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ragazzi io sto in crisi per st esame....sto a zero e l esame è martedi...oggi è giovedi...domani lavoro tutto il giorno..........aiuto....aiutatemi...qualcuno ch elo fa martedi????? domande che fanno di solito???? argomento a piacere su cui puntare....aiuto....sto in crisi....prenderò un 20.....e pensare che anche dinamica 1 e 2 so andati no skifo....st ambitonn me gusta.....
ALLORA IO L HO FATTO LANNO SCORSO E COME ARGOMENTO A PIACERE HO PORTATO WINNICOTT COSI MI SN FATTA GIA IO TUTTI I COLLEGAMENTI POI LORO MI HANNO KIESTO IL SAGGIO DELL ISACCS SULLA FANTASIA INCONSCIA ( LO KIEDONO SEMPRE) E IL CAPITOLO DI SOSTEGNO ALLO SVILUPPO I FANTASMI NELLA STANZA DEL BAMBINO( PURE LO KIEDONO SEMPRE) LA ROBA è TANTA MA L ESAME IN SE X SE è FACILE E BELLO E INTERESSANTE MI DIP DEMORALIZZARTI MA LE PROF SN CAZZIMMOSE SUI VOTI E ANKE TANTO IN BOCCA AL LUPO
KIEDONO MOLTO BLOS E IL SECONDO PROCESSO DI INDIVIDUAZIONE ROMEO E GIULIETTA ALMENO QUANDO L HO FATTO IO NN L HANNO PROPRIO KIESTO
grazie....ma che collegamenti devo fa...maro ...non so proprio buona...uffiiiiii uffiii uffiiii
WINNICOTT PARLA DELL ADOLESCENZA E QUINDI CI PUOI COLLEWGARE TUTTI GLI ALTRI KE NE PARLANO COSI EVITI KE TI FACCIANO LORO TROPPE DOMANDE E TI METTANO POI IN DIFFICOLTA
beh tutti parlano dell adolescenza....tranne l isaacs...che ci so stata un mese...e nn riusciro' mai a spiegarla cn quei termini psicoanalitici che vengon richiesti...il unto è quello...mi sa ch emi do all ippica....
ALLORA TI SCRIVO UN PO DI DOMANDE KE AVEVO SCRITTO QUANDO ERO ANDATA AD ASSISTERE ALL ESAME UN APPELLO PRIMA DI QUELLO IN CUI L HO FATTO IO PUO ESSERE KE COSI TI RIESCI A KIARIRE UN PO LE IDEE:
1)WINNICOTT: FARE PARAGONE TRA ADOLESCENTE E NEONATO
2)FRAIBERG: MI PARLI DELL RICERCA SUI BAMBINI CIEKI DALLA NASCITA
3)ISAACS:COS è LA FANTASIA INCONSCIA?L ISACS COME SE LA IMMAGINA?(FAI UN ESEMPIO)
4)MELZER:ADOLESCENTI E GRUPPO
5)RASTIN E COPLEY: COME SI SVILUPPA IL PENSIERO NEI PERSONAGGI DELLA TRAGEDIA?(MANCANZA DEL CONTENIMENTO-ASSUNTO DI BASE)
6)FRAIBERG:PARLAMI DELL IDENTIFICAZIONE CN L AGGRESSORE E DEL VANTAGIO DI STA DIFESA(PARLARE DEL CAPITOLO SUI FANTASMI NELLA STANZA DEL BAMBINO E IL VANT è L ATTIVITA CONTRO LA PASSIVITA)
SEMPRE FRAIBERG XKE NN TUTTI BAMBINI REAGISCONO CN L IDENTIFIC CN L AGRESS? LA DISCRIMINANTE STA NEI GENITORI KE NN HANNO ELABORATO I LORO TRAUMI E ESSI SI RIPERCUOTONO SUI FIGLI
BLOS:STRUTTURA DEL IDEALE DELL IO(PARLI DEL SECONDO PROCES D INDIVIDUAZIONE, DELLA REGRESSIONE E DEL FATTO KE IN ADOLESCENZA LA FUNZIONE DEL SUPERIO è SVOLTA DALL IO E KE DURANTE STO PROCESSO IL SUPER IO VIENE SMANTELLATO MENTRE VIENE INVESTITO QUELLO ARCAICO
DIFESE IN ANNA FREUD
CHE COS è IL SODDISFACIMENTO ALLUCINATORIO DEL DESIDERIO?( PARLA DEL GIOCO DEL ROKKETTO)
BLOS TRAUMA- FORMAZIONE DEL CARATTERE-REAZIONI POSITIVE E REAZIONI NEGATIVE
SPERO DI ESSERTI D AIUTO
sei utilissima sono proprio queste il tipo di domande in più aggiungo che se girate il thread ci sn le domande e i collegamenti vecchi fatti da noi all'epoca ;)
grazie....una statua a voi....smak
ma della FRAIBERG i capitoli da fare sono: 1,2,6,7,8 esatto????
si si sn proprio quelli...ma la prof è cs tirchia di voti????mica è mlt puntigliosa??? risppppppppp...pleaseeeeeeeeeeeeeee
nn ne ho idea...ma spero proprio di no!...che ansia st esameee!!! uffaaaa
mamma mia...poi scusate l' ignoranza ma tra le varie domande di raffaella c'era qll su meltzer...adolescenza e gruppo...ma dove parla di gruppo meltzer?????è sl un rigo in cui parla dell'identifazione nella crisi di identità...ma più nn dice... boh...
cmq qlk1 sa dirmi più o meno cm sn all'esame???sn davvero cazzimose cm dice raffaella??
sn cazzimmose sui voti nn sulle domaane o x altro cmq tranquilli se studiate si fa niente di piu di tutti gli altri esami fatti finora tipo dinamica 1 e 2