qualcuno può provare a mandarle una mail? magari c spiega...perchè boh è strano...
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qualcuno può provare a mandarle una mail? magari c spiega...perchè boh è strano...
Ieri a me disse che sperava che potessero uscire in serata x' non avevano ancora finito di correggere...evidentemente non hanno finito nemmeno ieri sera, non so che altro dire...
mi potete dare la mail che così le chiedo almeno se sono riuscita a superarlo o se invece me ne posso andare tranquillamente al mare
Qualcuno ha scritto alla prof per sapere se c'è speranza che i risultati escano entro oggi?
ragazzi provate con una@mail alla prof.
ragazzi ma se uno parte da 17/30 di quanto lo alzeranno il voto all'orale??????Se metti studio tutto cio' del compito bene :jd:..quanto mi faranno alzare il voto?????:mumble::D
Non ne ho la più pallida idea ma so che loro sono propensi ad alzare anche di tanto il voto se uno è meritevole!
Ma scusami, per caso te sai già il voto? Io sono disperata! Ho appena scritto alla Berardi per sapere quando usciranno i risultati perchè è tutto il giorno che sono qua davanti a cliccare ogni 3 secondi...
Beh, di sicuro all'orale non alzano il voto come a fondamenti...
son due giorni che sono fissa a controllare se ci sono i risultati. Non so con che spirito farò l'orale (se lo passo!). Che tortura! Avete qualche notizia? il sito dove guardare è sempre lo stesso?!!! Resistiamo!!!!
si guarda siamo in due fissi lì...ho due occhi rossi fuoco! Il sito cmq è sempre quello...
sono venuti i risultati????
..dei risultati neanche l'ombra...penso che nel momento in cui vedrò la data "9 luglio"...mi verrà un infarto!!!
Ciao fabrighiglie!!!Che dici studiando bene fino a quanto potranno alzare????
Uffa credevo proprio di aver preso di piu'!!!:mumble:
Cmq vado all'orale anche se volevo fare bene questo esame perche' mi piaceva molto, piu' di fondamenti!!!!:D
quanti punti daranno a domanda per l'orale???
ciao ciao:yahoo:
:approved::zott:anzi ci ho ripensato....!!!!!in fondo sono passati troppi giorni e qui tra tutti dobbiamo saperlo se prepararci per l'orale o no...
ragazzi mandate una @mail alla prof. con nome e cognome che magari vi da' l'esito...ciao ciao
io ho fatto cosi!!!!!:mano::corteo:
ciao ciao
mi passi la mail della prof????
grazie.:wall::wall:
ragazzi i risultati sono online, se non li vedete aggiornate la pagina!
Io ho preso 18! Mi pare cmq che siamo proprio tanti ad aver preso voti bassini...
Parecchio bassini... io 16! voglio vedere che orale farà, e voglio vedere quanto mi preparerò visto che il voto l'ho saputo ora. spero siano buoni all'orale.
ripasserò le cose del compito, gli errori che ho fatto e si starà a vedere!
Ci vediamo il 22 luglio belli freschi in facoltà... buono studio!
Grazie Arylunini!ho mandato il messaggio e poi ho visto il tuo. son preoccupata ma è una notizia confortante... Speriamo
Che bello, non credevo, ma l'ho passato!!!!
Certo, con 17..però son contenta anche perchè proprio non ci speravo!
Ho paura dell'orale..speriamo bene!!
io sono un pò delusa. ho preso 20 e speravo di più. ho scritto 8 pagine e mezzo!!! probabilmente piene di cazzate!!!
ohibò. Io lo lascio perdere e mi ripresento a settembre.. il 22 alle 11 ho pure clinica con sica e non posso neanche aprire psicolbiol che sono indietro già con l'altro.
che tristezza...che amarezza.........
Si anche io sono un pò delusa perchè avevo scritto quasi 9 pagine...evidentemente abbiamo scritto troppo e siamo uscite un pò fuori tema non centrando esattamente quello che a loro interessava sapere...però boh, è ovvio che uno tende a dimostrare di aver studiato...più che altro io non ce la faccio, non ho + testa per studiare, sono troppo stanca...
Ma loro poi all'orale su cosa si basano? solo sul compito, sulle domande fatte? Oppure chiedono anche le cose non fatte del compito e anche cose in più?
Non ne posso più di studiareeeeee
non lo so, ma spero vivamente che s basino prima cosa sulle domande del compito. io sono di generale e mi ricordo queste domande, ma mi sa che ne ho rimossa qualcuna!
- geni hox
- fattori intrinseci ed estrinseci e migrazione verso la corteccia. m sa che chiedeva anche gli esperimenti sugli animali (ma nn ne sono completamente sicura)
- Acuità visiva, metodi con cui viene misurata nel neonato
- Fenilchetonuria e deficit alla memoria di lavoro
- Modalità attraverso cui viene analizzato l'eloquio dal neonato (un pò più argomentata ma nn me la ricordo)
- Cure parentali e effetti sullo svuluppo della mancanza di cure parentali (qualcosa del genere)
- Privazione di una modalità sensoriale e plasticità intermodale
dovevano essere 8 in tutto per noi di generale e se ne dovevano fare 4 in tutto....
non ho la minima idea di che domanda mi manca!
cmq accetto consigli sull'orale! spero che sia la berardi a farmelo perchè ci ho già fatto fondamenti ed è molto brava!
Altre domande: la trasmissione sinaptica a secondo messaggero e l'analisi delle frequenze del suono nelle cellule ciliate interne!
:zott:ma come ti ripresenti a settembre?????????
Alcuni hanno preso 16 e all'orale sono arrivati a 24 e te con 22 ti basta ripassare solo le domande dello scritto e rischi di arrivare anche a 30!!!!!!!
Forza vieni il 22...io ho preso 17 e sinceramente credevo di piu' pero' me la gioco all'orale tanto siamo sempre a tempo a non accettare non credi??!!!
Dai prova ..nel caso dici di no e vai a settembre:approved:
ciao ciao Ninuzzina:yahoo:
Mi Sa Che Ci Penso....sono Talmente Demoralizzata Che Non Riesco Neanche Ad Andare Avanti Con Clinica. Io Scelsi Trasm Sinaptica 2 Mess Geni Hox Ipotesi Sulle Modalita' Di Segmentazione Dell'eloquio Nei Neonati (questa So Che L'ho Cannata) Cure Parentali Analisi Delle Freq Del Suono Cell Ciliate Plasticita' Intermodale Nell'adulto. Di Certe Non So Neanche Cosa Ho Sbagliato O Dimenticato.
Ci credi che io ho scelto tutte le altre che non hai scelto te?! :tajo:
In effetti non è facilissimo capire cosa si è sbagliato o no...
qualcuno ha scelto la domanda sul potenziale di riposo e cosa succede se si aumenta il potassio extracellulare? Giusto per capire se ho scritto degli sfondoni assurdi oppure no eheh :D
:sbonk:ragazzi e' incredibile solo tre ore fra poko per memorizzare il gene hox.............non ho parole....:sbonk:
Ragazzi scusate ma io sono stra felice perchè ho preso 26 e non devo fare l'orale! In bocca al lupo a tutti!!
:mano:complimenti martina:mano:
inutile dire Beata teeeeeeeeeee:D:asd:
Ragazzi qualcuno sa' rispondere alla domanda sul linguaggio che precisamente non ricordo nemmeno come era formulata?????:argh::zott:
Uffa sto ripassando il gene hox tra poco comincio con la fenilchetonina che solo a dirla mi ci vuole tre quarti d'ora:asd:
ciao ciao buongiorno a tutti :yahoo:
buongiorno!!
qualcuno mi sa dire dove posso trovare la risposta alla domanda "l'ipercolonna verticale e caratteristiche neurali che la formano?". :sbonk:
Qualcuno ha fatto la prima domanda sulle basi ioniche del potenziale di riposo? come l'avete organizzata? :mumble:
ciaooooooooo :mano:
Buongiorno!!!!
La domanda sul linguaggio credo che riguardi in che medo i neonati imparano a segmentare le parole giusto??
Quindi la risposta dovrebbe essere che si basano sull'accento tipico della lingua madre e sull'analisi statistica della possibilità che una determinata sillaba ne segua un'altra!
Ma voi state ripassando anche le cose del compito che non avete fatto?
PS- Complimenti Martina!
Guarda, io per quanto riguarda il linguaggio ho parlato dell'ipotesi prosodica.
Il feto e il neonato riescono a discriminare gli elementi del suono.
A 2 mesi discriminano tra 2 sillabe che differiscono per accento.
A 6-9mesi preferiscono le parole che hanno l'accento simile alla loro lingua.
Secondo questa ipotesi, gli infanti sono sensibili alla probabilità con cui si succedono sillabe adiacenti, ed usano questa statistica per discriminare l'ìinizio e la fine delle parole anche se non ne conoscono il significato.
Ovviamente, nel compito, l'ho scritta molto peggio..ora ho il quaderno davanti, è più semplice!! :D
grazie swami!!
cmq a dir la verità non l'ho fatta :sbonk:...proprio non sapevo come organizzare la risposta e poi non sono molto ferrata su ioni e quant'altro (proprio l'esame adatto a me).
tra l'altro sono abbastanza preoccupata per l'orale perchè non mi ricordo molto di quello che ho studiato, forse perchè nel frattempo ho dovuto preparare anche analisi dei dati...uffi speriamo che sia magnanimo con una povera studentessa che ha preso un misero 17...in bocca al lupo a tutti per domani! :approved:
Io posso dirti che secondo i miei "calcoli", il potassio in condizioni normali è + concentrato all'interno che all'esterno e tende ad uscire per gradiente di concentrazione, se si aumenta la concentrazione esterna di potassio, la spinta ad uscire sarà minore e quindi anche la separazione delle cariche diminuirà: la cellula solitamente ha molte cariche positive all'esterno e anioni all'interno, ma se il potassio riduce la sua spinta ad uscire, la negatività interna verrà ridotta e di conseguenza il potenziale di riposo di questa cellula con aumentata concentrazione di potassio esterna sarà minore (nel senso di più vicino a 0) rispetto al -65mV normale.
Ecco io credo che sia così, o almeno, a logica mi viene così però potrei anche aver tirato uno sfondone enorme!