Printable View
concordo con cimpri;)Citazione:
Originalmente inviato da Cipollina1988
e poi statistica inferenziale non ha nulla a che vedere con teorie e tecniche..sono due cose molto diverse;)forse ti sei confusa:mumble:
anch'io non so chi ti abbia detto questa cosa, ma tommasi è mooolto meglio di nicotra..è un pezzo di pane e disponibilissimo anche se vive in un mondo tutto suo:asd:
Citazione:
Originalmente inviato da Cipollina1988
Onestamente io li ho seguiti entrambi per teorie e tecniche dei test...E non c'è paragone... Nicotra: aramaico... :argh: Tommasi invece spiega abbastanza bene, ed è molto disponibile anche a lezione nel riprendere i concetti...
Ma tornando all'argomento del topic...
Domanda per chi ha già dato l'esame o è meglio informato di me : Nel compito il prof mette anche domande di teoria? :mumble:
Citazione:
Originalmente inviato da stellanera
Sì, di solito ne mette 3 :sisi:
Grazie dell'info Zigonise! :argh:Citazione:
Originalmente inviato da Zigonise
Ma chiede quella teoria che nelle sue dispense è intitolata -parte 1- concetti base della teoria psicometrica- o chiede in generale?
Citazione:
Originalmente inviato da stellanera
Sì, quella parte, potrebbe chiedere l'analisi multivariata o qualcosa relativa ai test, come l'attendibilità o affidabilità. Son semplici comunque, niente di spaventoso e devi rispondere in poche righe.
:approved:
Fiuuuu..ok, sto cercando di memorizzare quella parte... Grazie! :mano:Citazione:
Originalmente inviato da Zigonise
ciao qualcuno mi può dire come si calcola la varianza nel coeff kr20? sono un pò arruginita...nn riesco ad andare avanti
E' quella che a pag. 40 della seconda parte risulta essere 9,45? :mumble:Citazione:
Originalmente inviato da Anna Maria
si dovrebbe essere quella ma nn ho capito come si è arrivati a quel risultato..le ho provate tutte ma nn sono riuscita a ricavarne la formula..qualcuno mi sa aiutare?
Ciao a tutti! anche a me manca teorie e tecniche, e visto che non ci saranno più lezioni stavo pensando di chiedere chi volesse istituire un gruppo di studio!! qui vedo che siete già all'opera:) ma c'è qualcuno che (come me..) è a punto zero con questa materia? io vorrei formare un gruppo che partisse da zero.. perchè mi aggiungerei anche a voi, ma nn ho ancora visto nulla di nulla! help!!:Ops:
Provo, ma non so se riesca ad aiutarti... :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da Anna Maria
Un attimo, ma sai calcolare le varie varianze? Cioè, sai ottenere quei valori incolonnati 20,25 6,25 0, 25 ecc.? :mumble:
In ogni caso, manteniamoci in esercizio...
Rimanendo su quello schema (pagina 40, seconda parte delle dispense):
- per ogni riga conti gli uno e li sommi;
- scrivi i valori nella colonna con sopra il valore di sommatoria (a sinistra rispetto a dove c'è scritto varianza);
- calcoli la media dei valori che hai trovato;
- per ogni valore trovato e quindi per ogni riga, procedi così: differenza tra il valore che hai trovato e la media dei valori; poi, quadrato di questa differenza. Il valore di questo quadrato lo segni accanto al valore che hai segnato prima, nella colonna delle varianze.
- Tutti i valori ultimi che hai trovato, li sommi e ne calcoli la media.
Dovresti aver ottenuto il valore che mi hai indicato prima. :sbonk:
Spero di aver levato almeno qualche dubbio... :sbonk: cosa impossibile, con questo mezzo di esprimersi... ma si può sempre sperare. :medito:
se non sbaglio la formula è x-x (con il trattino sopra) tutto elevato al quadrato; ma per esempio nella prima riga quale sarebbe l'x se i valori sono tutti o 1 o 0?
la "X" corrisponde alla somma di tutti gli "1" per ciascuna riga
io faccio la somma di tutti gli "1" della riga e li scrivo alla fine della riga! :smile:
Ragazzi, ma dell'analisi fattoriale cosa chiede? Fa fare esercizi?
Salve a tutti :argh:
E' molto chiedere quali tipologie di esercizi il prof mette nel compito??? Sono sufficienti le formule che ci sono nel formulario? E soprattutto, fa tenere il formulario durante il compito?
Grazie!
Citazione:
Originalmente inviato da kyoko226
tutto ciò mi consola.. io sto iniziando oggi teoria e tecn.. mi sa che ne esco pazza, ma devo farcela.. qualcuno ha qualche dritta su come organizzare lo studio? tipo parto dal libro o dlle sue dispense?? io sono troppo asina in matematica.. :sfiga::psico::bua::bua:
Ciao Janas!!! :smile:
Io sto facendo così:
Ti consiglio di seguire le sue dispense, passo per passo, appena trovi un esercizio fatto da lui nelle dispense te lo leggi e poi lo rifai tu da sola per capire il meccanismo,
poi vai negli esercizi e fai gli esercizi corrispondenti
una volta fatto questo vai avanti e ricominci di nuovo con le dispense !!!! Spero di averti dato una mano :D
ciao carissima.. è lo stesso metodo che avevo pensato di usare.. spero davvero di farcela, grazie per il consiglio.. spero tutto ok :) un bacio grande :)Citazione:
Originalmente inviato da ynpianos
secondo voi all esame potremo tenere appunti oltre al formulario?
Gli esercizi che chiede sono questi??
-Correlazione (bravais-person, spearman, phi, pb)
-Omogeneità degli item (test dicotomici, politomici)
-Analisi significatività effetti analisi indipendente (chi quadro, kruscal-wallis, analisi -varianza)
-Calcolo parametri test
Chiede anche la parte teorica?
Ciao Ragazzi,
come siete messi per l'esame?
L'orario è alle 15.00 di venerdi giusto?
Qualcuno saprebbe rispondermi a queste domande:
- il prof. non fa esercizi sull'analisi fattoriale ma chiede solo la teoria?
- se lui in un esercizio mi chiede la deviazione standard e la mia calcolatrice me la calcola da sola, posso scrivere soltanto il risultato oppure devo comunque scrivere il procedimento?
- visto che il compito dura così tanto si può uscire durante il compito per andare alla toilette? :asd: :rolleyes: (questa è un pò scemina ma è sempre meglio saperlo prima :P )
Grazie a tutti!
Belle domande :sbonk: :asd:Citazione:
Originalmente inviato da ynpianos
- fino a quando l'ho dato io non ha fatto fare esercizi sull'analisi fattoriale, e mi sa neanche agli altri appelli (al più basta scorrere e vedere un pò cosa dicono i... resoconti);
- è a tua discrezione, ma io consiglio di scrivere il procedimento (poi vedila un pò come vuoi) sia perchè magari lui ti chiede - penso - "da dove ti sei tirato/a fuori questo valore?" e poi magari per essere più tranquilli (rivedendo passo passo le cautele aumentano e gli errori diminuiscono :sisi:); per questo penso si possa chiedere a Tommasi cosa preferisca, se i risultati e basta o tutto il procedimento, o solo qualche passaggio;
- :asd: per quella... eventualità penso sia sufficiente chiedere a Tommasi, non penso faccia discussioni, basta chiarirlo prima :approved:
In bocca al lupo per l'esame :approved:
Grazie michael, sempre gentile :approved:
Speriamo bene per venerdi,
ps. comunque è difficile da capire l'analisi fattoriale dalle sue slide :zott:
io sto trovando difficoltà :zott:
ciao!! venerdi ci sarò anch'io! ma l'aula qual è?
ps io m i sto dedicando solo agli esercizi. non ho molto tempo per vedere anche la teoria:sbonk:
Ciao Cimpri! Allora ci sei anche tu!!! :approved: Non so neanche io l'aula, spero si sappia domani, comunque è alle tre giusto?
si dovrebbe essere alle 3 e durare 3 ore e mezza.. ma non ho mica letto l'avviso sull'aula!! ma l'ha messo da qualche parte? :mumble:
ciao ragazze.. crisi nera per questo esame.. volevo chiedervi, ma il formulario ce lo da il prof annesso al compito o dobbiamo portarlo noi?? e le formule della varianza, covarianza e varie ci sono o dobbiamo saperle a memory?? aiutoo!! :zott:
Carissima, penso che il formulario e le tavole (t, F e x) li dobbiamo portare noi da casa, poi nel formulario c'è quasi tutto, compresa la covarianza, quindi non la devi sapere a memoria :approved: ...per fortuna :argh:
Notizie fresche fresche:
AVVISO IMPORTANTE: aule esami del 24.10.2008
Si avvisano gli studenti che gli esami di teorie e tecniche dei test (N.O. e V.O.) e di analisi dati 1 si terranno nell'aula magna del corpo aggiunto a partire dalle 15:00.
AVVISO IMPORTANTE: posticipazione registrazione del 30 ottobre
si avvisano gli studenti che la registrazione e/o integrazione orale prevista per il 30.10.2008, causa chiusura facoltà, è posticipata al 3.11.2008 in aula 2B dalle 15:00 alle 16:00.
Citazione:
Originalmente inviato da ynpianos
grazie tesoro per le notizie.. ohi mi toccherà stamparmi il formulario a parte allora.. aiuto, non ce la farò mai a veder tutto entro venerdì, che angoscia questo esame :zott::zott:
:mumble:ma la tavola chi quadro a cosa serve?? perchè io ho fatto esercizi solo con la tavola F e T:mumble:
grazie ynp!!:approved:
ciao ragazze...ci sarò anche io venerdì...mi serve un aiuto...di xolito che domande fa di teoria lo sapete?
grazie baci
ciao ragazze, ci sarè anche o avenerdi a sostenere quasto esame...mi sapete dire che domande teoriche fa solitamente?
cee speriamo bene
in bopcca al lupo a tutte
baci
Di niente Ste :smack:
se hai bisogno di altre info fammi sapere :approved:
il chi quadro serve per calcolare se esiste una differenza significativa tra due variabili (nel caso in cui la scala di misura è NOMINALE)
In particolare trovi la spiegazione nella quarta serie di slide che ci ha dato il prof. , titolo dell'argomento "analisi per la significatività degli effetti della variabile indipendente"
Le domande di teoria in genere sono sull'analisi fattoriale, scale di misura, validità, attendibilità...etc.
In bocca al lupo a tutti noi :sbonk:
:mumble::mumble:oh oh oh......:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da ynpianos
ciao a tutti!!! anche io devo dare questo esame... ora sto provando a fare gli esercizi, a voi tornano i risultati?
..a me non torna niente di niente.. fossero solo i risultati...:jd::jd:
io spero che i suoi risulatati siano tutti sbagliati perchè non mi torna niente:sbonk::sbonk:
si a quanto pare alcuni suoi risultati (in particolare kr20 e alpha di cronbach) sono sbagliati, altri però sono giusti...
piccolo dubbio: se psicologia è occupata (me l'hanno appena comunicato) non rischiamo che venga bloccato l'esame vero?:sbonk:
Citazione:
Originalmente inviato da cimprimpessa
anche io me lo son chiesta, però in teoria non si richiava di perder gli esami con questa protesta no??.. ohi..cmq mi sa che poco mi cambierà se lo fa o meno st'estame..:wall::warning::shutup::mattoni:
Ti prego dimmi di no...magari sono soltanto voci di corridoio