ma scusate si può fare solo il laboratorio?? io sono di valutazione e cons. clinica e lo vorrei fare a scelta solo il lab. è possibile??? grazie..
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ma scusate si può fare solo il laboratorio?? io sono di valutazione e cons. clinica e lo vorrei fare a scelta solo il lab. è possibile??? grazie..
Si! puoi fare solo il laboratorio perchè sono 2 esami distinti e separati:approved:Citazione:
Originalmente inviato da pucypucy83
Torno ora dall'esame della Picone.
All'esame eravamo una sessantina su 100...e siamo riusciti a fare un solo turno.
I compiti erano due, 30 domande in 30 minuti e alcune domande del mio compito erano simili a quelle che ho trovato qui su internet...infatti studiando solo quelle, ho preso 20...che direi non è male, visto l'andazzo generale di questo esame.
I bocciati non sono stati molti, ma i voti non sono stati esaltanti come solito.
Ed ora la nota dolentissima...
La prof ci dice prima del compito, che l'orale è diventato obbligatorio per tutti perchè alcuni studenti si sono lamentati che è riduttivo un'esame del genere solo scritto...
Perplessa...mha, non commento XD :mumble:
Mi pare che all'orale si chiedesse prima un argomento a scelta e poi domande specifiche (ma non sono sicura dell'argomento a scelta)...e sembra che siano piuttosto puntigliosi u.u.
La prof è abbastanza comprensiva anche se arranchi ed è capitato alzasse il voto anche a chi barcollava...l'assistente con gli occhiali...lasciamo stare...è assatanata XD!
Io ovviamente non ho dato l'orale perchè non avevo proprio speranze visto che son stata chiamata dall'assistente e peraltro avevo preparato l'esame in si e no 2 giorni u.u.
Le domande più o meno erano:
- Cosa è la Prassia?
- Come Pascual Leone definisce gli stadi?
- Con una correlazione .80 tra X e Y, cosa succede?
- Come si misurano le abilità di memoria?
- In cosa consiste lo shifting.
- Un'altra domanda su cosa comporti il problema di shifting...o qualcosa del genere...
- Per correlare gli item con il punteggio totale usiamo:
- In cosa consiste il compito Scacchiera di Corsi.
- Qualcosa sulla validità di contenuto se non erro...
- Nel Gruppo INCR, la C correlativa indica:
- Una domanda sui fenomeni proiettivi
- quali autori hanno usato il riferimento a 105 errori di copiatura nel test di Bender.
- Una domanda sul Taylourism e poi non so cosa XD, perdonatemi ma non ho idea di dove sia quell'argomento nè cosa sia XD.
- In cosa consiste SAS?
- Nel rapporto di selezione, quando la validità di un test è uguale a 0.
- Quale struttura cognitiva è sottesa alla prova ECDL, gioco di parole.
- Gli stadi per Case.
- Le operazioni formali possono essere definite come.
e poi...bhoooo ç_ç!"
Alcune che non ho ritrovato tra le domande presenti in appunti...purtroppo non le ricordo..mi spiace.
Spero cmq di essere stata utile!
Bacione (K)
Eccomi...anche io oggi ho fatto l'esame della Picone, semplicemente perchè ormai mi ero prenotata...ho dato un'occhiata alle domande solo ieri e cmq ho preso 15. Ovviamente anche se avessi preso 17 o 18 non mi sarei presentata all'orale, che era obbligatorio per tutti...A me è capitato il secondo compito rispetto ad emystellina ed era più complesso perchè c'erano molte domande sul libro del pensiero formale(nn le ricordo in specifico perchè per me erano arabo) vi scrivo quelle che ricordo.
1)Chi sono i Veri negativi.
2)I test culture free-culture specific
3)La percentuale della porzione di area di 1 ds sotto la media(lei dà la tavola)
4)Età dei soggetti nel test di Santucci
5)Cosa indica la R di INCR?
6)Di quale prova fanno parte le curve meccaniche?
7)Trasformate un punteggio grezzo in Z.
8)Errore standard di misura
9)Il metodo split-half
10) I primi test usati
11)Perchè Longeot ha fatto studi su Piaget (su Longeot c'erano 3 domande)
12)La M di Pascual Leone
13)Oblio di Ebbinghaus
14)Decalage individuale
15)Validità di costrutto
16)Il modello di Eckstein e Shemesh
Poi non ricordo nient'altro...vabbè teniamo ci aggiornate per qualsiasi altra informazione e ci vediamo al prox appello...
Ciao ragazzi:ciao: ma la prof all'esame da dei formulari per guardare le formule oppure dobbiamo impararle tutte?
Hmmh non so se a dire il vero fa domande come calcoli vari che richiedano l'uso di formule...è vero che all'esame eravamo tutti o molti con la calcolatrice.
Per la trasformazione in punteggi z ho visto che fornisce l'apposito moduletto che poi mi sembra sia lo stesso di psicometria...ai formulari non ci ho fatto caso, ma quando sono andata a farlo a Ottobre esame non c'era traccia di domande che ne richiedessero l'uso ^.*.
ragazze un informazione stavo dando un occhiata alle domande e gia mi ha stupito perche pensavo fosse un esame molto piu teorico: ad ogni modo ma l'orale è obbligatorio,facoltativo oppure in determinate fasce di punteggio?
e un altra cosa è un esame a crocette a quante risposte multiple?:P
grazie a chi rispondera:D
L'orale è obbligatorio per tutti in questi ultimi appelli.
Non ho capito se lo fa perchè non siamo tantissimi o perchè ormai ha assunto questa doppia modalità.
Le alternative di risposta mi pare siano 4 ma non vorrei sbagliarmi...a questo ti rimando a chi ne sa di più.
mi tocca di nuovo Picone...terribile!!ci sono novità dagli ultimi appelli???datemi buone notizieeeee!!!!!
Niente buone notizie mi sa, io l'ho dato l'1 ottobre e avevo preso 22...non è stato impossibile, ma il problema era che non ero proprio pronta per un orale e così ho rinunciato!
Ormai l'orale è obbligatorio per tutti.
L'assistente è davvero severa, la professoressa un poco meno...mamma mia =.='' anche io ritorno a gennaio...
eh anche per me è stato così....avevo preso 25 mi pare...ma non ero assolutamente pronta per l'orale....non mi vaaaaa!!!lo odio questo esame,non ce la faccio piuuuu'!!!
ciao a tutte anch'io devo dare quest'esame ora il 21!
ho appena fatto psicometria secondo voi ce la facciio a prepare quest'esame in una settimana??? che odio questi esami di formule!:swear::
ciaooo
Anche io lo do il 21!
Allora...se parti da zero...non ne sono sicura...certo, psicometria aiuta, ma il programma è vasto e calcola che fa l'orale subito.
Guardati i riassunti presenti su ops magari e puoi esercitarti con le domande uscite in passato ^^.
Bacini!
ciao,
ma si sa quale sono le domande più frequenti all'orale?
sto agitatissima x domani!
grazie ciaoo
Purtroppo non so proprio dirti...perchè sinceramente ha cominciato a fare questo orale obbligatorio solo dall'appello di Ottobre se ho ben compreso.
Si dice che parta dalle risposte che hai sbagliato al compito...altri dicono che ti fa prima esporre un argomento a scelta, ma credimi non è sempre stato così.
Chiedono Piajet a quanto ho sentito, la ricerca ECDL...e poi non ricordo altro purtroppo...ç_ç...guarda se ti dico che non ho avuto il tempo di prepararlo pratiocamente, perchè oggi dò statistica, consolati che sei superpreparata rispetto a me.
Comunque, l'assistente è molto più dettagliata e severa nella interrogazioni rispetto alla professoressa.
In bocca al lupo!
Manu.
Ho appena scoperto dell'orale :argh: - mamma mia che brutta notiza :sbonk: Io mi sono prenotata, ma onestamente non credo di poter sostenere un orale. Domani vedremo - alla peggio lo ridò a Febbraio.
:medito:
:ciao:
Ma si guarda, tenta comunque, non si sai mai!
Anche io vado a tentare domani XD.
Un bacione ed in bocca al lupo.
penso di aver capito che per lo scritto sono più importanti i due libri dei test mentre per l'orale il libro sul pensiero formale!
che io ho trovato difficilissimo nn so come farò!!
ma per lo scritto ci si riesce ad aiutare o controllano come mastini?
Esame fatto. E mi è andata di lusso - 23. Certo non è alto, ma considerato il tempo che ci ho passato sopra... :argh:
L'orale non lo ha fatto fare, se non a coloro che avevano un 17 e che volevano farlo.
Ci ha diviso fra coloro che lo avevano già sostenuto in precedenza, e chi non lo aveva mai fatto, dando così compiti diversi.
Di seguito alcune delle domande capitate sul mio compito:
1) Qual’è stato il primo autore a mettere a punto un nuovo procedimento statistico che permette di identificare un certo numero di abilità specifiche? - risp. Thurstone
2) I test che consentono di valutare il livello attuale di conoscenza (o qualcosa del genere) - risp. test di profitto
3) Qual'è stato il 1° test cognitivo-collettivo.
4) Nella conoscenza intuitiva, il percipiente organizza le informazioni stabilendo le differenze di intensità in base a criteri soggettivi.
5) Nella distribuzione normale la percentuale d’area corrispondente ad 1 deviazione standard al di sotto della media è di circa:- risp. 34,13 (ti fornisce la tabella)
6) Trasformate in punto z un punteggio di 60 tratto da una distribuzione con media = 50 e DS = 5 - risp. 2
7) Quali tra queste misure statistiche, corrisponde al punto più alto in un istogramma? - risp. moda
8) Se si calcola l’affidabilità di un test con il metodo “split-half”, ciò significa che:
Si ottiene una stima dell’attendibilità correlando i punteggi ottenuti da un gruppo di soggetti in due metà di un singolo test, somministrato un’unica volta.
9) L’errore standard di misura è: - risp. inversamente proporzionale all'attendibilità
10) Nell’analisi fattoriale, i coefficienti riportati dagli item relativi ad ogni fattore costituiscono:
11) Quale metodologia permette di controllare la validità di costrutto di un test, tenendo presente l’influenza sui punteggi del tipo di test usato? - risp. La matrice multitratto–multimetodo di Campbell e Fiske
12) Un reattivo costruito nell’ambito di una determinata cultura, valicato esclusivamente con criteri locali ed utilizzabile solo per soggetti con tale background, è un - risp. test culture specific.
13) In una situazione di selezione i Veri Negativi sono quelle persone per le quali: - risp. Era stata prevista inadeguatezza e che in effetti si sono dimostrati scadenti nelle prestazioni.
14) Le prove che comportano un doppio compito misurano: - risp. L’attenzione divisa
15) Secondo Anderson per conoscenza “procedurale” dell’informazione si intende: -risp. La conoscenza (le informazioni) su ciò che bisogna fare e come farlo / Come si fa una cosa. Informazioni su ciò che si svolge e in che modo si fa
16) Quale abilità visuo-percettiva NON è presente nel test della Frosting. - risp. velocità percettiva
17) Quale teorico dello sviluppo del periodo post-piagetiano parla di spazio M? - risp. Pascual-Leone
18) Il contributo di Longeot si riflette...
19) Nel gruppo INCR, la R stà per...
20) Per quale motivo Longeot e collaboratori hanno tentato di standardizzare le prove piagetiane?
21) Il decalage individuale consiste:
22) Uno studio sul pensiero formale di Eckstein e Shemesh ha dimostrato che: - risp. la proporzione di soggetti che non raggiunge il pensiero formale decresce in funzione dell’età
23) Quale struttura logica è implicata nella prova “Curve Meccaniche” della scala ECDL? - risp. coordinamento di un doppio sistema di riferimento (gruppo INRC).
Tutte domande che si trovano in giro, e che mi pare rientrino fra quelle che aveva dato la prof. stessa a lezione.
A voi altri com è andata?
Che magnifica notizia che mi hai dato Dany, ha riadottato la vecchia modalità....meno male che l'orale non è più obbligatorio per tutti!
Che sollievo non ti immagini!
Io alla fine, con la storia che il giorno prima avevo dato Discenza, non ero riuscita a prepararmi per l'orale della Picone e quindi non mi sono presentata!
Va che sfortunaccia che ho XD, quando vengo fa l'orale...quando non vengo, non lo fa u.u.
Va bhe, alla prossima e complimenti per averlo superato, oltre che grazie per aver postato le domande!
Baciotti.
Dany che bella notizia dell'orale scampato!!! Fiuuuuuuuuuuuuu:rolleyes::yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da emystellina
Speriamo che la questione dell'orale sia stata solo una cosa di Ottobre. Onestamente per Febbraio non lo so, ma vi posso dire che una ragazza si è presentata adesso a gennaio, avendo fatto l'esame ad ottobre e superando lo scritto con un 27. Se ne è andata non sostenendo l'orale. L'altro ieri la Picone, quando la chiama, e si rende conto di questa cosa le fa "ma lei ha preso un 27 ad ottobre, perché rifa lo scritto? non vuole verbalizzare? 27 è un bel voto." Lei ha accettato - verbalizzando il voto di ottobre e senza fare l'orale. :rolleyes: I misteri. :D
:ciao:
Mamma mia...speriamo non le giri diversamente ai prox appelli:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da danyp16
Vi voglio raccontare la mia di esperienza.....ho preso 17 e poi mi sono lanciata all'orale....praticamente con uno studio su riassunti scaricati da questo sito mi ha dato 30! Poiu ha fatto media naturalmente con il 17 e alla fine ho preso 24! Posso dire che l'orale non è così terrificante...mi ha chiesto l'attendibilità (tipi e pregi e difetti di ogni tipo), la memoria e i test di memoria, l'ECDL e poi qualche altra domandina un pò più specifica su questi argomenti ma ti lascia parlare quindi non mi sono assolutamente pentita di averlo fatto anzi...scaricatevi tutti i riassunti dei tre libri che trovate su questo sito e lanciatevi!!!!!!!!!!!!!!
che belle ste notizie!!!:DCitazione:
Originalmente inviato da pozzim82
Ma siete geniali ragazze!*__*
A Febbraio se le gira bene mi fiondo a fare l'appello XD.
Oddio incrociate le dita per noiiii!
Bacini e grazie per averci dato ste belle notizie.
Pecorellablu, mi associo!
Raga andate tranquille e mi raccomando datevi un occhiata a quei riassunti....sono stupendi e non occorreche aprite nemmeno il librooooo!
In bocca al lupo per l'appello di Febbraio a tutti!
ciao ragazzi, una domanda x chi ha fatto l'esame della picone a gennaio 2009ma l'orale è obbligatorio lo fa subito? vi prego rispondete ciao e grazie
La prof l'ultima volta ha deciso che l'orale non sarà piu obbligatorio ma facoltativo...sicuro all 100%...gliel'ho chiesto io personalmente.....ciaooo:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da sarax_85
Ma come mai ha diviso chi lo aveva gia sostenuto da chi non lo aveva mai sostenuto? Le domande son diverse?Citazione:
Originalmente inviato da danyp16
Perdonatemi, quindi è proprio sicuro sicuro che l'orale non sia più obbligatorio? Scusate, ma sto leggermente nella cacchina...
E poi, fra i riassunti di ops però non c'è quello del libro "il pensiero formale nell'adolescente"...o mi è sfuggito? dove lo dovrei trovare? Sto nel caos!
Grazie a tutti! :sbonk:
sì sì che c'èCitazione:
Originalmente inviato da luinella
Scusami, sì sì che c'è il libro?Citazione:
Originalmente inviato da pecorellablu
E dell'orale sai nulla?
Grazie
c'è il riassunto del libro se mi mandi la mail te li invio .L'orale all'ultimo appello sembra non l'abbiano fattoCitazione:
Originalmente inviato da luinella
Speriamo bene...anch'io lo devo dare il 17 febbraio! ma le domande che fa sono più o meno sempre le stesse???
mandi anche a me il riassunto del libro?? grazie grazie graziegrazieeeeeeeee!!:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da pecorellablu
mandala a [email protected]:medito:
Domande per quelli che hanno già sostenuto l'esame:
Ma bisogna portare la calcolatrice? Ci sono esercizi da fare? Le domande quante sono? Quanti assistenti girano? Le domande sono più o meno sempre le stesse?...credo di aver concluso...
Grazie mille!!! :argh:
Pecorella potresti mandare anche a me il riassunto? Grazie infinite!Citazione:
Originalmente inviato da pecorellablu
e-mail: [email protected]
ma il riassunto del libro lo trovate nella sezione appunti d'esame!
Comunque... secondo voi allora basta studiare i riassunti?
ragazzi infatti i riassunti sono sugli appunti di ops.Citazione:
Originalmente inviato da deabastet
C'è nessuno che gentilmente mi spiega come calcolare l'età mentale??