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il problema,di cui si è parlato fino adesso,è che i ragazzi del secondo anno ora possono scegliere SOLO il pacchetto..o quello pedagogico o quello psicopatologico,quindi non possono mischiare esami di uno e esami dell'altro..:jd:Citazione:
Originalmente inviato da Bricy1987
ops...me l'ero dimenticato..:sbonk: beh dipende da quali sono i tuoi interessi...cioè il pacchetto psicopatologico è molto bello e interessante, ma il pacchetto pedagogico è a mio parere più semplice..e poi se hai intenzione di fare la specialistica si riprendono gli esami interessanti, quindi non scegliete in base al futuro ma al presente..ad ogni modo la pubblicità occulta ai miei libri è comunque valida :asd:Citazione:
Originalmente inviato da ritz_puk_jin
Moderatori, una richiesta: ma perchè non mettete un modo per cancellarci i nostri messaggi inutili da soli? O non lo conosco io o non esiste..
Ragazze sapete qualcosa sul fatto che volevano far fare un esame unico scritto su tutti e tre gli opzional invece di 3 esami distinti da 4 crediti?Non ci sto capendo nulla...e poi...se gli esami si dovessero fare separatamente (come spero) si deve fare la media tra i 3 voti?Aiutatemi a capirci qualcosa....
Tre esami al prezzo di uno???!!!!!:wow::wow: Cavolo,sarebbe stato stupendo!!!!!!!!!!!!!!! Se è vero,ecco la mia solita sfiga,uff!!!:shake::shake::shake: Cmq per quelli che non sono al secondo anno c'è la scelta di 3 esami tra tutti e 6 indipendentemente dai "pacchetti" ed ognuno vale come esame a sè,quindi non si fa la media di tutti e tre con un unico voto... so che a partire da quest'anno chi è del secondo deve scegliere per forza il pacchetto... cmq se per voi del secondo è vera questa cosa dell'esame unico che ne contiene tutti e tre permettetemi di dirvi che avreste un :shutup: immenso!!!:D:D:DCitazione:
Originalmente inviato da Teresa89
Non credo proprio che sarebbe una cosa buona...Vuoi mettere 30 domande che comprendono 3 materie diverse (quindi credo 10 domande a materia) con un esame da 30 domande per ogni materia?Così la probabilità di essere bocciati aumenta vertiginosamente!Non esiste proprio nessuna fortuna...anzi...è una sfiga tremenda SE è COSì...Ma siccome non ne so niente attendo notizie da chi è più informata...Citazione:
Originalmente inviato da DafneRiefoli86
Vi consiglio di informarvi per bene in segreteria.
Trovo un tantino assurda la possibilità dell'esame unico (francamente, non credo proprio si tratti di questo).
Al massimo potrà esserci una media finale tra i voti dei tre esami dati in maniera distinta l'uno dall'altro.
Rivolegetevi alla segreteria per togliervi ogni dubbio :sisi:
E' come se fosse un esame più grande da 12 crediti riguardante o l'ambito pedagogico o l'ambito più clinico... due esami in meno,tutta salute!:D Vabbè,mo' a parte tutto,penso che riguardino anche per voi tre esami con tre voti diversi,come ha detto psychodany... anche perchè si fanno tre corsi con tre professori!:sisi: Penso che l'unica differenza per voi del secondo anno sia la scelta del "pacchetto",quindi del fatto che se fate ad esempio Psicopatologia dello sviluppo,siete costretti a fare anche Psicopatologia generale e Teorie e tecniche dei test!:approved: Poi non so!:mano:Citazione:
Originalmente inviato da Teresa89
Ok,grazie.Citazione:
Originalmente inviato da psychodany
Il fatto dell'esame unico l'ha detto Pedone...ma io non ero presente...:rolleyes:Vedremo...
in realtà non è un esame unico...sono tre esami separati...ma alla fine avremo un voto solo per tutti e tre....:rolleyes:l'ha detto la prof Troncone oggi al corso...baci:bacetto:Citazione:
Originalmente inviato da Teresa89
salve a tutti... questi opzionali sembrano essere il dillema di questo nuovo anno...infatti, essendo io al secondo vorrei capire come funziona la storiella dei tre esami opzionali tutti e tre in un giorno...visto che è questo che si vocifera tra una lezione di ficca e l'altra...io non ho capito!!! o per lo meno ho capito questo: se decici di fare questi tre esami, li fai tutti e tre insieme, nello stesso giorno, passando da un prof all'altro ed è anche in forma orale!!! spero tanto di non aver capito... un ca...ppero!!! lo spero per me!!! datemi notizie...e già che ci siete sapete dirmi anche se la stessa storia vale per gli altri tre esami opzionali???
ragazzi vorrei capirci qualcosa in più anche io... questi esami vanno fatti in un unico giorno (quindi chi sceglie i psicopoatologici li dovrà dare tutti a partire dal II semestre), oppure li possiamo dare separatamente, attenendoci cmq agli esami di ciascun blocco... e alla fine i 3 voti daranno una media finale?...
io vorrei dare almeno pedone a febbraio... trovo assurdo dare tutti e 3 i psicopatologici insieme anche perchè pur essendo di 4 crediti ognuno... ma son belli tosti da studiare!!! prepararli tutti e 3 x lo stesso giorno mi sembra un'impresa abbastanza ardua!
ragazzi qualcuno saprebbe dirmi qual è il programma di pedagogia sperimentale.....ho mandato una mail al prof.Sarracino ma lui non mi ha risposto!!!
Sul sito di facoltà c'è questo:
PARTE GENERALE
• Iavarone M.L., Sarracino F., (a cura di), Le parole chiave della formazione. Lessico di didattica e tecnologie dell’apprendimento, Tecnodid, Napoli, 2005.
PARTE MONOGRAFICA
(1 Testo a scelta tra i seguenti):
• Mantovani S., La ricerca sul campo in educazione. I Metodi qualitativi. Mondadori, Milano, 2000;
• Ariemma L., Sirignano F., Pratiche della formazione, Pensa Multimedia, Lecce, 2005;
• Sarracino V., Strollo M.R., Ripensare la formazione, Liguori, Napoli, 2000;
• Ariemma L., Sirignano F., Pratiche della formazione, Pensa Multimedia, Lecce, 2005
quindi i libri sarebbero 2.....
ma alcune colleghe mi hanno detto che bisogna studiare anche il labirinto!
help me!!!!
Mandai anche io una mail al prof, e come libro principale ci sono le parole chiave, e si tra quelli a scelta c'era anche il labirinto! :D
In realtà il prof. mi ha risp e il programma ke mi ha inviato è diverso da quello che c'è sul sito internet. eccolo:
PARTE GENERALE
• Iavarone M.L., Sarracino F., (a cura di), Le parole chiave della formazione. Lessico di didattica e tecnologie dell’apprendimento, Tecnodid, Napoli, 2005.
• Mantovani S., La ricerca sul campo in educazione. I Metodi qualitativi. Mondadori, Milano, 2000;
PARTE MONOGRAFICA
(1 Testo a scelta tra i seguenti):
• Sarracino V., Strollo M.R., Ripensare la formazione, Liguori, Napoli, 2000;
• Ariemma L., Sirignano F., Pratiche della formazione, Pensa Multimedia, Lecce, 2005;
• Sarracino V. (a cura di), Pedagogia della formazione. Problemi, metodi, esperienze, Liguori, Napoli, (in corso di stampa);
• Sarracino V. (a cura di), Progettare la formazione. Teoria e pratica dell’intervento formativo, Pensa Multimedia, Lecce, 1997;
• Sarracino V., Di Giusto I., Il labirinto. Percorsi formativi nell’età adolescenziale, Edizioni Melagrana, Caserta, 2008
quindi i libri da studiare sono 3,mentre sul sito di facoltà ne risultano 2!!!!
:wow: quindi dobbiamo studiarne 3?? a questo punto, in cui manca poco, e ci sono altri esami da dare, sarà un'impresa per me :morning::(