[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

Citazione:

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Originalmente inviato da marghina

ragazzi com'è andato l'esame oggi? era molto complicato?

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a me penso sia capitato il compito più "antipatico"... c'erano molto domande sulla storia (della parte manualistica) ma nel complesso non mi è sembrato troppo complicato... gli esercizi erano semplicissimi (k, accordo, differenza fra delle frequenze di gioco e quantità) le domande anche se non le sapevi con un pò di ragionamento ci si arriva... il mio era molto teorico, ma ad una mia amica sono uscite solo scale e schemi di codifica...

ps. non vi affidate troppo alle domande già uscite, come quelle che si trovano qui, che io sappia non ne è uscita nessuna! ;)

Citazione:

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Originalmente inviato da ilypsicocaserta

ragazzi in bocca al lupo a tutti e mi raccomando postate le domande!!!

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per fortuna è andato bene!!!il mio compito non era difficilissimo...ci sono domande molto semplici altre invece devi ragionarci un pò....importante studiate
tutti i tipi di validità
- profilo diagnostico
- per ogni oss com è l ambiente e l osservatore
- accesso reattivo
-tecniche per baley (etologiche entografiche analitiche dovevi rispondere tra queste)
-contesto libero
-infant observation
-schema di codifica (diretta non partecipe credo..)
-bornstein
-famiglia orsi (gioco libero e poi racconta una storia)
0-24
keye poppata
darwin emozioni
esercizi k di cohen accordo percentuale di comparsa

ricordo molto poco mi dispiace...cmq va studiato tutto molto bene soprattutto i manuali ...non date troppa importanza al suo libro escono sempre le stesse domande e lo stesso vale per gli esercizi!


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ok grazie mille! speriamo bene per il 20!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da FERNIMARY

per fortuna è andato bene!!!il mio compito non era difficilissimo...ci sono domande molto semplici altre invece devi ragionarci un pò....importante studiate
tutti i tipi di validità
- profilo diagnostico
- per ogni oss com è l ambiente e l osservatore
- accesso reattivo
-tecniche per baley (etologiche entografiche analitiche dovevi rispondere tra queste)
-contesto libero
-infant observation
-schema di codifica (diretta non partecipe credo..)
-bornstein
-famiglia orsi (gioco libero e poi racconta una storia)
0-24
keye poppata
darwin emozioni
esercizi k di cohen accordo percentuale di comparsa

ricordo molto poco mi dispiace...cmq va studiato tutto molto bene soprattutto i manuali ...non date troppa importanza al suo libro escono sempre le stesse domande e lo stesso vale per gli esercizi!


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A me invece c'erano:
-Validità di superficie,validità di costrutto,validità di contenuto
-com'è l'osservazione nella infant observation:diretta e partecipe
-cosa fa l'osservatore nella infant observ? le risposte che ricordo: può prendere appunti;non può prendere appunti; può usare videoregistrazioni e l'altra risp. non la ricordo.
-cosa è il contesto libero?
-definizione di profilo diagnostico
-Cos'è la categorizzazione?
-Cosè la performance?
-Cos'è la competenza?
-Strategia di accesso reattiva
-codyng relation system
-Da dove nasce l'osservazione distaccata?etologia;etnografia;epistemologia e l'altre risp.non la ricordo.
-gioco di sofisticazione di bornstein, cos'è?
-caso di dario:nelle risp. c'erano 3 o 4 voci(tipo...funzioni dell'io, meccanismi di difesa)
- coco-venuti: 5-13 mesi
-bruner:non la ricordo
-check-list:vantaggi...poca intrusività
-limiti dei resoconti: impossibilità di replicare i dati
-un paio di domande sullo schema di codifica

0-24
-La poppata di Kaye
-Mcfarlane:la lingua madre
-volto vuoto,soqquadro e normale.

Un'altra domanda su Cassibba che non ricordo.
Un esercizio sull'accordo percentuale, k di cohen e un altro che nemmeno ho letto perchè non lo sapevo fare.

Queste sono quelle che ricordo per ora...

keye poppata
mcfarlane lingua madre

chi mi dice di più su queste due cose? Quali erano le domande in particolare? Il libro "da 0-24 mesi" bisogna farlo per bene?

Ragazzi chi mi spiega in modo semplice cosa devo sapere circa il Q-SORT??? grazie =)

sul libro cassibba-salerni degli esercizi di osservazione quali esercizi vanno approfonditi meglio?ossia quali sono quelli che il prof inserisce spesso?

@peppejessi: lo sperimentatore ha 1 insieme di item (che è detto Q-sort) che contiene la descrizione di tutti i comportamenti importanti per valutare il fenomeno o il costrutto a cui gli item si riferiscono..

@chanel fatti il terzo e il quarto capitolo del libro degli esercizi.. perchè lui chiede di solito la il k di kohen, l'accordo tra osservatori, la frequenza dei comportamenti e la percentuale di presentazione(cioè le volte in cui un dato comportamento si è verificato in rapporto al totale delle osservazioni rilevate). Comunque nel terzo e quarto capitolo trovi tutto..

consigli x studiare il suo libro ??
quali autori escono + spesso ???? :/

grazie mille ilaria.bi!

raga ma sulle aree dello studio di marcone e coco che chiede di solito?? HELP PLEASEEEEE

a me è sembrato che sul suo escono tipo kaye, macfarlane e darwin, poi un pò le emozioni.. bronfenbrenner..

ragazze scusate ma i libri sono sempre gli stessi????

ragazzi ma gli ultimi 2 capitoli del venuti cioè "l'osservazione e la valutazione di soggetti disabili" e "l'oss. e la valutazione di sogg. anziani" si devono fare?