il prof è tranquillissimo...fa domande su tutto, scende anche nei particolari, ma sempre aiutando e lasciando spazio a ragionamenti e considerazioni.
è davvero un grande bacchini in bocca al lupooo
il prof è tranquillissimo...fa domande su tutto, scende anche nei particolari, ma sempre aiutando e lasciando spazio a ragionamenti e considerazioni.
è davvero un grande bacchini in bocca al lupooo
sono perfettamente d'accordo con dreamlei e blumarnik...molto disponibile ma anche esigente quanto basta.
Chiedeva tutto dei due manuali, invece dei libri a scelta, in genere, faceva delle domande molto generiche, giusto per capire se erano stati letti. Se poi, la persona scendeva nel particolare anche per quanto riguarda questi altri due libri, oltre ai manuali, il voto lievitava.
Secondo me anche molto coerente nell'attribuzione del voto.
C'è da temere quest'esame giusto per la mole di roba da studiare perchè, per quanto riguarda il professore, è davvero molto tranquillo...non s'arrabbiava mai
in bocca al lupo ai prossimi.
Scusate se rispondo solo ora ma ieri pomeriggio dopo l'esame sono uscita e sono tornata tardi la sera!
Comunque l'esame è andato benissimo... 30!!!!!
Il professore si è soffermato su tutti e quattro i libri,tiene una ventina di minuti e fa parecchie domande sia generali sia abbastanza mirate ma non è cattivo... è abbastanza esigente però è tranquillo,basta saper rispondere! Come libri a scelta ho portato "Giovani a rischio" e "La valutazione del bambino":mi ha chiesto cosa vuol dire che l'emozione è multicomponenziale,in cosa si differenzia l'intersoggettività primaria da quella secondaria,cos'è il riferimento sociale,cos'è lo scaffolding,che ruolo ha quindi la madre per il proprio bambino facendo riferimento alla teoria dell'attaccamento di Bowlby e all'Adult Attachment Interview soffermandosi soprattutto sui bambini che vengono maltrattati,abusati o trascurati,cos'è il modello del trasgressore di Hoffman riguardo l'empatia e quando si sviluppa nel bambino il senso di colpa,come si valuta il linguaggio orale in età prescolare e scolare e com'è collegato alle difficoltà di apprendimento scolastico,cos'è il progetto Chance,a chi è rivolto e cosa si può fare per eliminare il fenomeno dell'abbandono scolastico e dei comportamenti delinquenziali nei giovani a rischio!
PS:A proposito,prima di fare l'esame ci ha fatto compilare un foglio in cui dovevamo indicare quali libri a scelta abbiamo portato,poi quando ci chiamava glielo consegnavamo e lui partiva quindi con le domande... ha detto che lo terrà presente per chi volesse fare come opzionale l'altro suo esame che tiene alla magistrale di Istituzionale,così ci darà altri libri!
In bocca al lupo ai prossimi!
Ultima modifica di DafneRiefoli86 : 19-02-2010 alle ore 15.58.32
Io sono allibito, con tutto il rispetto per i colleghi ma ho assistito ad esami scandalosi, sono stati regalati dei voti anche a chi ha fatto scena muta.
Mi avvilisce che questi saranno i professionisti del futuro. E lui non so in base a quale ictus abbia attribuito i voti. per la cronaca ho preso 26, quindi non parlo perchè mi sia andato storto qualcosa, ma mi metto nei panni di una poverina che penso fosse di Roma per l'accento, che non aveva fatto una figura peggiore di colleghe che parlavano senza esprimere frasi di senso compiuto, e che è stata bocciata.
Mi dispiace essere l'unica nota stonata ma apprezzerete anche un parere diverso.
What da hell am I doing drinking in L.A at 26?
trevor, posso chiederti cosa ha spinto a bocciarla?
almeno mi faccio un'idea di cosa vuole il professore.
comunque, complimenti a tutti!
Trevor,qui ognuno è libero di esprimere il proprio parere anche se si tratta di una nota stonata come dici tu!
Riguardo quello che è sembrato a me,ho visto il professore in generale giusto nell'attribuzione dei voti,come ha scritto anche prima Ariel! Chi rispondeva in maniera generale a tutto il professore si manteneva sul 22/24,chi in maniera più precisa sul 26/27 e chi in maniera eccellente 30... però,attenzione,ho precisato all'inizio della frase "chi rispondeva a tutto",visto che,è vero,lui è abbastanza esigente e le sue domande coprivano tutti e quattro i libri... poi,ovvio,chi non risponde a tutto o addirittura non risponde a nulla o risponde ma dice cretinate o,peggio ancora,fa scena muta penso sia naturale che venga bocciato! Poi l'ho scritto anche nel post precedente:Bacchini è tranquillo se si sa rispondere alle sue domande!
A me piace come professore... mi piace sia lui che la sua materia ,infatti ho anche già deciso che uno dei miei esami opzionali sarà quello che farà alla magistrale di Istituzionale!
Però,ripeto,sono giudizi personali:ognuno ha la propria esperienza e di conseguenza le proprie opinioni!
Ultima modifica di DafneRiefoli86 : 20-02-2010 alle ore 13.30.53
Ragazzi qualcuno ha qualche riassunto per quest'esame???
Ragazzi nessuno deve sostenere l'esame ad ottobre? postate le domande please ....siate di buon cuore!!!
ragazzi sapete se il prof all'esame chiede i libri originali?
Ragazze qualcuna di voi ha seguito il corso ieri ?????date qualche notizia a noi che non possiamo seguire!!!!
ragazzi ma per caso qualcuno di voi che ha sostenuto l'esame mi sa consigliare su quale libro scegliere tra psicopatologia dello sviluppo di Ammaniti e quello di Mcgraw? Mmm... perché pare che nessuno scelga il primo? Problemi di difficile comprensione?
Ultima modifica di Bricy1987 : 26-10-2010 alle ore 20.32.37
(¯`·._.·BrIcY1987·._.·´¯)
SoNo L'aCcOrDo DiSsOnAnTe Di Un'OrChEsTrA dI UbRiAcHi
NeI mEaNdRi DeLl'InCoNsCiO
Ragazzi qualcuno ha seguito il corso questa settimana????avete notizie????Il programma è sempre lo stesso-???? grazie