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ciao, chi rimemra qualcosa di psicometria sa rispodemri a questo:
considerando un campione di 20 soggetti appartenenti ad 1classe elementare,sottoposti ad un esperimento relazionato con ranghi + = 38 e ranghi - = 68 ; il livello di significatività per condizione 1 diversa da condizione 2 è...=
0,01
0,02
0,05
please è domani l'esame esta domanda che ogni tanto fa non la sooo!1 rispp pleaseee:approved::rolleyes:
Oddiooo non me le ricordo queste cose :wall: ma sul libro non c'è?! Se mi dici che libro è ci guardo se magari l'ho scritto accanto al problema!
la risposta a sta domanda proprio nn riescoa trovarla/capirla o altro !!! :medito:
dimmi cosa ne pensi...
se noi usiamo il test di Wilcoxon!?!?
per W=38 e N=20 ad una coda livello di significativatà 0,01... :argh:
che dici :mumble: ??
e se fosse a due code pero' è 0.02...uhm....:zott:
ma quanto lo buco domani.....non so manco cosè sta roba......ma quindi l'avresti guardato nella tavola A con 20 soggetti e poi....bo.....nn capisco
Riguardatii le istruzioni del test tanto sono sintetizzate e chiare sul libro..
hai altri esempi di possibili esercizi!?!?!?
grazie...:) quindi tu metteresti 0,01..? si ho riguardato le sitruzione,nel libro son pratiche xo sti livelli di sgnificativita s eli devo applicare...mmm,nn m garbano..e non solo quelli!!
comunque no,non ho niente ,infatti ora chiudo qua perchè non saprei che ripassare sinceramente.....
ah,c'ho anche questo,senti:
si consideri un campione composto da 10 soggetti estratti casulamente e sottoposto ad un esperimento con 3 prove ripetute che ottiene: m1=8,4 m2= 6,2 m3=4 st=186 st(alla 2° con in basso la s piccolina)= 3602 sx(alla seconda) 1356 ; (sx)alla seconda = 34596; (sx)alla seconda fratto N = 1153,2. Il rapporto F (2,18) è:....:sbonk:
quello che mi chiedo io.... un esempio di anova con misure ripetute è apag. 189 del libro STATISTICA X LA PSICOLOGIA, però bo mancano dei dati mi sembra!!!
Ciao!!
ieri non avevo visto il tuo ultimo mess :sbonk: .
qst mattina l'hai dato!?!?
quale avevi!?!?
com'è andata!?!? :jd:
:swear:c'ero c'ero ma è andato male,nn credo ke l'abbia passato....tu?:zott:
ciao ciao
...sono scaramantica...non dico nulla... :sbonk:
capito...vabhè in bocca al lupo x tutto! ciao::mano:
Cepi!!!
ma tu (o altri che erano presenti qst mattina)hai capito il discorso che ha fatto sull'eventuale relazione da fare al posto dell'esame scritto!?!?!?!?!? :sbonk:
no sinceramente mica ho capito......