Nessuno è capitato con il prof. Caviglia??Ma quanto tempo tenevano?
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Nessuno è capitato con il prof. Caviglia??Ma quanto tempo tenevano?
Io l'ho fatto con Marco *_* mi ha chiesto la schizofrenia,i deliri,le allucinazioni tipiche,l'esame di realtà,asse I e asse III del DSM!30 *_*
ragazzi io ero seduta alle spalle del prof caviglia e ha fatto la domanda a piacere!! cmq l'ho fatto con la perrella: oltre alla domanda a piacere mi ha chiesto la restituzione e i disturbi di personalità in generale
Ciao a tutti!! c'è qualcuno che deve sostenere l'esame al prossimo appello??
io ho cominciato a dare un' occhiata al programma e sono un po' abbattuta...5 libri!!
ma nessuno ha riassunti da scambiare o magari è interessato ad una collaborzione finalizzata a sfoltire il programma??
Salve, qualcuno sa dirmi se all'esame chiedono la parte inerente l'approccio cognitivo, del 2 capitolo del libro di schizofrenia. Grazie
Scusate ma c'è ancora il proff Caviglia o è cambiato?grazie 1000 fino marzo ci sarà??
ma il prof e gli assistenti partono sempre con la domanda a piacere o solo nel primo appello??( domanda rivolta a chi l'ha fatto nei mesi che non siano giugno o luglio)
ma caviglia c'è stato all'ultimo appello???qualcuno ha fatto l'esame ad ottobre????
l'ha fatto una mia amica e mi ha detto che il prof c'eraCitazione:
Originalmente inviato da strenght
io l'ho fatto ad ottobre:a fare l'esame c'era il prof,marco, la perrella, e un'altra ragazza.
Scusami sapresti dirmi cosa chiedevano...come erano le domande?GrazieCitazione:
Originalmente inviato da girl86
erano in 4 a fare l'esame,compreso il prof..quando mi hanno chiamato c'erano il prof e la perrella liberi e subito sono corsa dalla perrella.eravamo pochi ma ho aspettato tanto perche hanno fatto prima gli esami di dinamica e del nuovo clinico..cmq mi ha fatto partire dall'argomento a piacere e ho detto l'approccio biologico della schizofrenia..ma dalla faccia si vedeva che non le interessava come argomento e subito è passata al colloquio..poi mi ha chiesto il borderline e su che asse si trova e io ho parlato del borderline e dicendo che usa il meccanismo di difesa scissione...cosi lei mi ha chiesto cosa è un meccanismo di difesa..poi la diff tra mecc difesa primitivi e d evoluti..e poi l'mmpi... mi ha fatto dire 2 parole su mmp e mi ha mandato
Chi ha fatto l'esame ad ottobre???? Qualcuno potrebbe dirmi qualche domanda???? Grazie....
Bè, se ti spulci un po' il forum vedi che molte domande sono state già postate, comunque per quanto mi riguarda, l'ho fatto due volte, e mi sono comunque reso conto che a seconda di con chi vai, ti chiede cose diverse; Se vai col prof., all'ultimo appello ha chiesto molto bowlby, marco ha chiesto un po'di tutto, ma bene o male sempre del manuale, la perrella insiste abbastanza su iter psicodiagnostico, disturbi di personalità e meccanismi di difesa, le due ragazze con il ragazzo (dei DCA per intenderci) chiedono il manuale e una domanda sui DCA. Io capitai la prima volta con il prof. che mi chiese il wartegg, la siglatura del rorschach...però era molto molto pignolo...andò male. La seconda volta sono capitato con le due ragazze che m'hanno chiesto: iter psicodiagnostico, appercezione per Bellak, sottotipi bulimia e anoressia e differenze. Marco faceva domande anche sul DSM, assi, esame di realtà etc. Spero di esserti stato utile! :approved: In bocca al lupo!Citazione:
Originalmente inviato da delfino_81
grazie mille...ma sai l'ansia pre-esame e soprattutto l'ultimo è brutto!!!! Cmq ho visto le domande precedenti e si ripetono molto e poi la sapevo ank'io stà cosa che dipende molto con chi capiti....Speriamo bene...
Se ti vengono altre domande in mente o se conosci qualcuno fammi sapere ok???
Ultimo? In bocca al lupo al cubo allora! Comunque del Rorshach mi chiese in particolare tt le determinanti, le localizzazioni, le manifestazioni particolari, la percentuale....del Wartegg mi chiese se Crisi muoveva da Jung o era lo stesso Wartegg. Altro per adesso non mi viene, nel caso ti aggiorno!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da delfino_81
thanks!!!!
Ragazzi spero che qualcuno di voi mi risponda , si puo' sapere se bisogna portare attaccamento e psicopatologia di carocci oppure teorie della mente?
Grazie a chi mi risponde.
Il prof. al corso mi disse che andavano bene entrambi e che potevamo scegliere noi. Speriamo sia effettivamente così...
si porta attaccamento e psicopatologia di carocciCitazione:
Originalmente inviato da gbonanni81
Io penso che questo esame , da quanto dicono le voci verte su un concetto fondamentale che abbraccia un po' tutti gli argomenti ed è quello di "Teoria della Mente" o "Metacognizione"
con questi due concetti si vuole intendere il modo in cui le persone rappresentano il concetto di se stesse e degli altri , il modo in cui si attribuisce uno stato mentale a se stessi e agli altri, questa è una caratteristica fondamentale che se acquisita consente il processo di individuazione e autonomia, quindi gia a 5 anni i bambini sono in grado di riconoscere gli stati mentali , il deficit nella metacognizione comporta lo sviluppo nell'eta' adulta di patologie dissociative quali i disturbi bordeline o dissociativi dell'identita'. Già Bowlby parlando di modello operativo interno parla dell'acquisizione da parte del bambino di un modo di concepirsi come persona degna di attenzioni e cura e dell' altro come persone di cui avere fiducia, questa modo di vedersi del bambino è alla base di uno stile di attaccamento sicuro , dove vi è una madre sensibile alle richieste del bambino , nella strange situation il bambino sa che puo' esplorare l'ambiente riconoscendo una base sicura , invece un attaccamento insicuro crea le basi per delle patologie nell'adulto quali la depressione , i distubi di ansia , fobia e agorafobia, prevalentemente il tipo di attaccamento in queste ultime patologie è di tipo insicuro ansioso-resistente. Nella prospettiva cognitivo evoluzionista di Liotti descrive i disturbi agorafobici e fobici , notando che i soggetti non sono in grado di differenziare tra i sintomi esperiti durante un evento fobico e le ragioni che hanno determinato tali sintomi, queste ultime devono essere ricercate nelle relazioni con gli altri significativi nel processo evolutivo, quindi la terapia sara' data dalla comprensione dei fenomeni relazionali dell infanzia. Fonagy invece nel descrivere i disturbi bordeline di personalita' sostiene che i bambini che hanno avuto uno stile di attaccamento insicuro dato da genitori abusanti e maltrattanti , hanno creato una modalita' difensiva mediante la quale non hanno attribuito ai genitori uno stato mentale quale abusante, hanno cosi creato delle rappresentazioni multiple contraddittorie , il genitore viene visto sia come Persecutore che come salvatore o base sicura, in questo modo è venuta meno la funzione tipica data dalla teoria della mente cioè quella di riconoscere il proprio e altrui stato mentale, la folk psicology ci descrive come le persone sane sono dotate di una modalita ' di pensiero che attribuisce agli altri intenzionalita e previsione del comportamento , è una psicologia del senso comune, tale psicologia viene a mancare nei casi di uno stile relazione di attaccamento insicuro che come detto porta a delle patologie di diverso tipo nell'eta' adulta.
Ieri c'è stato l'esame tutto ok...superato con successo!!!:)
Posto le domande che sono sate fatte a me:
- teoria della mente
- disturbi del comportamento alimentare
- iter psicodiagnostico
- analisi della domanda (a partire dall'inconscio come insiemi infiniti)
Fatto :30: :ihih:
A me hanno chiesto la teoria dell'attaccamento, Strange situation procedure, trasmissione intergenerazionale dei pattern di attaccamento e Adult attachment interview.
Disturbo schizoide di personalità e la WAIS.
In bocca al lupo ragassuoli :approved:
Io vorrei sapere come va studiato quest'esame..i vari studi e ricerche che ci sono tipo nel libro dell'attaccamento vanno fatte??E della depressione..chiedono pure le prima pagine dove si parla di freud.abraham ecc..e tutti i test come vanno studiati?mica imparare tutto quello che c'è anche nei riquadri?Boh..non ci capisco ufff..chi mi aiuta?
Sostenuto ieri, lascio le domande ai posteri ..
Iter Psicodiagnostico
Restituzione e Referto
DSM
Disturbo Borderline
Attaccamento (Bowlby)
Attaccamento Disorganizzato (Main, Solomon)
Anoressia
.. ultimo esame .. :D
Complimenti!!!!!!!!! Potresti dirmi se si può evitare qualche parte..nel senso, tutti gli autori che ci sono, come nel libro sulla schzofrenia e sulla depressione..tipo Freud, klein, bowlby ecc..per quanto riguarda i test, bisogna sapere i punteggi di tutte le scale?insomma..vanno proprio nel particolare???grazie
Sugli autori ti consiglio di imparare l'essenziale perchè sono molti considerando i 5 testi. Sui test è importante sapere le caratteristiche, cosa indagano, le varie versioni e le scale. Imparare i punteggi a memoria serve a poco e non li ho mai sentiti chiedere. La cosa che ho trovato positiva è che 4 dei 5 testi: la schizofrenia, la depressione, l'attaccamento e i DCA sono cose che abbiamo già studiato in questi 5 anni. In bocca al lupo.Citazione:
Originalmente inviato da June81
Ti ringrazio, infatti gli autori sono troppi per questo chiedevo..ma le introduzioni le chiedono? Soprattutto quella del libro "il lavoro diagnostico.." che si parla degli insiemi infiniti...la chiedono?
Bhè quella è forse la parte più importante, perchè fa riferimento alla parte iniziale/preliminare di un Iter Psicodiagnostico che è l'analisi della domanda. Il nostro è un esame di Psicodiagnostica, quindi il testo di Psicodiagnostica non prenderlo alla leggera. Non pensare già a quello che devi togliere, magari cosa togliere te lo dirà la memoria piena prima dell'esame, poi ogn'uno ha il proprio modo di studiare/imparare. Personalmente non ho mai saltato le introduzioni anche quando erano i prof. stessi a consigliarcelo, mi sembrava di dover costruire una casa senza le fondamenta. Passo e chiudo.Citazione:
Originalmente inviato da June81
Ho capito..grazie di nuovo..sarà che mi impressionano i 5 libri e gli altri esami da fare...;P Ciao!
Ragazzi scusate una domanda, ma a qualcuno di voi hanno mai chiesto il significato di una determinata scala dell'mpi ad esempio di una scala di contenuto ? cioè non il significato delle scale stesse ma con precisione cosa rappresenta una singola scala?
Spero di no perchè fare anche quelle sarebbe impossibile..per non parlare delle tavole del TAT..ma credo non le abbiano mai chieste...
Ho letto dei post precedenti e mi chiedevo...ma qual è la differenza tra bulimia e anoressia che chiedono sempre??E la differenza tra meccanismi di difesa primitivi e evoluti? E la collusione?'cioè..cosa chiedono in particolare, cos'è la colluzione??booo aiutooooo
June non riesco a capire la tua domanda, mi viene da rispondere che l'anoressia e la bulimia hanno criteri diversi per classificarli, nell'anoressia nervosa vi è un totale rifiuto ad alimentarsi , vi è sostanziale perdita di peso , nella bulimia invece vi è un incontrollabile bisogno di abbuffate ma il peso viene mantenuto anche grazie alle condotte di eliminazione.
Infatti anche io pensavo a questa differenza, ma la domanda precisa che pongono non so quale sia..e riguardo i meccanismi di difesa?
I meccanismi di difesa vengono utilizzati in relazione al disturbo che un individuo ha, ad esempio abbiamo i meccanismi di difesa primitivi quali ad esempio la scissione e la proiezione che vengono utilizzati dagli psicotici , e i meccanismi di difesa definiti evoluti utilizzati prevalentemente dai nevrotici quali la rimozione, formazione reattiva , isolamento ecc...
Ciao a Tutti ,
Per tutti quelli che devono fare questo esame , ho i riassunti dei libri fatti molto bene e in formato word dei seguenti libri :
Schizofrenia ;
Manuale Diagnostico ;
Depressione ;
Attaccamento e Psicopatologia ;
Per chi è interessato mi risponda in pvt.
sarà il mio ultimo esame...a giugno! speriamo bene! da lunedì inizio a studiareeeeeeeeee :(
per chi ha sostenuto quest'esame per favore potrebbe postare le domande fatte dal prof?Sareste di grande aiuto, visto che a luglio m'aspetta sto fardello.
Grazie
fattooooooooooo...superato con un bel 30!! mi ha chiesto l'attaccamento (bowlby), quanti tipi di attaccamento sicuro ed insicuro abbiamo, la depressione nella Klein, Wais e quali sono i subtest verbali...me li ha fatti anche spiegare!!! Stop!
Il prof ha chiesto la Bn, An, la suddivisione dei disturbi dell'umore, il mdoello di perris, il wartegg...
quando l'ho fatto io c'era solo il prof...poi ad un certo punto è arrivata la perrella. il prof ti fa ragionare e ti fa fare i collegamenti...state tranquilli...non è cattivo come lo descrivono...è stato davvero bravissimo!!!!