ragazze ma secondo voi come va studiato VALUTAZIONE DELL AUTOEFFICACIA???? è impossibile ricordare tutti i dettagli credo.... basterà studiare i concetti principali delle varie scale??
ragazze ma secondo voi come va studiato VALUTAZIONE DELL AUTOEFFICACIA???? è impossibile ricordare tutti i dettagli credo.... basterà studiare i concetti principali delle varie scale??
Ciao, il libro che menzioni va studiato per comprendere le scale di autoefficacia come funzionano... I concetti principali vanno bene ma più che altro devi usarlo come un mezzo per capire bene le metodologie e le valutazioni psicometriche delle scale.
Ricordare tutti i dati a memoria non è possibile quantomeno utile ai fini dell'esame..in quanto trattasi di risultati a specifici casi!!
LauraXsempre...
mmmm...ok!! stessa cosa vale x sanavio? sarò limitata io, ma trovo difficile ricordare tutte le differenze! chi sa se le domande sono specifiche.....
grazie mille cmq!!!
io faccio questo esame da frequentante, quindi avendo fatto dei lavori in più l'esame sarà solo su alcuni argomenti del programma, però ti posso dire che alla prof non interessa sapere tutte le proprietà psicometriche dei vari test, anche perchè sarebbe impossibile ricordare tutto e a lei non interessa minimamente l'imparare a memoria qualcosa che un giorno potrai benissimo andare a leggere su un manuale, l'importante è comprendere il funzionamento delle scale, che cosa c'è dietro, qual'è la logica
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
invece qualcuno sa su cosa saranno orientate le domande per i non frequentanti,o come sono state in passato?grazie...
grazie ODIO QUEST'ESAME!!!!!
invece qualche esempio di domanda che ha fatto all'esonero? giusto x avere un'idea?
all'esonero non ha fatto domande realtive ai manuali dei test ma al caprara-cervone
La nostra conoscenza può essere solo finita, mentre la nostra ignoranza deve essere necessariamente infinita. Karl Popper
partendo dal presupposto che è tradotto un po' "alla meno peggio"vi allego l'articolo tradotto,mancano alcune pagine finali,ma le parti fondamentali ci dovrebbero essere tutte!buono studio e in bocca al lupo a tutti!ci "si vede" giovedì all'esame!
non so se avete visto l'annuncio...l'esame è stato spostato in aula 2.
Salve a tutti,
potete postare le domande aperte per non frequentanti per favore?
Grazie.
LauraXsempre...
nelle domande chiuse chiedeva:
1. una correlazione .90 cosa indica
2.che cosa misura l'asse p dell'epq
3.che punti vengono utilizzati nel mcmi-III
4.indici di validità
5.cosa sono i punti t
6.come può essere interpretato mmpi-II
7.quali scale devono essere valutate per prime nel mmpi-II
8.quale altra caratteristica è possibile esplorare con lo stai-x?
9.una domanda sull'emas
10.una domanda sui metamodelli
11.domanda sull'aseba
e poi non mi ricordo altre domande, parecchie ne ha prese dalle slide che ha messo su elearning!in bocca al lupo!