elenco TEST utili

ciao, facciamo un elenco dei test che potrebbero essere utili per la 2° e 3° prova? Chi conosce qualche test lo può scrivere...inizio io:

CBA-2.0 utile per una prima valutazione ad ampio spettro (composta da varie schede che misurano costrutti diversi: ansia, depressione, compulsioni e ossessioni, paure, ascheda anamnestica).
MMPI-2: inventario di personalità, clinico perché discrimina tra normalità e patologia.

STAI-X1/STAI-X2: questionario che misura ansia di stato/ansia di tratto
BDI: misura la gravità dei sintomi depressivi (nb: punteggio elevato non significa diagnosi di depressione perché i sintomi depressivi fanno parte di tanti quadri psicopatologii diversi)
16-PF di Cattel: questionario di personalità, non clinico (non discrimina tra normalità/patologia ma dà un quadro generale del profilo di personalità normale)

Sensation Seeking Scale: scala di misurazione della tendenza a assumere comportamenti a rischio

ENB (esame neuropsicologico breve): valuta le principali funzioni cognitive (attenzione sostenuta, memoria, concentrazione, velocità psicomotoria, ecc...)

io vedendo la prova di progetto di quest'anno avrei suggerito anche una ADAS per valutare l'alzheimer

Disturbi dell'alimentazione : EATING DISORDERS INVENTORI (EDI)
STAI (aspetti ansiosi disturbo alimentare
BDI (ASPETTI DEPRESSIVI DEL DISTURBO ALIMENTARE)

Schizofrenia e altri disturbi psicotici : mmpi - 2

Cisurbi dell'umore mmpi-2 o bdi

Disturbi di personalità mmpi e rorschach

Sapete quanto è prederibile usare la SCID ???

bESOS

Prove in ambito educativo:
TRI Test delle relazioni interpersonali
ABCA Test delle abilità di calcolo aritmetico
SPM Abilità di soluzione dei problemi matematici
TCD Creatività e pensiero divergente
TVL Test di valutazione del linguaggio
PAV Prove Analitiche di Vocabolario
PMVProve Multidimensionali di Vocabolario
PRCR-2 Prove di prerequisito per la diagnosi delle difficoltà di lettura e scrittura
IPDAquestionario osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento
BDE Batteria per la discalculia evolutiva

Ambito diagnostico
SAT-PSatisfaction profile : soddisfazione soggettiva e qualità della vita
SEDSTest dei problemi comportamentali ed emozionali
TADTest dell'ansia e depressione nell'infanzia e adolescenza
TMATest di valutazione multidimensionale dell’autostima
POMSProfile of Mood States
EMAS Endler Multidimensional Anxiety Scales
STAIState-Trait Anxiety Inventory - Forma Y
EDI - 2Eating Disorder Inventory - 2
CDIChildren's Depression Inventory
STAXIState-Trait Anger Expression Inventory
EWIInventario del Mondo Esperienziale
QUIDQuestionario Italiano del Dolore
CBA - 2.0Cognitive Behavioural Assessment - 2.0
I.R.F.Indicatore/i rapporti familiari
F.R.T.Family Relations test
GARSScala di valutazione diagnostica per i disturbi dell'autismo
BEI 2Beck depression inventory II
BAIBeck anxiety inventory
KADI Krug Asperger's Disorder Index

Personalità
16 PFForme A e D
16 PFForma C
EPI Eysenck Personality Inventory
MBTIMyers-Briggs Type Indicator - Forma F
BFQBig Five Questionnaire
BFQ-CBig Five Questionnaire-Children
GZTSGuilford-Zimmerman Temperament Survey
CPSScale di Personalità di Comrey
MMPI - 2Minnesota Multiphasic Personality Inventory - 2
GPP-IGordon Personal Profile-Inventory

Ovvimente non credo che serva saperli tutti...(io al max ne so un paio :-( ).....però magari a qualcuno può servire!!! Buono studio!!!

per quanto riguarda la prova di progetto, secondo voi è coretto scrivere "questionario appositamente costruito"?
ad esempio, se l'argomento è un progetto sull'educazione alla legalità, si potrebbe costruire un questionario apposito per sondare i comprotamenti illegali....cosa dite?

bhe nella tesi di laurea ho creato un questionario sull'affido e ho scritto "questionario appositamente costruito" pure io..

Penso anch'io che si possa scrivere così, l'ho visto in diversi progetti che ho letto... Anche perchè il questionario servirebbe a confrontare la situazione di partenza con quella finale, non è necessario che sia standardizzato

Per Sviluppo potrebbero risultare utili anche le prove MT (specialmente per chi ha in commissione Cornoldi/ De Beni :D ).
Nella seconda prova farò il caso clinico, e probabilmente se richiesto userò CBA, MMPI-2 e scale di Beck. Al massimo un TAT o un altro proiettivo.. Però preferirei "usare" strumenti che già conosco. In caso di delirium o demenza non ho idee su strumenti specifici, vedrò di legger qualcosa in questi giorni, ad esempio la ADAS consigliata da Kristian911.

PROVE MT:lettura (correttezza e velocità) e comprensione
PRCR 2: pre-requisiti della lettura
DDE-2: lettura e scrittura
NUOVA GUIDA ALLA COMPRENSIONE: prove di comprensione
AC-MT: valutazione calcolo
SPM: soluzione dei problemi
ABCA: valutazione calcolo
AMOS 8-15: motivazione scolastica
SCALE SCOD, COM, IPPDA, SDAI E SDAG: attenzione e iperattività
TROG 3-8: comprensione orale
WISC WIPPSI WAIS:intelligenza
CPM: intelligenza
TOL:attenzione
BVN: funzioni neuropsicologiche
TEST CAMPANELLE e TEST RANETTE: attenzione


ma.... per valutare le emozioni ecc nell'ambito di sviluppo?

chiedo consigli...grazie

coding facial system.... per le emozioni


wais intelligenza
minimal test per memoria
PRM di Reymemoria
test figura nscosta di witkin percezione
tatpercezione


:approved:

ottimo questo spazio per discutere dei test utili...ho preso parecchi spunti! qualcuno ha suggerimenti ulteriori?? sono del clinico... grazie!