purtroppo ho già controllato ma niente! anche perché ho il dubbio che le 2 commissioni abbiamo dato 4 tracce differenti
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Scusate, ma oggi non dovevano essere pubblicati i risultati della seconda prova????
Bene, a questo punto non ho dubbi: sono l'unica ad aver capito male, 20 dicembre invece che 20 gennaio! Eppure hanno scritto le date sulla lavagna..il giorno della seconda prova ero decisamente in stato confusionale! :rolleyes:
Qualcuno che ha già sostenuto la terza prova sarebbe così gentile da farci sapere possibili errori da evitare o consigli utili per la terza prova? GRAZIE!! :love2:
Grazie tappa finale! Sono proprio un'esaurita..:ihih:
Beh, dobbiamo ammettere che di tempo per preparare la terza prova ne abbiamo a sufficienza, sperando che la seconda sia andata bene!! :crossed:
ragazzi scusate.. domanda colma di speranza... ma dite che l'ultima prova potrebbe essere a febbraio? o si prolungherà fino a marzo?
se la terza è il 28 gennaio e il 30 per la seconda commissione, io credo che per fine febbraio max prima settimana di marzo dovrebbero cominciare gli orali...poi sarà da vedere quanti saremo e quante giornate dovranno fare per gli orali: non credo potranno ascoltare più di venti, trenta persone al giorno...poi boooohhh...questa è una mia ipotesi.
Tanti Auguri a tutti!!!
auguri e complimenti ragazzi ;) in bocca al lupo per la 3a prova!
Ciao a tutti...ho dei dubbi atroci sulla terza prova spero voi possiate aiutarmi...bisogna far riferimento al DSM-IV o bisogna tenere in consideraione anche il DSM-V?per quanto riguarda la relazione del tirocinio bisogna portarla il giorno dell'orale o consegnarla in qualche ufficio o segreteria?
Ciao a tutti, secondo voi e in base gli anni precedenti, finiremo per marzo o si rischia di arrivare anche ad aprile?
Devo prenotare un volo in quel periodo e sono proprio a rischio....:wall:
Grazie
Grazie mille...meno male...grazie
Ciao a tutti, scrivo in questa discussione per chiedere a voi che avete già sostenuto la prima prova un chiarimento sulla seguente traccia:" Il candidato descriva un contesto o fenomeno nel quale il tema della comunicazione e del linguaggio sia rilevante. In particolare, il candidato descriva: una teoria e gli autori maggiormente significativi - la collocazione storico-sociale - i collegamenti della teoria con il contesto o fenomeno descritti- quali tipologie di intervento la teoria consente di ipotizzare".Cosa s'intende per contesto o fenomeno? Grazie anticipatamente a chi risponderà
si intende l'ambito dove la teoria da te scelta (in ambito comunicativo-linguistica) è rilevante e può essere applicata! Esempio: la teoria dell'anlaisi transazionale può essere applicata nel contesto scolastico e spiega (tenta di spiegare) l'acquisizione e la formazione della personalità negli annid ello sviluppo....
aldilà della teoria....il contesto o fenomeno è l'ambito applicativo!
Ciao ragazzi, si rientra dalle festività e almeno io lo faccio conuna domanda: quali sono le linee guida per la terza prova? in particolare in ambito lavoro...grazie!
Qualcuno sta pensando per caso di svolgere la traccia della ricerca sperimentale per la terza prova? Si trovano davvero poche info su questa traccia :(
guarda se no ricordo male c'era un utente che aveva fatto la traccia sperimentale a giugno ma l'hanno bocciata/o...benchè facesse dottorato ecc ecc....cmq se ti sfogli i messaggi di questo topic trovi sicuramnte il nominativo, che onestamente proprio non ricordo...è un lavoro di pazienza ma una volta trovato puoi mandare qualche messaggio in privato e cercare di scambiare materiale...in bocca al lupo!
eccomi, ero io che a giugno ho presentato un progetto di ricerca pubblicato e sono stata bocciata. La traccia era molto aperta, chiedevano un progetto di ricerca nel campo della psicologia e chiedevano parte introduttiva bibliografica, materiali e metodi, analisi statistica, risultati attesi, risvolti applicativi e contributo fornito alla letteratura di riferimento. Io credo che ripresenterò lo stesso progetto con le correzioni che mi avevano fatto in sede di confronto con la commissione...non mi sento di fare il caso clinico, un pò perchè non è il mio campo, un pò perchè mi rode che mi abbiano bocciato sul progetto di ricerca dopo 3 anni di dottorato! Speriamo di aver passato la seconda prova intanto!!
Ti ringrazio per i chiarimenti! Io sono del clinico ed avevo pensato di usare qualche elemento della mia tesi sperimentale insieme alle conoscenze della seconda prova (sperando siano servite a qualcosa) per svolgere questa traccia, ma sono un pò timorosa a prepararmi solo su questa, per lo scarso materiale di confronto che ho trovato e perché la percepisco come più ostica. Credo alla fine preparerò entrambe :) grazie ancora ed aspettiamo questo benedetto 20 gennaio a dita incrociate :)
Ciao a tutti e buon anno! :approved:
Memole, Melody help, nella terza prova area lavoro, quando tra i vari punti, hanno chiesto:
Gli obiettivi da raggiungere
La popolazione target
Metodologia utilizzata
Metodi per la verifica
Si può rispondere come nei progetti della seconda prova, ovviamente declinando le risposte al caso presentato, no?
In un altra traccia hanno chiesto invece: Strumenti da utilizzare per la valutazione e le caratteristiche degli strumenti, in questo caso intendono quali sono i metodi per la verifica del raggiungimento degli obiettivi?:look:
eccomi! ;)
Certo che puoir ispondere come nella seconda prova! ;) anzi devi! ;)
Rispetto alla seconda..credo sia semplicemente la richiesta di descrivere VARI strumenti usati per la valutazione (e sai quali sono..penso..ma non essendo ferrata in ambito lavorativo....prendi quello che dico con le pinze!!! si tratti dui questionari e test che misurano proprio la valutazione.................) e aggiungono di descrivere alcuni in maniera più dettagliata! almeno io li ho intesi così!
Ciao Smaicol79!
In attesa dei risultati della 2a prova, sto preparando la 3a e ho intenzione di fare proprio il caso sperimentale.... ma ricordavo la tua storia... A parte il dispiacermi (e te lo dice una che è stata stata bocciata a giugno alla 2a prova e a cui la commissione ha detto semplicemente "mancano i fattori di rischio del suicidio"), vorrei chiederti qualche consiglio.... Hai materiale/suggerimenti da darmi per prepararlo? E per caso sei stato a colloquio con la commissione per capire i motivi? Sempre che con te siano stati più loquaci...
A te com'è andata a novembre?
Iooooooooooooo!
Ciao Claudia, allora, materiale non ne ho. Ti consiglierei di leggerti articoli scientifici per vedere come sono strutturati. Se poi hai fatto una tesi sperimentale, metti quella. Cerca di essere il più sintetico possibile.
La prima prova è andata, ma sicuramente a giugno ero molto più soddisfatta, idem per la seconda. Ho fatto il progetto sulla prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili..speriamo bene. Ho in programma di ripresentare lo stesso progetto che mi è stato bocciato a giugno, ovviamente apportando le dovute correzioni!!
ecco, io lo proporrei come miglior e più utile messaggio di tutta la discussione, soprattutto notando che è stato il suo primo messaggio e che la promozione dell'identità, in particolare la propria, è un'aspetto fondamentale!!! ...poteva essere perfetto per la prima prova sugli stili cognitivi ad esempio! :) :D :)
Fabrizio non te la prendere si fa per scherzare che altrimenti qui non passa più!
buono studio a tutte/i
quindi secondo te la metodologia non è più intesa come nella seconda prova? cioè come la teoria di riferimento? esempio di come la si intendeva nella seconda prova: paradigma costruttivismo; metodologia formazione psicosociale; strumenti quesitionari focus group ecc ecc
insomma secondo te, voi, cosa si intende qui per metodologia? per me le cose non cambiamo dalla seconda prova...visto che chiede anche gli strumenti subito dopo.
Ma che fine abbiamo fatto? Il silenzio prima della tempesta:sleepy:
tutti col fiato sospeso in attesa dei risultati...
Penso che nella metodologia vada proprio come nella seconda prova, forse lei mi rispondeva alla quella domanda specifica sugli strumenti della valutazione:look:
Memole grazie per il tuo supporto!
Dici...si tratti di questionari e test che misurano proprio la valutazione.. Forse intendiamo la stessa cosa ma la diciamo in modo diverso, non è la valutazione - del problema in esame - che si misura attraverso questionari, test, etc, no?
La traccia chiedeva come intervenire in un caso di liti negli ospedali e poi chiedeva : Strumenti da utilizzare per la valutazione e le caratteristiche degli strumenti
In base alla traccia, non stanno chiedendo gli strumenti da utilizzare x verificare che dopo l'intervento proposto le liti siano diminuite?:shake:
si legolas, anche io la penso come te, cioè chiedono gli strumenti per valutare e verificare dopo l'intervento proposto e quindi le caratterisiche degli strumenti utilizzati...comunque vediamo memole come la pensa...
ok per la metodologia ma allora mi sfuggono un altro paio di cose che poi ti chiederò in privato...
Ciao a tutti io ho dei dubbi leggendo il caso uscito a giugno:
- cosa bisogna scrivere quando chiedono "eventuali indagini, consulenze e/o specialistiche da proporre e perché" basta scrivere di inviare il soggetto da un medico per escludere condizioni mediche o l'effetto di sostanze o bisogna scrivere qualcosa di molto più specifico?
- quando chiedono il trattamento psicoterapeutico basta dire l'orientamento (esempio terapia cognitivo- comportamentale) o vogliono anche le tecniche specifiche usate per quel disturbo?
Grazie grazie
Ragazzi...Help!!!
Per prepararvi alla terza prova come vi state orientando? Io provengo da Psicologia dinamico-clinica inf. ad. e famiglia e mi sto concentrando sull'adulto! Ho il Falabella ma nn so dove trovare casi clinici su cui fare pratica...consigli?
Grazie mille!!!