroppo lavoro e non riesco a seguire come vorrei :-(

[rhapsodia]

La parte d'inglese riguarda i testi sulla sua pagina, ma è facoltativa. All'orale lei interrogherà sui due testi e avrà al suo fianco un docente di Inglese. Al termine dell'interrogazione con lei CHI VUOLE ha la possibilità di dare anche la parte in inglese. Lei assegnerà comunque un voto, che può essere anche il massimo (30 e lode) senza la parte inglese; chi darà anche quest'ultima, se andrà bene, potrà migliorare il voto (non ha detto di quanto)! Spero di essere stat chiara, sono un po' di fretta!

[Broceliande]

Altrochè, più che chiara!!! Mi hai dato tutte le indicazioni di cui avevo bisogno!! :-)
Di sicuro è un sollievo, ma messa così verrebbe da pensare...che senso ha dare addirittura il nome all'esame in due lingue??
Comunque, meglio così! Quindi anche lo scritto verterà solo sui due testi in italiano, giusto?

[rhapsodia]

Per lo scritto non è stata molto chiara...appena sapremo qualcosa di più preciso vi aggiorno!

[Luna0081]

scusate, ma il voto può solo migliorare con la parte facoltativa o può anche peggiorare?