Specializzazione o no???

Sarebbe interessante sapere che tipo di scuola di specializzazione abbiamo scelto o abbiamo intenzione di scegliere noi dell'indirizzo evolutivo.

:confused: :confused: :confused: :confused: :confused:

Io personalmente ho fatto all'inizio di giugno i colloqui di selezione all'AIPPI- Associazione italiana di psicoterapia psicoanalitica infantile a Roma....a pagamento si intende!!!
Ancora non so niente, ma sarei felice :) :) di sapere voi altre cosa avete scelto e se c'è qualcuno che ha fatto la mia stessa scelta!
Si potrebbe anche utilizzare questo spazio per consigliare eventuali master o corsi naturalmente sempre legati all'indirizzo evolutivo o al massimo alle dinamiche familiari. Che dite???:confused:
Aspetto vostre risposte........:30: :30: :30:

Per me parlare di scuole di specializzazione è ancora presto... a gennaio inizierò la secialistica, quindi per altri 2 anni avrò le mani legate :wall:

Tu puoi raccontarci qualcosa in più di questa associazione e se ti prenderanno [ :crossed: ] le tue esperienze e cmq sono sicura che troverai altre persone nella tua situazione :D

In OPs c'è una sezione chiamata Area Formazione... prova a dare un'occhiata lì se non l'hai ancora fatto ;)

Se hai qualche master o corso da consigliare puoi segnalarlo nella Stanza di Orientamento alla Formazione Post-lauream :smile:

Ok Francy....Inserisco qui un pò di info su questa scuola e per chi è interessato il link in fondo pagina.

Breve storia dell'A.I.P.P.I.
Nei decenni successivi al secondo conflitto mondiale, coloro che in Italia, nella prospettiva teorico-clinica kleiniana, erano interessati allo studio e alla pratica clinica con bambini ed adolescenti, si sono rivolti alla Tavistock Clinic di Londra come ad una sede in cui apprendere. In seguito a questi lunghi e ripetuti contatti di formazione sul finire degli anni '70 si è sentita l'esigenza di organizzare nel nostro paese una scuola che facesse proprio il modello londinese.
Si deve alla dott.ssa Gianna Polacco, psicoterapeuta e docente della Tavistock Clinic, l'organizzazione a Roma nel biennio 1976\77 del primo corso di Osservazione cui è seguito il primo training Clinico. Gli psicoterapeuti formatisi in questo contesto hanno fondato a Roma nel 1982 l’Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica Infantile che ha continuato l’attività scientifica e di formazione, facendo propri i presupposti teorici ed il modello della Tavistock.
Si è così costituita l'Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica Infantile (A.I.P.P.I).
In seguito alla attività e all'impegno dei soci sono state poi aperte sedi locali dell'Associazione sia a Milano sia a Napoli.
Scopo della Associazione è promuovere studi e ricerche nel campo della psicoterapia psicoanalitica dell’età evolutiva e curare la formazione di psicoterapeuti e del personale che a vario titolo si occupa dell’infanzia e dell’adolescenza.
L'indirizzo teorico della A.I.P.P.I., in linea con la tradizione della Tavistock Clinic, fa riferimento al pensiero che da Sigmund Freud, attraverso gli sviluppi clinici e le riflessioni teoriche di Karl Abraham e Melanie Klein, giunge ad Hanna Segal, Herbert Rosenfeld, Wilfred Bion, Donald Meltzer, Betty Joseph, Elizabeth Bott Spillius, John Steiner ed altri. Questa corrente di pensiero è particolarmente interessata alla psicoanalisi infantile e ai disturbi emozionali primari, alla fase precoce dello sviluppo, alle difese primitive dell'apparato psichico.
Nell'insegnamento impartito dalla Associazione una attenzione specifica viene inoltre riservata alle psicosi infantili e all'autismo nell'approccio clinico teorico proposto da Donald Meltzer e Francis Tustin.
Ai contributi sopra citati si affianca lo studio del pensiero di Anna Freud, Margaret Mahler e Donald Winnicott.

www.psychomedia.it/aippi/index.html

io anche avevo intenzione di niziare l AIPPI ma l anno prox a settembre finisco il tirocinio e poi mi dedico all esame di stato...il colloquio come è stato?su che si basava?tue impressioni sulla scuola quali sono?grazie baciiiii

io ho fatto il colloquio, che è gratis, per l 'HUMANITAS - SCUOLA QUADRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA
SPECIALISTICA PER LO SVILUPPO E L’ADOLESCENZA
ha un orientamento cognitivo-comportamentale e ha sede a roma e a milano.

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Originariamente postato da LaSimo82
io anche avevo intenzione di niziare l AIPPI ma l anno prox a settembre finisco il tirocinio e poi mi dedico all esame di stato...il colloquio come è stato?su che si basava?tue impressioni sulla scuola quali sono?grazie baciiiii

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L'impressione che ho avuto è stata positiva,...soprattutto dopo aver visto la scarsa serietà che circola in alcune altre scuole!!! Sono entrata dopo aver fatto 2 colloqui di selezione che sono puramente conoscitivi e che servono per valutare il nostro grado di motivazione. Il 1 incontro che farò come iscritta alla scuola è il 22 settembre, cercherò di tenervi aggiornate!!

ok grazie allora aspetterò tue notizie perchè sono molto interessata all'AIPPI grazie e in bocca al lupo....baci simonetta
:gl: :gl: :gl: :gl: :Ops: :adieu:

ma è riconosciuta come scuola questa dell'humanitas?Tratta bene il ramo infantile?se puoi dammi qualche info

Citazione:

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Originariamente postato da LaSimo82
ok grazie allora aspetterò tue notizie perchè sono molto interessata all'AIPPI grazie e in bocca al lupo....baci simonetta
:gl: :gl: :gl: :gl: :Ops: :adieu:

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Allora.....sono pronta a darvi un pò di delucidazioni in merito al primo incontro (che c'è stato ieri) con i tutor del gruppo del 1°anno di specializzazione A.I.P.P.I........:cool:
Allora, premetto che è richiesto un impegno concreto e assiduo e la serietà con cui si parla di tutto ciò che faremo da adesso a 4 anni dà una carica di energia incredibile...potrebbero anche chiederti di scalare una montagna, senza fartelo sembrare uno sforzo estremo!!!

Allora, il 1°anno è naturalmente il più impegnativo, sia in termini di numero di incontri con i docenti (in media 2 volte al mese: il venerdì tutta la giornata e il sabato lo stesso), sia per quanto riguarda l'infant observation (1 h a settimana per 2 anni) e il tirocinio (100 h annue).
L'analisi personale da iniziare rigorosamente entro il 1°anno di iscrizione deve essere fatta con una cadenza di almeno 3 incontri a settimana.... e diciamo che è proprio questa la batosta più grossa!!!!

Se volete chiedermi altre cose, fate pure.... e scusate per i tempi di attesa a volte un pò lunghi!

impressioni sui docenti?ma qdo si inizia con i corsi, ottobre o novembre?insomma la tua impressione è positiva....aggiornami appena puoi su qualsiasi cosa.....x la infant observation credi sia necessario stare sul posto cioè a roma?bisogna farla in centri da loro indicati?grazie un bacione e in bocca al lupo

Citazione:

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Originariamente postato da LaSimo82
impressioni sui docenti?ma qdo si inizia con i corsi, ottobre o novembre?insomma la tua impressione è positiva....aggiornami appena puoi su qualsiasi cosa.....x la infant observation credi sia necessario stare sul posto cioè a roma?bisogna farla in centri da loro indicati?grazie un bacione e in bocca al lupo

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L'impressione sui docenti è ottima...per lo meno la mia impressione personale!!! I corsi inizieranno a gennaio 2007, ma a ottobre e novembre ci saranno altri due incontri per assegnare ad ognuno di noi il proprio personal tutor e per aggiornarci relativamente alla scelta della sede del tirocinio e della famigli per l'osseervaz.
Io credo che farò l'osservazione dalle mie parti nei fine settimana, naturalmente la famiglia la devi trovare tu senza però d'altra parte avere con essa alcun tipo di rapporto confidenziale o di parentela! Il tirocinio invece bisogna farlo in un ente accreditato che sia disponibile, laddove non lo fosse già, ad essere convenzionato con la Scuola. Spero di essere stata chiara.......Ps: nell'allegato c'è l'elenco dei docenti!

ok grazie mille allora....mi hai convinto ancora di piu sull'aippi...la inizierò anche io l'anno prossimo....in bocca al lupo a te x questo arduo percorso da fere...baciiiii

io sto per iniziare la scuola di specializzazione per infanzia e adolescenza a carattere psicodinamico a roma...ho avuto un colloquio con la direttrice, persona squisita, e sono riuscito ad entrare dopo un anno di attesa per le troppe richieste!!!vi dirò presto...
cmq vi do un consiglio...la scuola è indubbiamente importante, ma è l'analisi dove noi ci formiamo come psicoterapeuti!!!

e come si chiama la scuola?

I cognitivo comportamentali e i sistemici non fanno analisi e sono bravi lo stesso perchè l'intervento è incentrato su piani e livelli diversi rispetto all'intrapsichico...... ma i più bravi e consapevoli prima, dopo o durante la scuola un percorso terapeutico lo intraprendono:approved: