si...è esattaemnte così che vanno messe le fasi! :)
unica cosa nella metodologia perchè non inserisci anche una teoria di riferimento? ad esmepio la cooperative learning o l'educazione socioaffettiva???!!! :)
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si...è esattaemnte così che vanno messe le fasi! :)
unica cosa nella metodologia perchè non inserisci anche una teoria di riferimento? ad esmepio la cooperative learning o l'educazione socioaffettiva???!!! :)
Laura,è perfetto così!
Le fasi così vanno benissimo,sono esattamente come le intendo io!
Ragazze che vengono da Catania, a che ora vi partite di solito? C'è traffico in autostrada? Stavolta non pernotterò a Messina e volevo partire direttamente di mattina...
Ragazze ci siamo, ultimo ripasso e domani ci ritroviamo tutte a Messina, in bocca al lupooooooooooo :rolleyes:
ragazze comìè andata? Cosa avete fatto? Io caso clinico adulto. Ho messo disturbo di ansia e in specifico attacco di panico da approfondire con colloqui e test. Come test ho messo l'mmp1-2 e lo STAI. Voi?
Raga io ho fatto il progetto di orientamento, l'avevo approfondito meglio, anche se i casi clinici erano semplici, concordo con la tua diagnosi, l'altro doveva essere un caso di fobia scolastica, cmq, speriamo bene, hanno detto niente circa la data dei risultati, speriamo arrivino già stasera :)
si hanno detto oggi pm.
Allora speriamo proprio bene!!! :)
sn uscitiiiiiii!!!
passatooooooo yeahhh yeahhh yuppy:asd::asd::asd::asd:
Anche io...siii! E ora che si studia x l'orale? Solo il codice?
anch'iooooooooooooooo.....vaiiiiiiiiii!!!!!!!!!
si Lauramir certo che dobbiamo studiare solo il codice, al max tentiamo di ricordarci quello che che abbiamo scritto nei 3 temi perchè potrebbero chiederci delle spiegazioni su ciò che abbiamo scritto e poi so che ci chiedono del tirocinio quindi io mi rileggo le relazioni...
Complimenti ragazze!!!!! Brave!!!
Nel dettaglio, mi riuscireste a dire la traccia delle prove (sia del progetto che del caso)?
Io farò l'esame a Giugno...
grazie!!!
Ragazze c'è qualcuna che ha fatto l'orale a giugno e sa come si divide la commissione? Fanno 2 gruppi o uno unico?
Che belloooooooooooooooooo!!! Sono felicissima ragazze!! :smile: :smile:
Ma non hanno bocciato nessuno? Bello!!!
Per l'orale io so pure che si deve studiare solo il codice deontologico e basta!
Sicily87: appena posso ti scrivo le tracce delle prove (non ho il foglietto qui con me!)
Sicily87: appena posso ti scrivo le tracce delle prove (non ho il foglietto qui con me!)[/QUOTE]
Grazie mille... A presto allora!! :-)
boo a me hanno detto che ne hanno bocciati 4, ma il file degli ammessi alla prima prova nn c'è più x cui non so dirvi se è veo dato che non si può confrontare,
Ghalatea non penso che non abbiano bocciato nessuno, 8 nostri colleghi del nuovo ordinamento mancavano dall'elenco degli ammessi, e non se qualcuno del vecchio ordinamento è stato bocciato!!
Sicily87 il progetto era su un'attività di orientamento da progettare per 550 studenti prossimi al diploma. i due casi non me li ricordo il primo l'ho letto, per curiosità, mi sembrava un caso su una donna con ansia e attacchi di panico l'altro non l'ho letto.
a proposito dell'orale, a parte il codice, mi chiedevo ma sapete se bisogna per caso studiare le leggi presenti nel sito dell'esame di stato tipo la legge 56 del 89 e le altre.
buona domenica a tutti
Grazie TulipanoBianco. Se qualcuno ha le tracce esatte, potrebbe metterle?
Grazie a tutti!! :)
8? Io ora, guardando un pò meglio, non ne ho trovati tre!
Evidentemente non ho guardato bene e poi non conosco tutti, ho azzardato un'ipotesi! ;)
ragazze, scusate..ma, dopo aver concluso l'esame, cosa bisogna fare?? intendo per essere iscritte all'albo..
Maritino84, qui credo tu possa trovare alcune indicazioni importanti: http://www.ordinepsicologisicilia.it...e-albo-sezione
Ecco le tracce:
Traccia caso clinico: Marta è una donna di 25 anni, da poco laureata. Il giorno della laurea ha avvertito una forte ansia, un senso di soffocamento e di costrizione al petto, con tachicardia e abbondante sudorazione. Lì per lì non ha fatto troppo caso all’episodio, attribuendolo alla tensione per l’esame, ma nei giorni successivi si sono ripetute manifestazioni simili, con una frequenza di circa una alla settimana. L’ultima volta si è recata al pronto soccorso perché aveva timore di un infarto. Le è stato somministrato un ansiolitico ed è stata subito dimessa, con il suggerimento di consultare uno psicologo. Marta si presenta al primo colloquio in modo appropriato, l’eloquio è fluido e il ragionamento è svolto in modo coerente. Il tempo della seduta è tutto occupato dalla descrizione dei sintomi, con particolare riferimento alla paura di morire durante le crisi.
Il candidato formuli un’ipotesi diagnostica preliminare, indichi quali aspetti anamnestici approfondire nei colloqui successivi e specifichi di quali strumenti psicodiagnostici ritenga utile avvalersi per definire il quadro clinico, motivando e proprie scelte in riferimento a ciascuna delle variabili considerate per ciascuna delle ipotesi diagnostiche formulate.
Traccia progetto: Un liceo con 550 studenti intende programmare un’attività di orientamento alla scelta successiva al diploma. Allo psicologo è richiesto di presentare un progetto di orientamento educativo, definendo:
1. il modello teorico-metodologico di riferimento;
2. gli strumenti da utilizzare;
3. le modalità di coinvolgimento dei docenti;
4. i tempi e le risorse umane previsti.
:smile:
Galathea sei stata gentilissima. Ti ringrazio molto!!! Tutto sommato credo che, comunque, sia il caso sia il progetto fossero fattibili....no?
Grazie ancora!
:)
Figurati! :smile:
Io ho trovato il caso un pò più semplice del progetto (che comunque non era complesso),ma punti di vista! ;)
Posso chiederti come hai strutturato il caso? Ti dico come lo avrei fatto io, anche se sono ancora in fase di "studio" :) (mi giustifico quindi in anticipo per eventuali errori!!) :) :
Ipotesi diagnostica: attacchi di panico;
aspetti anamnestici: eventuali altri episodi simili in passato, eventuali casi in famiglia....
strumenti psicodiagnisitci: STAI o, eventualmente, per un'analisi più accurata, l'MMPI.
Ipotesi diagnostiche ne avete fatta solo una? Perchè la traccia dice: "per ciascuna delle ipotesi diagnostiche formulate."
Grazie ancora!! :D
Io avrei aggiunto anche la diagnosi differenziale attacchi di panico con/senza agorafobia.
Comunque,io ho fatto il progetto,quindi posso darti qualche delucidazione in più su quello! :approved:
Devi ampliare molto di più. Io l'ho strutturato basandomi su dei casi che avevo studiato. Ho messo mmpi-2, stai e colloqui. Approfondire tutto perchè non si sa nulla (com'è strutturata la famiglia, rapporti affettivi con familiari,rapporti sociali, rendimento e stress universitario, analisi dei sintomi attuali e se ci sono stati precedenti, rapporti con coetanei e se ci sono con un compagno. Io ho cercato di capire se aveva avuto altro oltre lo stress dovuto alla laurea, tipo che so una delusione d'amore o rapporti difficili con la famiglia). Poi ho scritto che rimandavo una terapia ad uno psicoterapeuta e che consigliavo una terapia espressiva e ho spiegato che cosa miravo ad ottenere. Cmq poi imparerai come si struttura bene, con parole cliniche. Ci sono molti esempi su internet di casi svolti bene, io ho dei file se ti servono.
Grazie Lauramir...molto gentile....io ho iniziato a studiare dal libro di Kaneklin e ci sono tantissimi casi gia sviluppati. So che dovrei ampliare il tutto, ho scritto in maniera schematica solo per vedere se era giusta la struttura e la mia ipotesi diagnostica. Poi è ovvio che in sede d'esame il tutto va ampliato, come hai fatto (e detto) giustamente tu. :)
Galathea, posso chiederti come hai strutturato tu il progetto? Chiedo troppo? :)
Grazie ancora :D
Certo! :approved:
Io ho fatto una premessa sulle caratteristiche dell'attività di orientamento,un'analisi sull'utilizzo che se ne fa nelle scuole,sulle ricadute positive,ecc...
Poi ho definito i destinatari,la finalità generale del progetto e gli obiettivi specifici.
Poi sono passata a delineare la metodologia che avrei usato con ciascuno dei destinatari del progetto (insegnanti: metodologia teorico esperienziale; studenti:approccio globalistico-interdisciplinare per la valutazione iniziale di attitudini,interessi,motivazione,ecc.. e poi attivo-partecipativa).
In seguito ho esposto le varie attività che avrei messo in atto per il raggiungimento degli obiettivi specifici e i tempi necessari per far ciò.
Infine ho inserito le risorse umane e materiali con i relativi costi e la valutazione di processo e di esito per verificare (in itinere e a conclusione) la buona riuscita del piano progettuale.
:) Grazie Mille Galathea, sei stata gentilissima!!!
Trarrò spunto dalla traccia che hai utilizzato tu per esercitarmi. Io come libro, sui casi ed i progetti, ho il Kaneklin e lo sto trovando veramente molto utile e ben fatto! Voi avete usato il Moderato-Rovetto sia per la prima prova che per la seconda e terza?
Io ho solo quello per la prima, anche se molte cose le sto ampliando da altri libri utilizzati all'università. Alcuni capitoli mi sembrano un po riduttivi...
Faccio a tutti già da adesso un grosso in bocca al lupo per l'orale!!! :)
Crepiiii! :sbonk: :D
Io ti consiglio di usare anche il Gray per la prima prova.
Il Moderato per i progetti personalmente te lo sconsiglio,dai un'occhiata invece al Rollo 'Il progetto in psicologia',utilissimo!
Si...del Gray prenderò qualche capitolo. In molti me lo hanno consigliato. Per adesso, sono ancora alla fase di "lettura" del Moderato-Rovetto, ed ho dato un'occhiata veloce ai progetti ed ai casi, giusto per cercare di capire un po la struttura. Diciamo che ancora me la sto prendendo con comodo :D
...puoi e devi!
Vai tranquilla! :D
Speriamo a Giugno la commissione sia "clemente" come si è rivelata questa... :)
ragazze ma voi li state studiando in modo discorsivo gli articoli o vi studiate esattamente ogni codice che dice? Cioè io spero che la commissione non chieda tipo: ripetimi l'articolo 3, ma magari cosa dice il codice a proposito di....?
Io ho saputo che fanno esempi concreti e non vogliono il riferimento all'articolo preciso,vogliono solo che sappiamo cosa faremmo se...
si adesso ho avuto notizie anch eio e concordo. Spero che ci facciano tutti in mattinata. A giugno mi hanno detto che hanno diviso la commissione. Di Nuovo e un'altra prof. interrogavano chi aveva fatto il caso evolutivo; Lo Castro quello adulto. Booo