DAI...VISTO ANCHE IO CHE NE HA SEGSTI DIVERSI,,,,,,DATECI PIU RAGGUAGLI POSSIBILI, OUTPUT DI r C ERANO DA INTERPRETARE???
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DAI...VISTO ANCHE IO CHE NE HA SEGSTI DIVERSI,,,,,,DATECI PIU RAGGUAGLI POSSIBILI, OUTPUT DI r C ERANO DA INTERPRETARE???
complimenti cristy :approved:da tutti noi!!!!grazie per l'incoraggiamento ma anch'io la penso come psyche.............terrore:fp::fp:
:postexam::postexam::postexam:
Allora sinceramente terrorizzava anche me e infatti vi sto scrivendo apposta per rincuorarvi e per dirvi che se studiate è un esame come un altro!veramente!se imparate le formule lo passate di sicuro!gli esercizi sono facili,c'è addirittura la scelta del risultato!comunque penso che in questa sessione abbia cambiato modalità e che ora sia più facile!l'unico punto interrogativo sono le domande di teoria,di cui purtroppo non si hanno le soluzioni,che penso siano un pò ambigue....io comunque l'ho studiato in un mesetto o più,però avevo seguito il corso,anche se non ci capivo molto a lezione...ma se vi ci mettete intensamente ci vuole anche meno.dai coraggio!!!!!!buona fortuna!p.s.gli output di R non c'erano ,ma c'erano dei dati,tipo:x=1,3,4,5 e y=1,5,6,7 e da lì ricavare le varie formule
....da li ricavare varie formule tipo varianza, covarianza, coeff di correlazione, determinazione, y stimati...cosa???...lascia portare al calocolatrice lui?gira?ci sono assistenti???.....dillo su "ma quanto rompi!!"ahahahahhaahha...le domande di teoria dicevano che erano quelle sulle slide alla fine delle parti, il clark che cosa ha chiesto per esempio???
il problema è sapere con quanto si è passati....e all'orale com'è? aumenta il voto? sono un po' preoccupata ho passato lo scritto...ma non saprei proprio...
...l orale di solito m hanno detto che fa parlare della tesina, spesso di un'altro nn la tua...e parlare significa solamente interpretare i dati.....
la tesina di un altro:jd::jd:complimenti :mano:a chi si è tolto un simile peso...i bocciati però mi sembravano un buon numero:mattoni::mattoni:dateci notizie precise sull'orale per pietà:stress::stress:grazie:approved::approved:
di un'altro? mai sentito questa storia...mi hanno sempre detto che fa un paio di domande sulla tua altrimenti che senso avrebbe tutto quel lavoro? io piuttosto mi chiedevo se fa domande sulle cose sbagliate al compito!!
c'e qualcuno che dopo l'orale di oggi è così gentile da darci qualche notizia?!?
grazie.....
una curiosita'... Caudek era quello che oggi interrogava accanto alla Vannucci? credo di si' dall'accento... Ma e' veramente un personaggio!!! Dopo aver parlato dei compiti, li lanciava per terra senza alcuna remora!!!!:asd: Lo vedo un po' atipico per questa facolta'.... e' il tipo di docente di diritto o di materie scientifiche, di quelli che ti sbattono fuori anche al ricevimento se dici qualcosa di storto...:asd::asd::asd:
incoraggiante:stress::stress:bene................: sfiga::sfiga::sfiga:
Ciao a tutti!devo dare TECNICHE DI ANALISI DEI DATI venerdi e a volte ho qualche problemino a interpretare il p-valore negli output di R, ad esempio ESERCIZIO 1 del capitolo 5: il punto B) chiede di riportare il p-valore del test precedente.
Nell'output c'è scritto che p-valore è 8,207e-08. Cosa devo rispondere io??qual è il p-valore??????? 8,207?? cosa vuol dire "e-08"?????????????? AIUTOOOOOOOOOO!!!!
ciao Silvia,allora e alla -8,vuol dire che devi spostare la virgola indietro di otto posizioni,quindi ti viene 0,000.....8207,quindi praticamente è zero!se il tuo p-value è minore del livello di significatività alfa devi rifiutare l'ipotesi nulla.ciao e in bocca al lupo!:approved:
grazie milleeeeeeeeee!grazie grazie!sei stata gentilissima!:yahoo:
Altro dubbio altra domanda:per sapere il valore di ALFA negli output di R devo guardare il simbolo che è accanto al p-valore oppure è dato per scontato che sia sempre 0.05????
Io ho trovato questi ma non sono sicura che le corrispondenze siano giuste:
-"***" alfa= 0.001
-"**" alfa= 0.01
-"*" alfa= 0.05
-"." alfa= 0.1
-" " alfa= 1
:mumble:
Il giorno dell'esame si avvicina e ho sempre più dubbi, anche sugli esercizi che o sempre fatto tranquillamente:
capitolo 9 esercizio 1):
c)Si riporti il test, l'ipotesi nulla e si interpreti.
il test è il t di student o l'F???
L'ipotesi è H0: XD=0??
poi per sapere se accettare o rifiutare l'ipotesi nulla devo guardare il p-valore corrispondente al coefficiente XD o quello corrispndente alla F???quindi in pratica il p-valore=0.992 o p-valore=2.869e-08??????
capitolo 9 esercizio 6) come si fa???? devo ogni volta formulare l'ipotesi nulla H0, poi guardare il p-valore e decidere se rifiutare e accettare no???ma il mio problema è che non sono sicura delle H0 perchè io farei in un modo e un'altar ragazza in un altro e a questo punto non so dove sbattere la testa:
c'è qualcuno così gentile da dirmi l'H0 per il punto a) , b) e c)??????????????
PLEASEEEE!AIUTO!!!!
oh Silvietta come è confortante non sentirsi soli nello sconforto....:mano::mano:
il primo es lo farei anch'io come te e test t
nel secondo devi vedere i pvalore dell'ultima colonna(almeno credo)
cioe:a)guardo il pval di zeta(in greco non so come si scrive) cioè 0.64078 che è >di alfa qndi nn c'è interaz
b)0.09>0.05 nn è significativo
c)pval <alfa qndi ha effetto signif
controlla se ti torna....io andrò il 15 sono troppo indietro!!!!!!!!!!!!:tajo::tajo::tajo:
grazie!un'anima buona che risponde!io vado venerdi, sperando bene, perchè apparte i dubbi su questo capitolo per il resto le cose mi riescono abbastanza.
Visto che ormai ci sei, mi diresti anche che p-valore guardi nell'esercizio 1) punto c)??? e un'altra cosa se non ti scoccia:se sai rispondere al primo messaggio che ho scritto in questa pagina oppure se te come valore alfa usi sempre 0,05!grazie mille!!!mi sei di enorme aiuto!
Cerco "disperatamente" esercizi già svolti.....dove lì posso trovare????
esame passato!
vale io li ho
se vuoi contattami x mail
[email protected]
....di chi ha dato l'esame c'è nessuna buon anima che scrive esempi di qualche tipo di domande?????
Silviettina ci sapresti dire cosa c'era nel compito del 25 please? La disperazione sale... :sbonk:
un esercizio con calcolo di A, di B di devianze,di F, di R, tre esercizi presi dalle sue dispense, domande a risposta multipla su validità ecc, una domanda a risposta multipla sull'articolo di Clark e qualche domanda(poche,tipo 3-4) sulla teoria.
Grazie mille, gentilissima! E complimenti per averlo passato :approved:
ragazzi scusate..:yahoo:
io sono del corso di Generale e Sperimentale L-34 e devo dare questo esame col cAUDEK.
Qualcuno sa dirmi in cosa consiste e su che libri bisogna studiare?
riconosco che è una domanda banale ma propio in questi gionri una ragazza in facoltà mi ha detto che l'esame consiste solo nel preparare un tesina,presentarsi il giorno dlel'esame con quella,consegnarla al prof e attendere la risposta per presentarsi all'orale nel caso la tesina andasse bene.:sbonk:
ma vi risultano corrette queste informazioni?
no perchè nel precedente post ho letto che nel compito c'era questo:
un esercizio con calcolo di A, di B di devianze,di F, di R, tre esercizi presi dalle sue dispense, domande a risposta multipla su validità ecc, una domanda a risposta multipla sull'articolo di Clark e qualche domanda(poche,tipo 3-4) sulla teoria
credo ci sia un pò di confusione.......
vi prego qualcuno che possa fare un po di chiarezza!!:corteo:
è il mio ultimo esame e devo darlo assolutamente a settembre!!!:lode:
:corteo:
Alors, le slide e tutte le info che cerchi le trovi qui:
UniFI - Facoltà di Psicologia - Didattica - Metodologia delle ricerca psicologica
...anch'io devo darlo a settembre: speriamo bene! :approved:
certo che c'è confusione...sopratutto in chi t ha detto che è un esame composto solo dalla tesina....
L'esame strutturato nello sviluppo di alcuni esercizi tipo trovare retta regressione, p-value,commentare etcetc,,,ha anche la parte teorica composta da domande a risposta multipla relative alle parti 10-20 delle slide che Psiche ha detto,,,più un paio di domande relativa all articolo del Clark (articolo su una ricerca totalmente in inglese...),,,,più la famosa tesina che altro non è un articolo su ANOVA o ANCOVA che va analizzato e commentato secondo i crismi previsti dall APA con in fondo la parte degli output di R, il software utilizzato per l'analisi dei dati,,,,non voglio metterti paura ma non è cosi riduttivo come sembrava......io lo do il 15,,,povero me
Anche per me è l'ultimo esame...e lo sosterrò a settembre! Lo DEVO passare assolutamente! In quanto tempo l'hai preparato Simoker?
:yahoo:grazie per la risposta.
Allora dunque tanto per iniziare a fare chiarezza quali sono i libri su cui studiare?
vanno bene questi ?:
Testi d'esame
- Ricolfi, L. (1993). Tre variabili. Un’introduzione all’analisi multivariata, Franco Angeli (consigliato)
- Kazdin A.E. (1996). Metodi di ricerca in psicologia clinica. Il Mulino, Bologna.
- Dispense fornite dal docente (vedi sito Facoltà: > Didattica > Corsi di laurea triennali > Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e di Comunità > Insegnamenti > Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati
Come è strutturato esattamente l'esame allora?:mumble:lo scritto in cosa verte?domande a crocette?esercizi?presentare anche la tesina?:sbonk:
vi prego aiuto!!!!:corteo:
Aiutiamoci ragazzi cosi finiamo prima!:mano:
l'unione fa la forza:approved:
:D
Ciao ragazzi!!
Ma sono solo io l'unica scema che non sa dove mettere mano alla tesina??? :sbonk:
Lìesame nei primi 2 esami era con tutte domande a crocette sulle 20 parti delle dispense che fornisce lui, alcune erano da indicare anche il procedimento cioè trovare ad esempio le stime e i coeff di regressione, dovevi fare anche i calcoli oltre della risposta.....la tesina,,,,,,io la porto all'orale, molti se la comprano già fatta......è un articolo descritto come l'APA prevede con in fondo gli output di R che hai usato....
@arzella io ho iniziato a capirci qc dopo aver dato statistica, non è semplicissimo anche perche gli esercizi, o meglio lo svolgimento non è indicato quindi anche quelli che trovi a giro sono le soluzioni soggettive di chi li ha svolti(infatti una collega m ha dato il suo quaderno e un paio di esercizi erano fraintesi....)a studiarlo bene penso che in 2 3 settimane si prepari bene
Intanto grazie per la risposta! Essendo il mio ultimo esame, inizio a sentire il panico! Cmq ho delle buone basi psicometriche e ho seguito il corso, quindi non dovrebbe essere così disastoso! Il problema è che mentre seguivo le lezioni, non avevo ancora dato psicometria (nè statistica), quindi dovrò riprendere tutto il mano durante l'estate. In ogni caso ho un mesetto...speriamo di farcela ragazzi! :Ops:
Ragazzi.......vi prego!!:lode:
lo chiedo per pietà!
qualcuno mi può dire con sicurezza quali sono i libri su cui bisogna studiare??
oltre alle dispense del prof quali sono i libri che bisogna studiare per andare all'esame?????
Vi prego..........almeno sapere su che testi bisogna studiare è già un inizio!
quali sono questi benedetti libri??
Qualcuno risponda..............:corteo:
:sbonk: