Nn preoccuparti..Nn credo cambieranno modalità...sarebbe assurdo!!!!:rolleyes:
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L'avviso è sul sito della facoltà di psicologia, www.psicologia.unina2.it, dovete clikkare su segreteria degli studenti e là ci sta l'avviso. Ciao e non ci imparanoiamo con l'estrazione di una sola traccia...che cacchio ci vogliono mandare o no a quel paese a noi del vecchio ordinamento????:jd:
e poi è già così da un pò la modalità perchè dovrebbero cambiarla?
Mo ragazzi,sto troppo male!L'ansia ora cresce!
Ma perchè si pensa che la Nigro possa cambiare modalità?Chi conosce il ragazzo che ha fatto l'esame con lei?
Cosa intendete per "non si fanno prendere in giro"?
Nel senso che a loro piace molto la correttezza...Cmq nn credo sia una commissione terribile..Se diamo il massimo ci premieranno sicuramente!!!...
Ognuno ovviamente dà il massimo che può...
State tranquilli ce la faremo a superare anche quest'altro scoglio!!!:yahoo:
Buono studio
:bacetto:
Hai proprio ragione psicofabi anch'io penso che la commissione pretendi la massima correttezza. Io spero solo che avremmo degli argomenti facilmente eseguibili. buono studio
Hai proprio ragione psicofabi anch'io penso che la commissione pretendi la massima correttezza. Io spero solo che avremmo degli argomenti facilmente eseguibili. buono studio
ragazzi ma sul sito: www.unina2.it in commissione dice che c'è la guerriera e non la d'olimpo................ guardate!!!!!!!!! come mai?
Hai ragione!!:dunno:
Comunque sul ns nuovo sito c'è ancora l'avviso con La D'Olimpio in commissione..:bah:
Ecco: Facoltà di Psicologia - Seconda Università degli Studi di Napoli
Cmq nn ci deve importare..Chi c'è c'è facciamoci coraggio:yahoo:Andrà tutto bene..
:bacetto:
D'Olimpo o no è una bella commissione... :yahoo: tutte donne!!!!!!!!!!!!:D:asd:
si ma a cosa dobbiamo attenerci? al sito della facoltà o a quello dell'università? la guerriera è tosta!!!
Ragazze è vero, ormai manca pokissimo...ke ci importa sapere ki c'è in commissione...io ho sottolineato solo la presenza della Nigro x consigliare a tutti (compresa me) di dare almeno una "guardatina" agli argomenti di Metodologia...ma x il resto..
Ce la faremo!
In bocca al lupo a tutti!
Guerriera di cosa si occupa?
per fiorella81 se nn ricordo male per noi del vecchio ordinamento insegnava psicologia dinamica
Sull'avviso di unina2.it non c'è scritto che D'Olimpo è la sostituta di Guerriera perchè la prima ha rifiutato.
i componenti sono:PSICOLOGO - Presidente: Prof.ssa Giovanna NIGRO
Componenti: Proff.ssa Francesca D’OLIMPIO
Dott.ssa Maria SUPPA;
Dott.ssa Cinzia SAPONARA
Dott. Pasquale FALLACE
Segretario verbalizzante :Dott. Pasquale PASCARELLA
Presidente supplente : Prof.ssa Alida Giuseppa LABELLA
Componente supplente :Dott.ssa Giuseppina MANNU
C'è stata una rettifica..Era stata nominata la prof. Guerriera ma avendo rifiutato hanno nominato la prof. D'Olimpio....
Se volete date un'occhieta: http://web.unina2.it/esamistato/docu...ommissioni.doc
Buona giornata e buono studio.
:bacetto:
Crediamo in noi, e andrà tutto bene:Ops:
Ragazzi ormai siamo agli sgoccioli, mancano pochi giorni alla I prova e tra tanti dubbi e paura di positivo c'è stato il poter condividere tutto qs con voi del forum. Auguro un grosso in bocca al lupo a atutti voi e spero con tutto il cuore di potervi anzi poterci risentire qui per la II prova.
pronostici per le tracce:
cosa uscirà secondo voi? è possibile fare previsioni o è tutto casuale?
l'ansia è tanta!
in bocca al lupo a tutti!
crepi il lupo e in bocca al lupo a tutti! manca veramente poco...
per i pronostici non saprei...se tutto rimane invariato secondo me esce di nuovo l'intelligenza,ma ovviamente spero di no!!
Perchè proprio l'intelligenza ???
non lo so... è una sensazione basata su niente!!
poi spero e prego che escano o apprendimento o memoria...
speriamo bene!!
Anch'io spero che escano memoria o apprendimento...
ma di sviluppo secondo voi cosa potrebbe uscire ?
ragazzi io nn penso che esca di nuovo l'intelligenza il motivo? perchè è già uscita a novembre. Io credo che uscirà l'apprendimento, forse la memoria, di sviluppo forse ci chiederenno di esplicitare i concetti basilari di una teoria a piacere. Per il resto nn sò.
non credo uscira di nuovo l'intelligenza.... ma non credo neppure la memoria perchè sarebbe troppo scontata come traccia!
di sviluppo spero in una traccia a piacere ma penso ci diranno loro una teoria di cui parlare.... sperando si tengano più sul generale e non chiedano parti specifiche!
Sto andando nel panico....ma lo sviluppo affettivo e lo sviluppo sociale è la stessa cosa???? Nello sviluppo affettivo io parlo di Bowlby, Spitz e la Bender e lo sviluppo sociale? Bisogna parlare di adolescenza, etò matura e vecchiaia? Va bene parlare di Bow...etc...etc...grazieeeeeeeeeee
Anche secondo me l'intelligenza è da escludere come la percezione che è uscita due sessioni fa. Invece è molto probabile che esca l'apprendimento o la memoria o anche il linguaggio. Per quanto riguarda sviluppo penso che esca la teoria dell'elaborazione dell'informazione o il confronto tra Freud ed Erikson. Ho letto inoltre da alcune parti che la Nigro è maggiormente portata per la memoria o il linguaggio. Ma mica è lei a decidere le tracce che verranno sorteggiate?
no che io sappia ogni membro porta le sue e poi sorteggiano quelle per l'esame.... o per lo meno cosi dovrebbero fare!
io escludo la memoria!
spero di sviluppo non esca la teoria dell'elaborazione dell'informazione... non mi entra proprio!
Aiutoooooooooo, ragazzi rispondetemi: lo sviluppo sociale e affettivo è la stessa cosa? Che differenza c'è? Voi che cosa dite? Aiutatemi ragazzi io non so nulla!!!!!
scusate ma l'indirizzo per l'università è via vivaldi n.43? perchè io ho letto sul sito via lincoln o una cosa del genere. io nn sono di caserta. ah.. marcy io credo che siano in stretta relazione per cui le ultime ricerche fanno cmq riferimento alle teorie dell'attaccamento per lo sviluppo affettivo, ma anche Bandura credo sia da citare per lo sviluppo sociale.
Ragazzi ma il capitolo dell'elaborazione dell'informazione nn riguarda l'intelligenza?E poi richiama i concetti della memoria.Io nn l'ho proprio studiato è l'unico capitolo dello sviluppo che nn ho studiato.Mi rispondete?Grazie
ma la teoria dell'elaborazione dell'informazione riguarda sviluppo? voi dove l'avete studiata ???? qualcuno mi può dire per favore in che via si farà l'esame grazieeeee
si, il capitolo dell'elaborazione dell'informazione riguarda l'intelligenza e la memoria..... spero non esca.... non mi piace proprio!.
l'esame è a via vivaldi!
pensate che all'esame riusciremo a guardare qualcosa su appunti e temi? è impossibile ricordare tutto.....
voi come savete studiato?
Bella domanda!!..:D..Mi piace quando ci confrontiamo!!!:asd:
Ti dò un consiglio per scegliere le giuste teorie cerca prima di dare una definizione per chiarirti le idee..(Ti dico a prim'impatto cosa mi viene in mente..Ma cmq oggi ci rifletto un pò ed eventualmente apporto modifiche)
Per sviluppo sociale si intende quel processo che determina un evolversi un cambiamento delle relazioni sociali (con se e l'altro)..
Si possono definire a riguardo 3 impostazioni teoriche:
Teorie biologiche (Freud e Erikson per cui la pulsione è di natura biologica..Anche Erikson pur parlando di pulsione sociale dice che questa è cmq di natura biologica)
Teorie culturali (Vigotsky - per cui è l'intrapsichico a creare l'interpsichico-)
Teorie cognitive (Bandura,Piaget che considerano i processi cognitivi alla base delle relazioni con il mondo esterno)
Ma una delle teorie che merita rilievo è quella dell'attaccamento di Bowlby e cui ci aggiungerei gli studi della Ainsworth con la strange situation (ho studiato entrambi con la teoria etologica..si occupano proprio della relazione del bambino con la madre e con l'"estraneo" e degli stili di attaccamento che poi determineranno le relazioni future)..
A mio parere (mio eehhh!!!) se dovessi parlare dello sviluppo affettivo parlerei di Bowlby e di Freud con le sue fasi.
Per risponderti nello specifico:a mio parere Bowlby è eccellente in entrambi i casi!!
:bacetto:
La teoria dell'elab.dell'info è un quadro teorico di riferimento che nei suoi studi parte dall'analogia tra mente umana e computer. Da quali quesiti parte??..A cosa è interessata??E' interessata a capire come si sviluppa la capacità di selezionare le info, utilizzarle x risolvere i problemi e come il bambino acquisisce le regole che gli permettono di risolvere un compito.
Allora se questo è il quesito da cui parte cosa sarà interessata a studiare?
Studierà la memoria, la rappresentazione (forma mentale assunta dall'info.) la soluzioni di problemi e ovviamente l'intelligenza..
Come studia tutto questo??..Usando le silmulazioni al computer, l'analisi degli errori e l'analisi dei movimenti oculari...
Ragà cercate di imparare le cose così..Come vedete tutto ha una logica..E all'esame ragionando in questi termini riusciremo a rispondere a qualunque richiesta...
:bacetto: