Secondo me se uno aveva studiato un po' non era difficile. Io però gli indicatori di qualità li avevo solo sentiti nominare!!!
Speriamo vada meglio domani
Secondo me se uno aveva studiato un po' non era difficile. Io però gli indicatori di qualità li avevo solo sentiti nominare!!!
Speriamo vada meglio domani
si infatti sono della tua stessa opinione... ma x domani che previsioni avete? avete dimestichezza con i progetti? sarà un progetto educativo? (ma di solito se ne occupano le educatrici) oppure un progetto di formazione sul personale che lavora ai nidi e/o materne?? ad ogni modo sempre di nido e materna si deve parlare giusto? o potrebbe uscire un progetto anche x un altro tipo di servizio (tipo non so case genitori-bamb o altro)?? che confusioneeee qualcuno ha un' idea su come si fa un progetto del genere...?
secondo me potrebbe uscire qualcosa anche sugli altri servizi, anche se non credo. Io ho preso un libro sul coordinatore pedagogico dove c'è uno schema di progetto ma mi sembra molto complesso, soprattutto da fare in due ore. Voi dove vi state preparando?
AIUTO!!!!!!
Ciao!
Cercando un po' in Internet ho scovato il vostro thread sul concorso, grandi!
Anch'io ho fatto la prova oggi e secondo me non era infattibile però mi pare di essere stata parecchio vaga. Boh!
Per quanto riguarda domani, credo che potrebbero darci un progetto sul nido o sulla continuità nido-infanzia, o anche il tema dell'interculturalità. Non credo sugli altri servizi, però la prova sarà a estrazione quindi teoricamente una delle tracce potrebbe anche essere.
Proviamo a buttare giù i punti di un progetto?
In un progetto dovrebbero esserci:
1. obiettivi generali
2. obiettivi specifici
3. metodi, strumenti, competenze attivate
4. tempi di realizzazione
5. destinatari
6. attori coinvolti
7. valutazione (metodi tempi e strumenti)
8. costi
9. documentazione
Secondo voi è giusto? Cos'altro mettereste?
Mi sembra uno schema completo. Forse si potrebbe aggiungere se il progetto è collegato con altre iniziative presenti sul territorio.
lo schema è ottimo direi, il problema è come svilupparlo ;-D Scusate io faccio confusione tra programmazione e progetto, il progetto è + specifico su una data attività che si svolge al nido (ad es attività creative) non bisogna descrivere come nella programmazione tutte le attività che si svolgono durante la giornata...giusto?
Secondo me è come dici tu, bisognerà descriverlo ma non proprio al dettaglio giornaliero anche perché forse un po' di flessibilità va garantita.
Ottimo il suggerimento di Brontolo sui vari link al territorio!
Rispetto a come svilupparlo, secondo me dipende parecchio dal contenuto. Secondo voi danno un progetto a piacere oppure individuano un'area tipo la motricità, il sé e l'altro ecc.?
penso sia un progetto specifico. Forse ci daranno un quaderno preimpostato come quello della seconda prova di oggi. O forse chiedo troppo!
Scusate se sono un po' lenta nelle risposte ma è la prima volta
penso individueranno un ambito, una situazione particolare... cmq dandoci dei parametri da rispettare sennò... oddio nn saprei farlo nemmeno libero però è sempre un concorso! il progetto a piacere lo vedo difficile...
io spero non sia troppo specifico, nè troppo generale, perchè in entrambi i casi non saprei che scrivere, anche se per motivi diversi!
il progetto specifico penso sarebbe difficile anche per loro da correggere. Non ci sarebbero elementi di paragone. Poi non lo so... mi sembrerebbe strano
Quindi in soldoni per fare sto progetto secondo voi cosa bisogna avere in mente???le attività singole che si fanno al nido per sviluppare le divere competenze? quindi la progettaz didattica fondamentalmente? o altro ancora? scusate ma ho una gran confusione in testa! aiutooo
credo che sia utile ma quel tipo di progettazione di solito la fanno le educatrici. Anch'io inizio ad essere sempre più confusa ma credo che si tratti di un progetto di specifica competenza del coordinatore come un progetto di apertura di un nuovo servizio, oppure l'inserimento di un bambino disabile oppure un progetto di formazione per il personale oppure... BOHHHHH
facciamoci qualche es di svolgimento...
Ad es, come dice brontolo, progetto di inserimento di un disabile....come lo svolgereste??? buttate giù un pò di contenuto...
ma voi i vari passaggi e i rapporti con il territorio/enti li conoscete? nn so nel caso di maltrattamenti/abusi come ci si comporta?
nel caso di sospetto maltrattamento e abuso so che c'è l'obbligo di segnalazione. Penso che il coordinatore debba inviare la segnalazione al tribunale dei minori ed anche al servizio sociale.