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ciao ragazzi ! chi farà l'esame domani della fida ?
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Originalmente inviato da
Caninana
ciao ragazzi ! chi farà l'esame domani della fida ?
se trovo il coraggio, io!:sbonk:
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studiato tutto? Io decisamente no..il forum poi mi ha terrorizzata!
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annabis82
Magari!!
Ma tu l'hai passato in questo modo? quale caso avevi?
Non so che pesci pigliare! :jd:
come entrare nella sezione dedicata agli appunti? Help...:swear:
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Qualcuno poi ha sostenuto l'esame? come è andato?
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Ragazzi io l'ho fatto ed è andata anche abbastanza bene!!! Non me lo aspettavo!!! Ero nella vostra stessa situazione di panico, paura e condizionamenti negativi creati dal forum. Credetemi non date retta a quello che leggete....io avevo paura di doverlo dare 10 volte come qualcuno ha scritto ma fidatevi non è così. Ragazzi studiate...studiate bene e tutto andrà alla grande. Se avete dubbi andate dalla Prof.ssa, è disponibile al dialogo in maniera assoluta, non esistono disagi o terrore davanti a lei se siete lì per un scopo utile a voi stessi e al superamento dell'esame!!!! Non date retta alla questione del caso...che sicuramente è importante, dato che bisogna prendere la sufficienza ad entrambi (domande teoriche e caso), ma non è per quello che boccia!!! Dovete sapere bene la teoria!!! Il caso alla fine è arbitrario...a meno che non facciate grossi errori non è essenziale la giustezza o meno della soluzione che adottate ma la COERENZA!!!!! Per qualsiasi chiarimento sono qui!!!
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Grazie gina, gentilissima :-)
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ma per il caso............la programmazione di secondo e terzo giorno dove la vedo??? E oltretutto...basta scrivere "lezione-esercitazioni nozionistiche" o devo anche scriverci di cosa parlerà la lezione??? :wall:
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- E cosa chiede di solito dei porcospini?
- E poi nn capisco la domanda relativa a "vantaggi/svantaggi nella metodologia dei casi".....sapete cosa intende?
Grasssiee :morning:
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gina1988
Ragazzi io l'ho fatto ed è andata anche abbastanza bene!!! Non me lo aspettavo!!! Ero nella vostra stessa situazione di panico, paura e condizionamenti negativi creati dal forum. Credetemi non date retta a quello che leggete....io avevo paura di doverlo dare 10 volte come qualcuno ha scritto ma fidatevi non è così. Ragazzi studiate...studiate bene e tutto andrà alla grande. Se avete dubbi andate dalla Prof.ssa, è disponibile al dialogo in maniera assoluta, non esistono disagi o terrore davanti a lei se siete lì per un scopo utile a voi stessi e al superamento dell'esame!!!! Non date retta alla questione del caso...che sicuramente è importante, dato che bisogna prendere la sufficienza ad entrambi (domande teoriche e caso), ma non è per quello che boccia!!! Dovete sapere bene la teoria!!! Il caso alla fine è arbitrario...a meno che non facciate grossi errori non è essenziale la giustezza o meno della soluzione che adottate ma la COERENZA!!!!! Per qualsiasi chiarimento sono qui!!!
Gina ma potresti farci un esempio pratico nel dettaglio di un caso svolto??? H E L P G I N A
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Qualcuno ha fatto l'esame il 2 maggio? ci potete dire cosa ha chiesto? grazie
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ha chiesto.... PAMOR, la strategia gestaltista, Bellotto e Trentini o qualcosa del genere.....
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Ma altre domande del due maggio nn si sanno???
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io vi posso dire le domande che sono uscite il 30 maggio ma in cambio, vi prego: come si svolge il caso? diamolo un arisposta definitiva a questa domandaaaaaa
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Originalmente inviato da
Numero10
io vi posso dire le domande che sono uscite il 30 maggio ma in cambio, vi prego: come si svolge il caso? diamolo un arisposta definitiva a questa domandaaaaaa
Beh chi l'ha passato potrebbe anche gentilmente delucidazioni in effetti....ma calcolando che a chi l' ha passato le domande non interessano di certo...vorrei solo informarti che il ricattino non funziona né é carino dato che tu usufruisci di tutte le informazioni del forum e per primo potresti contribuire e dare il buon esempio :)
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uff...allora..mi mi ricordo un domanda che non mi aspettavo: l'uso da parte del docente degli aforismi in aula secondo Casula, quindi sui porcospini di S. ecco!
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la seconda domanda era qualcosa del tipo: le fasi di sviluppo che attraversa il gruppo (quindi penso costituzione,identificazione,coagulo,maturita crisi abbandonica ecc...) mettendole però a confronto con le fasi di Bruscaglioni o qualcosa del genere..anzi pu precisamente credo che ladomanda chiedesse di usare bruscaglioni per descrivere le fasi del gruppo. ma dico io..il compito è difficilissimo.. certo se qualcuno si degnasse di dare una risposta SCHEMATICA alla soluzione del caso.........
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ahahah, c'hai ragione! Anzi anzi poteva fare di peggio...ma ormai le cambia sempre perchè sa che uno prima si studia quelle che sono uscite....si diverte insomma...
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scusate.. c'è qualcuno che fa parte del corso psi-lav d.m. 270 ? e ricorda le domande di psico della formazione ? per quanto riguarda il caso, vedo che siamo tutti sulla stessa barca, purtroppo , quello che so , ( dato che non è la prima volta che faccio questo esame -.-' ) è che richiede di :applicare un modello, specificare per quale motivo si abbia scelto quel tipo di modello , creare le giornate lavorative nei tempi indicati e per l'intevento che viene richiesto dal caso , che non è mai standard per le decisioni che si devono compiere.
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Le altre domande del 2 maggio erano:Fantasie d'aula (Casula);Periodizzazione storica della formazione (Sapere Fare Essere); la scelta dell'aula per la formazione (Castagna)
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Originalmente inviato da
FairyMoon
Le altre domande del 2 maggio erano:Fantasie d'aula (Casula);Periodizzazione storica della formazione (Sapere Fare Essere); la scelta dell'aula per la formazione (Castagna)
ma parli dell'esame del dm 270 psi-lav ? :/
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si diverte a fare le domande del piffero! Tanto ora le cambia sempre ...:climb:
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Scusate ma dove si parla della strategia gestalista? non la trovo :wall:
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Originalmente inviato da
FairyMoon
Scusate ma dove si parla della strategia gestalista? non la trovo :wall:
lo trovi a pag 134 (9.3) di "progettare al formazione" ;
e ricordo che c'è anche qualcos'altro sullo stesso libro ma non so dove di preciso
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caninana1
scusate.. c'è qualcuno che fa parte del corso psi-lav d.m. 270 ? e ricorda le domande di psico della formazione ? per quanto riguarda il caso, vedo che siamo tutti sulla stessa barca, purtroppo , quello che so , ( dato che non è la prima volta che faccio questo esame -.-' ) è che richiede di :applicare un modello, specificare per quale motivo si abbia scelto quel tipo di modello , creare le giornate lavorative nei tempi indicati e per l'intevento che viene richiesto dal caso , che non è mai standard per le decisioni che si devono compiere.
si le domande sono quello che ho scritto sopra...almeno le ultime... ma se vai indietro con le pagine (ci vuole pazienza), puoi trovare altrei utili informazioni e decine di domande anche se poi le domande sono strane e su argomenti che tu neanche consideri ....
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veramente la trovi a pagina 93 , del libro progettare la formazione di castagna , paragrafo 6.3 teoria gestaltista e behaviorista !allora ci vediamo all'esame ! perchè non ci mettiamo tutti vicini almeno noi ?!? ;)
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Originalmente inviato da
caninana1
veramente la trovi a pagina 93 , del libro progettare la formazione di castagna , paragrafo 6.3 teoria gestaltista e behaviorista
ops..hai ragione non lo trovavo grazie.
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mm.. capito .. grazie ! ^_^
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grazie
devo ancora dare qst esam
e e il tuo riassunto mie' molto utile
speriamo serva a superare qst esame-scoglio
grazie ancora
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1197558j
-analisi della domanda
-analisi dei bisogni
-kirkpatrik
-cambiamento organizzativo
-hablim
-lipari
-modello francescato e ghirelli
-esterby-smith
-definizione di formazione
-diverse concezioni della formazione
-fasi di identificazione del gruppo
-la formazione in ambito aziendale
-la formazione in ambito scolastico
-diversi tipi di lezione
-i casi
-i casi secondo bellotto
-pamor specificare il sognificato di ogni lettera
Un piccolo riassunto delle domanda uscite negli appelli passati..spero possa essere utile
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Nell'ultimo appello di settembre le domande che mi sono capitate (so che c'erano almeno tre versioni di compito) sono:
* le varie concezioni della formazione e le teorie sul cambiamento organizzativo;
* l'apertura di un corso di formazione: Presentazione e Aspettative (dal libro di Casula)
* la tecnica didattica dei casi (dal libro di Castagne)
* caso su un corso di formazione rivolto a neolaureati in Economia di quattro giorni, divisi un due week end (ma da progettare erano solo i primi due giorni di formazione) sull'autopromozione e su come si sostiene un colloquio di lavoro. Individuare gli obiettivi formativi, le tecniche didattiche da utilizzare e motivare le varie scelte.
Era la quarta volta che sostenevo questo esame e finalmente è andato bene :)
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beata te io lo sto lasciando come ultimo esame perchè per me è un incubo
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buonasera! qualcuno ha sostenuto qst esame nello scorso appello ed è a conoscenza di quando verranno comunicati i risultati?? :rolleyes: