Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
ma anche chi deve fare solo introduzione alla psicodinamica deve farlo tutto Winnicott?
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sentite, io divento pazza, ora dicono tutti che winnicott si deve fare solo in parte. il professore ha detto che si fa tutto ma perchè le ragazze che hanno fatto l'esame precedentemente non l'hanno studiato tutto? a questo punto c'è un'ingiustizia o una grande incomprensione
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sweetbaby
sentite, io divento pazza, ora dicono tutti che winnicott si deve fare solo in parte. il professore ha detto che si fa tutto ma perchè le ragazze che hanno fatto l'esame precedentemente non l'hanno studiato tutto? a questo punto c'è un'ingiustizia o una grande incomprensione
o una gran fortuna per loro...
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io ieri ho sentito molte persone che dicevano che si fa soltanto una parte (non hanno studiando tutto) e che addirittura sia stata la guerriera durante il corso a dire ciò.
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ma scusa tu studiati la parte e vallo a provare nel caso non va bene poi lo rifai..magari non ti fanno nemmeno una domanda su quell'argomento..che ne puoi sapere...
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nanylove
ma scusa tu studiati la parte e vallo a provare nel caso non va bene poi lo rifai..magari non ti fanno nemmeno una domanda su quell'argomento..che ne puoi sapere...
direi che questo ragionamento è assurdo per chi dovrebbe laurearsi.
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e allora studialo tutto scusa,se il prof ti ha detto che si studia tutto chi può darti conferma meglio di lui?! certamente non le voci di corridoio! altrimenti se hai c..o studiati solo quella parte
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Ragazzi qualcuno mi può spiegare alcuni concetti che proprio non ho capito....
il copernicanesimo(libro laplanche) ;
la mimèsi (libro a scelta 'gruppo') ;
la diffrazione, la moltiplicazione del simile, l'interfantasmizzazione (libro teorie psicoanalitiche di gruppo) ;
i concetti principali del 5 capitolo di teorie psicoanalitiche di gruppo
so che sono tante cose però l'esameè domani e non so proprio come fare....
grazie mille.
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gattosilvestro
e allora studialo tutto scusa,se il prof ti ha detto che si studia tutto chi può darti conferma meglio di lui?! certamente non le voci di corridoio! altrimenti se hai c..o studiati solo quella parte
guarda che non ho preteso niente, ho chiesto solo come mai chi ha fatto l'esame il mese scorso non ha dovuto portare tutto, credo di non aver disturbato la quiete di nessuno.
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federicaen
Ragazzi qualcuno mi può spiegare alcuni concetti che proprio non ho capito....
il copernicanesimo(libro laplanche) ;
la mimèsi (libro a scelta 'gruppo') ;
la diffrazione, la moltiplicazione del simile, l'interfantasmizzazione (libro teorie psicoanalitiche di gruppo) ;
i concetti principali del 5 capitolo di teorie psicoanalitiche di gruppo
so che sono tante cose però l'esameè domani e non so proprio come fare....
grazie mille.
- diffrazione. è come il sogno dove i diversi membri del gruppo rappresentano i diversi aspetti de gruppo interno.
- moltiplicazione del simile. rappresenta la frequenza di un'azione o il rapporto di un desiderio con un personaggio del sogno.
- interfantasmatizzazione. praticamente se ricordi in pensare la psicosi, il fantasma è nel processo primario dello sviluppo del bambino e riguarda la condizione in cui il bambino capsice che lui e la madre sono diversi, non è più totalmente dipendente. inter = tra. si tratta di fantasmi condivisi.
- 5 capitolo = gruppalità interna, psichica e gruppi interni. le esigenze del lavoro psichico.soggetto del gruppo come soggetto inconscio. (alla fine è piccolino proprio quindi è tutto concentrato, è difficile escludere qualcosa)
comunque ricorda molte cose studiate nel singolo individuo e trasportale nello studio del gruppo
Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
- diffrazione. è come il sogno dove i diversi membri del gruppo rappresentano i diversi aspetti de gruppo interno.
- moltiplicazione del simile. rappresenta la frequenza di un'azione o il rapporto di un desiderio con un personaggio del sogno.
- interfantasmatizzazione. praticamente se ricordi in pensare la psicosi, il fantasma è nel processo primario dello sviluppo del bambino e riguarda la condizione in cui il bambino capsice che lui e la madre sono diversi, non è più totalmente dipendente. inter = tra. si tratta di fantasmi condivisi.
- 5 capitolo = gruppalità interna, psichica e gruppi interni. le esigenze del lavoro psichico.soggetto del gruppo come soggetto inconscio. (alla fine è piccolino proprio quindi è tutto concentrato, è difficile escludere qualcosa)
comunque ricorda molte cose studiate nel singolo individuo e trasportale nello studio del gruppo[/QUOTE]
Grazie sei stata gentilissima....solo della moltiplicazione del simile non ho capito cosa vuole dire.....e poi del copernicanesimo e della mimèsi che c'è da dire? Scusami per le mille domande..
Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
la mimesi è un processo di rappresentazione, lo attivi fino a farlo diventare presente... ad esempio la mimesi che è operata dal bambino quando gioca nn è soltanto imitazione o rappresetazione. Se il bambino vuole imitare un mulino il bambino sceglie un elemento di quella configurazione x esempio la forza e il movimento. Lo vive, vive un sentimento si indentifica cn l'oggetto fino diventare l'oggetto assumendone le qualità allo stesso modo nel gruppo ciò che viene attualizzato attraverso l'imitazione è magari il vissuto profondo di uno dei partecipanti...
Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
Oggi se non erro c'è stato l'esame...
Gentilmente coloro che fino a ieri scrivevano in questo thread potrebbero dirci come è andata e che tipo di domande hanno fatto?
Grazie.
Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
ciao a tutti. ho letto un pò di pagine indietro a quanto ho capito per fare quest'esame a gennaio mi devo riferire al programma che c'è qui alla prima pagina? scritto da seer? visto che sono immatricolata 2007/2008. scusate so che è una domanda già fatta, io vorrei solo avere un"riassunto" della situazione. grazie mille
Riferimento: [857] [a.a.2009/2010] Dinamiche di gruppo sociali e famil
si si fino a marzo il programma da adottare è praticamente quello vecchio dell'anno scorso... i nuovi ragazzi del terzo anno devono invece portare il nuovo programma da febbraio in poi...
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seer dreamer
si si fino a marzo il programma da adottare è praticamente quello vecchio dell'anno scorso... i nuovi ragazzi del terzo anno devono invece portare il nuovo programma da febbraio in poi...
grazie mille :D