ieri a quanto pare sono iniziate le lezioni di questo opzionale... chi è andato può dirci come vi sembra il prof e il programma? grazie
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ieri a quanto pare sono iniziate le lezioni di questo opzionale... chi è andato può dirci come vi sembra il prof e il programma? grazie
Io ci sono stata, il professore spiega abbastanza bene, il 50% delle lezioni sarà svolto in modo attivo attraverso esercitazioni in classe, il restante 50% sarà dedicato alla spiegazione della materia. Per i frequentanti ho visto che ci sono due libri,invece per i non freq mi pare siano 4.
Ieri la tutor che era con il prof ha fatto girare un foglio su cui scrivere i nostri indirizzi email in modo da comunicarci eventuali spostamenti di orario delle lezioni e il programma. Mi sono sembrati abbastanza organizzati:sisi:
ok, grazie lune :approved:
grazie Lunete, ma io non ho capito, sta chiedendo le firme?? le chiederà sempre?
perchè io pensavo iniziassero la settimana prossima...
e invece....:(
io per ora però, dato che voglio darlo come opzionale ma al secondo anno, non credo che lo seguirò..
Mony oggi ha preso le firme, anche se uno va da domani non credo ci siano problemi, dal momento che gli abbiamo fatto presente che nel calendario ufficiale c'era scritto che le lezioni iniziavano da domani:)
Grazie Lunete :) anche se io inizierò a seguire le lezioni da giov prossimo visto che sono a casa con l'influenza :( :(
sai anche il titolo dei testi? l'anno scorso era solo 1 e 2 articoli, quest'anno si stanno tutti svegliando????? :confused:
Il programma è identico all'anno scorso. Una collega l'ha confrontato ed è uguale. Cmq conviene seguire, perchè la lezione è interessante, non annoia... epoi il programma si riduce notevolmente!
il programma di assessment:
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI
Corso di Laurea Specialistica in Psicologia
I° anno A.A. 2006 – 2007
M-Psi/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
Modulo: Assessment (4CFU)
Prof. Giorgio Sangiorgi
CFU argomenti
1 L'assessment nell'orientamento, nelle imprese, nei servizi
2 Tecniche e strumenti per l'assessment
3 Selezione, valutazione e sviluppo:career counselling e career guidance
4 Le procedure di self assessment con supporti cartacei o informatizzati
Presentazione
Malgrado la prospettiva dell’assessment sia da tempo diffusa ed anzi alla stessa facciano riferimento non poche iniziative nell’ambito degli interventi organizzativi, orientativi ed educativi, restano tutt’ora indeterminati gli assunti metodologici e i concreti strumenti operativi.
Si tratta, peraltro, di una tematica che “attraversa” la Psicologia del lavoro e delle organizzazioni, alla ricerca di un modello di intervento che superi le tradizionali procedure valutative unilaterali con una più marcata centratura sul soggetto.
Il modulo, sostanzialmente concepito in termini di project work, si propone una concreta riflessione sugli assunti teorici e metodologici dell’assessment, per giungere ad individuarne le possibili modalità operative nei diversi contesti organizzativi.
Programma
1° CFU
Le prime esperienze e l’evoluzione dell’assessment in ambito organizzativo e le più recenti applicazioni nell’orientamento. Le applicazioni interne alle organizzazioni
2° CFU
Metodi, strumenti e tecniche nell’assessment; il ruolo dell’assessor e degli osservatori; la relazione con il cliente e con l’organizzazione
3° CFU:
L’assessment nella selezione e nella valutazione del potenziale; la mobilità infra organizzativa ed inter organizzativa; assessment e selfassessment nell’orientamento: le procedure di carter counselling e di career guidance
4° CFU:
Le procedure di assessment; supporti cartacei ed informatizzati.
Calendario
Il Calendario delle Lezioni sarà presentato nel corso dei primi incontri. Le lezioni, della durata di 2h, si terranno il giovedì ed il venerdì; il sabato sarà dedicato alle esercitazioni.
Ricevimento studenti
Venerdì dalle ore 15 alle ore 17, prima delle Lezioni
Esami
La frequenza alle Lezioni sarà sistematicamente rilevata nel corso di ciascun incontro. Per gli studenti frequentanti, l’esame verte sui temi discussi nel corso dello svolgimento del programma e consiste in una prova scritta, costituita da tre quesiti a risposta aperta, cui farà seguito, per coloro che hanno positivamente superato la stessa, un breve colloquio.
Bibliografia
P. Agugliaro e V. Majer,”Assessment, Center e Sviluppo Manageriale”, F. Angeli, 2001.
M. Mariani e M. Gazzaniga “Assesment Center e Development Center: dalla valutazione allo sviluppo del potenziale nelle organizzazioni”, GIPO- Giornale Italiano di psicologia dell’Orientamento. Vol. 3/2,22-23; 2002 O.S. Organizzazione Speciali- Firenze.
Dispensa.
Gli studenti impossibilitati a frequentare, oltre alla bibliografia sopra indicata, presenteranno anche:
Levati W., Mariani M., (2004) “Introduzione all’assessment center”, Carocci, Roma
Edizioni ISPER 307 - Assessment Center nella valutazione del potenziale di sviluppo - Castiello d'Antonio Andrea - ISPER Edizioni – 2003
Ah....altra cosa... i testi dovranno essere in versione originale. Non si potrà andare all'esame senza testi...
grazie.... ora è tutto più chiaro!!!!!
grazie norlina!!!! ora è veramente tutto più chiaro.... sembra abbastanza interessante!!!!
io frequenterò direttamente l'anno prossimo :sisi:
La prossima settimana non ci saranno le lezioni. Verranno recuperate in seguito.
forse è per questo che ha iniziato due giorni prima :confused:
stamattina è andato qualcuno all'esercitazione??? ci racconta come funziona?
grazie.........