ciao a tutti spero possiate aiutarmi ho due compiti da svolgere
1)osservare un bambino di 3-4 anni e fare una descrizione prendendo appunti ...qualcuno puo' darmi spunti?avete mai fatto un compito del genere?
2)traduci la descrizione non comportamentale che segue utilizzando termini operazionali
adriana è una ragazza di 15 anni svogliata e non sta mai attenta mentre l'insegnante spiega.
qualuno sa aiutarmi?
ciao..io mi butto ma non so se è la risposta corretta:mumble:..
allora per ciò che risguarda il primo punto, cioè osservare un bimbo di 3-4 anni..costruisci una griglia dio osservazione....decidi la situazione in cui l'osservi..se andrai a casa sua e sarà solo in una cameretta con i giocattoli costriusci una tabella (griglia:approved:) che contenga diversi item tipo:
- ambiente (e fra le alternative metti ad esempio..cameretta, sala, cucina..),
- stimoli presenti (alternative: bambole, trenino, letto, casette di legno.....)
- comportamento bimbo: (sguardo: rivolto verso..... ???), (gioca ..con che cosa? come? si passa fra le mani una macchinetta, la fa correre, tira una palla, la mette in bocca..), richiede attenzione (come? chiamando mamma, gettando oggetti, camminando verso di te???..)
- presenti( mamma, papà, fratello...)
insomma costurisci una tabella che ti possa aiutare a spiegare in termini precisi senza dare una spiegazione del comportamento del bambino..
.devi osservare il bambino in termini operativi...se osservi un bimbo mentre fa ciao non devi dire: "fa ciao" ma "apre e chiude ripetutatemente la mano destra"
per il secondo punto potrebbe essere:
1) adriana,è una ragazza di 15anni, castana, alta 1,40, magra.......(decsrivi fisicamente la ragazza senza dare giudizi, non bella, carina, brutta, ma..alta, magra, con neo sulla bocca, una voglia...)
2) si risiuta di fare i compiti, si rifiuta di alzarsi quando è chiamata dall'isegnante, si rifuta di scrivere sul suo quaderno,(al posto di svogliata);
3) guarda ripetutamente il soffitto, si gira indietro, parla con il suo compagno di banco, gira e rigira fra la mano sinistra la penna, (al posto di non sta mai attenta!)...
spero di esserti stata di aiuto...fammi :sapere!!!ne vale anche la mia reputazione!!!:asd::asd:
grazie mille sei stata gentilissima!