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Originalmente inviato da Antonia.89
No figurati ! Cm ti ho detto devo vedere se riesco a preparare il programma figuriamoci se potrei farmi qualcosa in più! eheheheh
Che tu sappia il fatto che io nn abbia frequentato mica potrebbe giocare in qualche modo a mio sfavore nei riguardi della prof??
P.S.
Veramente grazie Leonardo!!!
Ma guarda alla fine non credo.. dipende anche dalla tua "faccia di bronzo" nel senso che eravamo davvero tanti...
... potrebbe non averti notato! :jd:
Vabbè a parte gli scherzi non credo che la Sestito ci tenesse poi le lezioni erano tutte basate sulle slide, che volendo ti scarichi dal sito.
In definitiva penso che non dovrebbe giocare a tuo sfavore..!
Ciao
Leonardo
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Leo ti ho scritto in pvt eheheheh
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ragazzi se a qualcuno può interessare stamattina ho fatto l'esame con la sestito e vi volevo dire le domande.
Praticamente l'esame era così organizzato:
si conferivano Schaffer, Di Blasio e Cannoni con l'assistente
si conferivano Ford & Lerner e Articolo inglese con la Sestito
comunque le domande sono state
Assistente
1)Domanda a piacere
2)Teoria dell'attaccamento (Strange Situation e varie)
3)Temperamento
4)Temperamento e Stile Genitoriale
5)Competenza Sociale
6)L'osservazione sistematica del bambino
7)I test psicometrici (WISC-R e Matrici progressive Colore)
8)Empatia
Sestito
1) La prospettiva sistemica di Ford & Lerner (feedback e feedforward, persona biologica,psicologica e in azione, sistema di controllo, plasticità relativa)
Eh ragazzi sono sicuro che mi sta sfuggendo qualcosa!
Comunque in generale più o meno stiamo la!
Spero che servano a qualcuno
Saluti
Leonardo
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Grazie Leo, sono informazioni preziosissime!
Quanto ci hai messo a studiare tutto?
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E di che... avrei anche dei fogli che ho fatto al computer con tutte le definizioni (che io ho trovato) degne di nota nel programma attraverso tutti i libri e li vorrei mettere sul sito proprio.. come si fa??
per quanto riguarda la preparazione.. non meno di 2 settimane non più di 3 :P
Ciao
Leonardo
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Uh che gentilezza Leo...
Grazie mille!
Comunque potresti chiedere a Floorfilla per i file... Lui dovrebbe darti delle informazioni per metterle sul sito!
Il fatto che si faccia in più o meno tre settimane mi consola, visto che sto a poco più di zero e che ho deciso di dare solo quello e Psicobiologia!
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Ok per quanto riguarda gli appunti ci sono riuscito, ora è uscito scritto che Lo staff di Opsonline lo visionerà! Intanto lo posto pure qua, non è niente di che ma magari a qualcuno può servire!
Si dai non più di 3 settimane.. però fatte bene!! :sbonk: :approved:
Ciao
Leonardo
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Grazie ancora, darò un'occhiata quando inizierò a studiare Sviluppo!
Comunque io avrò a disposizione pure più di 3 settimane, quindi dovrebbe essere apposto... spero!
Il fatto è che odio imparare milioni di definizioni, ho paura di confodermi all'esame :zott:
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Qualcuno, gentilmente, ha qualche articolo tradotto in italiano? O un riassunto di qualche articolo?
:skunk:
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Com'è Sestito al secondo appello??
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Originalmente inviato da
AngelNair
Qualcuno, gentilmente, ha qualche articolo tradotto in italiano? O un riassunto di qualche articolo?
:skunk:
se aspetti un pò io sto traducendo quello del ciclo di vita di shiner e caspi :argh:
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Originalmente inviato da
Antonia.89
se aspetti un pò io sto traducendo quello del ciclo di vita di shiner e caspi :argh:
Ma io aspetto volentieri! :D
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Chi come me ha avuto problemi nel leggere addirittura l'ottavo capitolo della valutazione dello sviluppo???
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Originalmente inviato da
AngelNair
Ma io aspetto volentieri! :D
Si io ho iniziato ieri a tradurlo ma a dirti la verità sto trovando un pò di difficolta con alcuni termini che nn so come tradurre in italiano :jd:
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Ci sono interi paragrafi in cui vengono citati numerosi studi di ricerca (se non sbaglio nel capitolo 10 di Di Blasio) ed io non sono affatto sicura di ricordarmeli tutti. Secondo voi è possibile che al colloquio facciano domande specifiche proprio in merito agli studi di ricerca? Vedo che comunque la ricerca sulla quale potrebbero soffermarsi di più è la Strage Situation da momento che è direttamente collegata alla teoria dell'attaccamento, ma per quanto riguarda gli altri argomenti? Finora come si sono regolati? Qualcun altro a parte Leonardo (che ringrazio!) vuole renderci partecipi della propria esperienza?
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Stamattina ho sostenuto l'esame e voglio spiegarvi le modalità in cui è avvenuto. Praticamente Si passava prima dall'Assistente che faceva una serie di domande su Shaffer, Di Blasio e Valutanzione dello sviluppo per poi finire con Sestito che chiedeva Ford e Lerner e l'articolo in inglese. Interrogavano due persone nello stesso tempo. Per quanto riguarda l'ordine in cui si chiamava l'assistente prendeva in mano le due liste dei prenotati (1 esis e l'altra del dipartimento) e ne sceglieva in ordine uno per lista.
Gli argomenti chiesti erano dei più vari: sentivo l'assistente chiedere il Periodo critico e periodo sensibile a chiunque... a me non l'ha chiesto :). Vi dico le domande che mi sono state fatte (quelle che ricordo):
Assistente (molto accomodante):
-Ciclo di vita.
-Traiettoria di Sviluppo.
-Multidimensionalità e multidirezionalità.
-Plasticità cerebrale.
-Resilenza e coping.
-Codice Deontologico
-Matrici progressive e Scala di Welchster
Sestito (col sorriso impresso sulle labbra ma attenta ad ogni frase):
-Articolo in inglese
-Feedback e feedforwards
-Plasticità relativa
-Sistema aperto vivente: persona biologica e psicologica.
-Che scuola hai fatto? (ahuahuahuhau).
I voti sono stati diversi: alcuni 24 25 27 un 18 una bocciata, ma anche un 30 e qualche 28 tra cui anche io :D! Spero di esservi stato di aiuto
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Originalmente inviato da
Giangio89
Stamattina ho sostenuto l'esame e voglio spiegarvi le modalità in cui è avvenuto...
Perché non ci passi la traduzione dell'articolo che hai portato? :summer:
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Io l'articolo l'ho tradotto...devi dirmi cm postarlo però :D
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Per chiunque abbia bisogno dell'articolo o altro materiale di sviluppo, può aggiungermi su msn, chiedendomi l'indirizzo in pvt. Max disponibilità
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Originalmente inviato da
Antonia.89
Io l'articolo l'ho tradotto...devi dirmi cm postarlo però :D
Quando scrivi un post, scendi un pò + giù... ci sono le opzioni aggiuntive... vai su gestione allegati e ti si apre una finestra...clicchi su sfoglia... selezioni il file dal tuo pc ed il gioco è fatto. Sarebbe un grande aiuto!!! Il file deve avere una grandezza massima di 1 MB
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Grazie Giangio! Sono comunque notizie molto utili. A quanto pare, alla definizione di plasticità cerebrale e relativa, la prof Sestito deve tenere particolarmente...
Qualcun altro, oltre a me, "deve" dare l'esame il 18?
Io ho finito quasi tutto, mi manca solo l'articolo in inglese, che farò molto probabilmente due giorni prima:sbonk:. Sono impallata al capitolo 10 di Di Blasio e non ho idea di come imbattermi in Ford e Lerner. Sicuramente arriverò lì e mi dimenticherò qualcosa!:wall:
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1 Allegato/i
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Ecco l'articolo! ....le parti evidanziate non sn le più importanti ma quelle dove non sono riuscita a trovare un senso logico alla traduzione! :tajo: spero cmq di esservi stata utli :sbonk:
Cmq anche io ho l'esame il 18 (paiuraaaaaaa) e adesso mi mancano le ultime pagine della Cannoni poi dmn mi rileggo l'articolo cercando di capirci qualcosa e poi via con la ripetizione :medito: ....anche se di certo anche io scorderò qualcosa ....e se tutto va bene solo qualcosa :argh:
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Grazie mille per l'articolo, che scaricherò domattina:approved:.
Tu hai già prenotato? Io non so se riesco ad andare domani...
Che voi sappiate il sabato il dipartimento è aperto al pubblico? Io penso più no che sì, ma non si può mai sapere, perciò chiedo:sbonk:... altrimenti vado lunedì.
In bocca al lupo Antonia:approved:.
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Originalmente inviato da
Antonia.89
Ecco l'articolo! ....le parti evidanziate non sn le più importanti ma quelle dove non sono riuscita a trovare un senso logico alla traduzione! :tajo: spero cmq di esservi stata utli :sbonk:
Cmq anche io ho l'esame il 18 (paiuraaaaaaa) e adesso mi mancano le ultime pagine della Cannoni poi dmn mi rileggo l'articolo cercando di capirci qualcosa e poi via con la ripetizione :medito: ....anche se di certo anche io scorderò qualcosa ....e se tutto va bene solo qualcosa :argh:
Grazie Antonia sei stata davvero gentilissima a dir poco!!:bacetto: 1 forte in bocca al lupo per l'esame!!!
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Di niente:approved: ..e.....CREPI! :medito: in bocca al lupo anche a voi.
Ps posso chiederti una cosa? ma l'esame si può prenotare su esis?
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Originalmente inviato da
Antonia.89
Di niente:approved: ..e.....CREPI! :medito: in bocca al lupo anche a voi.
Ps posso chiederti una cosa? ma l'esame si può prenotare su esis?
Crepi!! :D
Cmq so che Esis ora funziona bene quindi credo che si possa prenotare!!!
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Io non riesco ad accedere a Esis. Non capisco dove sbaglio. Forse ho il link sbagliato. Qualcuno mi potrebbe spiegare la procedura?
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Originalmente inviato da
LadyOfBlues
Io non riesco ad accedere a Esis. Non capisco dove sbaglio. Forse ho il link sbagliato. Qualcuno mi potrebbe spiegare la procedura?
Ciao Lady Of Blues!
Allora prima di tutto assicurati di non aver nessun blocco pop-up nel attivo nel browser!
Poi cerca su google "esis" (senza virgolette) e clicca sul primo risultato, è quello giusto. Ti si apre una pagina blu con al centro il logo dell'ateneo. Clicca giusto sotto all'immagine e ti si apre una finestra nuova. Probabilmente in questo momento ti compariranno avvisi del tipo "il certificato di licenza di questo sito è scaduto" o cose simili, tu conferma sempre di volerti collegare al sito. Ora sarai davanti a pagina blu dove dovrai inserire la tua matricola e poi il tuo PIN ESIS che se non hai ottieni tramite segrepass! A questo punto clicchi conferma ed entri nel sistema. A questo punto poi visualizzi gli esami e prenoti inserendo il codice dell'insegnamento, controlli la data e dai la conferma!
Spero di essere stato chiaro!
Ciao
Leonardo
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Ragazzi, ma anche a voi su esis cliccando prima su "Consultazioni dati carriera" e poi su Iscrizioni vi porta:
Tipo Iscrizione: Primo anno in corso.
In regola: NO
?
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Originalmente inviato da
Laverita
Allora prima di tutto assicurati di non aver nessun blocco pop-up nel attivo nel browser!
Ecco qual era il problema! Ho cambiato delle impostazioni; non sapevo che ci fosse questo blocco. Ti ringrazio:approved:
X AngelNair: a me a quel punto c'è un SI... controlla meglio, forse c'è qualcosa che non va...
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Uhm, che palle!
Mi sa che devo chiedere in segreteria! :(
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Originalmente inviato da
Giangio89
Per chiunque abbia bisogno dell'articolo o altro materiale di sviluppo, può aggiungermi su msn, chiedendomi l'indirizzo in pvt. Max disponibilità
grazie mille :) sei un angelo :mano:
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Riferimento: Psicologia dello sviluppo I -- Sestito
I capitoli 10 e 11 di Di Blasio, credetemi, non li sto sopportando... eppure sono convinta che sono una stupidaggine (se confrontati a Ford e Lerner) ma sono sicura che io mi dimenticherò delle cose:sbonk:. Allora... il capitolo 10 è pieno, ma vi dico pieno, di citazioni di studi di ricerca: è proprio indispensabile ricordarseli tutti? Inoltre il paragrafo sull'empatia proprio non mi entra: l'empatia sarebbe la propensione a compiere azioni prosociali? E' una caratteristica innata di ogni individuo? Vedete, già non mi ricordo più:sbonk:. Ultima cosa: "Condizioni di rischio e risultati scolastici" del capitolo 11 è proprio necessario? Sono proprio agli sgoccioli, sono preoccupata e per di più anche svogliata... che m'ha preso non lo so:sbonk:.
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Ciao a tutti,dovrò sostenere quest'esame il 18..ed ho una paura infernale!anke xkè dopo aver gia' fatto generale,diritto e psicobiologia,il mio cervello si rifiuta di assimilare ancora nozioni,e come dargli torto -.- c'è un alto riskio d essere bocciati?xkè io prendo tutto quindi la mia paura è principalmente quella :S ah un'altra informazione:x qnt riguarda l'appendice A del Cannoni,bisogna veramente imparare tutti e 40 circa gli articoli??ditemi che non è vero!io dopo diritto speravo di non vedere articoli mai piu' in vita mia e invece... :( ringrazio anticipatamente ki mi risponderà.. ;)
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-.- qualcuno mi sa dire se l'assistente kiede spesso e dettagliatamente gli ultimo due capitoli ( 10 e 11) che portiamo del Di Blasio?sono quelli che so di meno tra le cose che chiedono gli assistenti.. :( stendiamo invece un velo pietoso sul ford e lerner!
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Originalmente inviato da
mariateresa89
-.- qualcuno mi sa dire se l'assistente kiede spesso e dettagliatamente gli ultimo due capitoli ( 10 e 11) che portiamo del Di Blasio?sono quelli che so di meno tra le cose che chiedono gli assistenti.. :( stendiamo invece un velo pietoso sul ford e lerner!
Stiamo nella stessa situazione... Ford e Lerner se ne deve andare proprio:sbonk:. Per fortuna sto messa bene con Di Blasio. La valutazione dello sviluppo e l'articolo li farò l'ultimo giorno, secondo me, che vi avevo detto:asd:. Uffa, non ne posso quasi più...
Ma qualcuno rispondaaa :D
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Originalmente inviato da
LadyOfBlues
Ma qualcuno rispondaaa :D
Appunto :asd:
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Originalmente inviato da
mariateresa89
Appunto :asd:
Allora per quanto riguarda la mia personalissima esperienza l'assistente ha toccato poco la di blasio e si è invece concentrata su Schaffer. Probabilmente perchè io ho portato come argomento a piacere proprio un argomento dalla di blasio, cioè il comportamento prosociale. Se proprio vi sta antipatico potete provare così, la cosa che meno odiate la portate a piacere e c'è la possibilità che da quel libro non vi chiede nient'altro. Per quanto riguarda la Cannoni pare che solitamente verte su i test (quali sono e cosa sono), a me ha chiesto anche l'osservazione sistematica. Invece ford e Lerner dovrete trattarlo con la prof (insieme all'articolo di inglese) e, da quello che ho potuto capire io (poco avendolo fatto per primo al primo appello quindi non ho visto nessun esame) la prof. vuole che si parli proprio dell'ottica sistemica (e dunque la persona biologica, la persona in azione, l'ambiente) e bla bla oltre a volere chiarezza sul concetto di feedback.
Ecco questo è quello che vi posso dire io! Spero sia stato d'aiuto!
Saluti
Leonardo
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Grazie infinite.
Allora mi concentrerò maggiormente su Schaffer:rolleyes:, un argomento a piacere da Di Blasio; devo fare meglio il 4° capitolo da Ford e Lerner rispetto agli altri capitoli, l'articolo (che in pratica è "obbligatorio"), più i test della valutazione... il cerchio si stringe, è sempre così gli ultimi giorni, è impossibile ripetere tutto.
PS: il capitolo 8 della Valutazione non si può proprio sopportare:sbonk:
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Originalmente inviato da
Laverita
Allora per quanto riguarda la mia personalissima esperienza l'assistente ha toccato poco la di blasio e si è invece concentrata su Schaffer. Probabilmente perchè io ho portato come argomento a piacere proprio un argomento dalla di blasio, cioè il comportamento prosociale. Se proprio vi sta antipatico potete provare così, la cosa che meno odiate la portate a piacere e c'è la possibilità che da quel libro non vi chiede nient'altro. Per quanto riguarda la Cannoni pare che solitamente verte su i test (quali sono e cosa sono), a me ha chiesto anche l'osservazione sistematica. Invece ford e Lerner dovrete trattarlo con la prof (insieme all'articolo di inglese) e, da quello che ho potuto capire io (poco avendolo fatto per primo al primo appello quindi non ho visto nessun esame) la prof. vuole che si parli proprio dell'ottica sistemica (e dunque la persona biologica, la persona in azione, l'ambiente) e bla bla oltre a volere chiarezza sul concetto di feedback.
Ecco questo è quello che vi posso dire io! Spero sia stato d'aiuto!
Saluti
Leonardo
Grazie mille..devo cercare qualcosa che sopporto di piu' dal Di Blasio..penso ke opterò x l'attaccamento che è trito e ritrito in tutti i libri..il Cannoni è tranquillo quindi non dovrei avere problemi,e anche Shaffer è abbastanza chiaro..il problema è proprio il Ford e Lerner,e soprattutto proprio quello lo cheide la prof :wall: Ansia e paura.. :argh: scusa se sn indiscreta ma a te com'è andata? :P