Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
mi rivolgo a chi ha già fatto quest'esame...
del libro di camaioni vanno fatti quei paragrafi sugli esempi applicativi? e poi quei paragrafi sulla validazione,standardizzazione di ogni strumento?
inoltre, visto che sul libro non si capiscono molto le definizioni delle validità, vanno bene le definizioni prese da psicometria?
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Originalmente inviato da
micia89*
mi rivolgo a chi ha già fatto quest'esame...
del libro di camaioni vanno fatti quei paragrafi sugli esempi applicativi? e poi quei paragrafi sulla validazione,standardizzazione di ogni strumento?
inoltre, visto che sul libro non si capiscono molto le definizioni delle validità, vanno bene le definizioni prese da psicometria?
quella parte leggila soltanto
per i concetti di validità falli sul camaioni:approved:
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Ragazzi...ma qualcuno mi sa dare qualche info più dettagliata sugli esercizi??
mi pare ke il libricino che ci ha indicato lui al corso ne contenga anche di altri...inutili ai fini dell'esame,o no?e inoltre quelli relativi all'accordo fra osservatori e k cohen sono pochi....sapete dove è possibile trovarne di altri?'
grazie per chi risponderà!!
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emangela
quella parte leggila soltanto
per i concetti di validità falli sul camaioni:approved:
ti ringrazio :)
per i concetti di validità è proprio il camaioni che non mi risulta chiaro...perchè ad alcuni concetti di validità dà le definizioni altre volte usa degli esempi...
per caso hai qualche schema di queste validità (che io non ho mai sopportato fin da psicometria :asd: ) ?
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i 2 manuali dicono, soprattutto per quanto riguarda i primi capitoli, le stesse cose
bisogna fare tutti gli argomenti da entrambi?oppure si può fare un pò di selezione?per selezione intendo "questo argomento l'ho fatto già sull'altro manuale, quindi lo salto"
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ragazzi volevo sapere se vanno fatti,perchè escono tra le domande d'esame,anche i casi esemplificativi presenti sul camaioni,oppure si devono fare solo quelli sul venuti,,,,grazie mille a chi mi risponderà
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manipolatore
i 2 manuali dicono, soprattutto per quanto riguarda i primi capitoli, le stesse cose
bisogna fare tutti gli argomenti da entrambi?oppure si può fare un pò di selezione?per selezione intendo "questo argomento l'ho fatto già sull'altro manuale, quindi lo salto"
no no integra tutti e due i libri... in modo che le cose che non trovi in un libro le studi dall'altro e viceversa...
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qualcuno saprebbe dirmi se il prof al corso ha detto quando spiegherà gli esrcizi??
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barbiebruna
qualcuno saprebbe dirmi se il prof al corso ha detto quando spiegherà gli esrcizi??
ha detto verso la fine del corso... di più non si sa...comunque se ci avverte prima lo scriverò qui ok?
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grazie anche a me interessano gli esercizi!
ma quando c'è lezione di quest'esame (giorno e h)?
grazie
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Forse sarà stato pure detto, ma mi è sfuggito sicuramente :P
Qualcuno di voi sà se di " L'osservazione del comportamento " di venuti, si deve fare anche:
- La presentazione
- La prefazione
- L'introduzione
- L'appendice ?
grazie a chi risponderà *-*
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aladinaa
grazie anche a me interessano gli esercizi!
ma quando c'è lezione di quest'esame (giorno e h)?
grazie
le lezioni si tengono in aula magna:
mercoledì ore 11/13 e 30 circa
giovedì ore 11/13 e 30 circa
questo giovedì, il 29, il corso durerà di più perchè manca la professoressa di psicopatologia dello sviluppo. il corso durerà 6 ore.... :sbonk: dalle 11 alle 17 :sbonk:
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micia89*
le lezioni si tengono in aula magna:
mercoledì ore 11/13 e 30 circa
giovedì ore 11/13 e 30 circa
questo giovedì, il 29, il corso durerà di più perchè manca la professoressa di psicopatologia dello sviluppo. il corso durerà 6 ore.... :sbonk: dalle 11 alle 17 :sbonk:
grazie mille
se il prof dice qualcosa sugli esercizi vi prego di farlo sapere