Printable View
Ragazzi ma perchè non ci organizziamo per studiare insieme on line tipo mezzo mail o chat fissiamo ore e giorni e ci ritroviamo per i confronti..affrontiamo una slide per volta...vorrei tanto una cosa così anche per stat...avevo trovato a gennaio un ragazzo stragentile che mi aiutava ma non posso stressarlo in eterno..
ragazzi aiuto urgente. COme faccio a trovare una tesina a san salvi? sono stata tutta la mattina ma trovo solo unova e anova fattoriale, aiutatemi!! consigliatemi una tesina :(
Ciao!!
allora a San Salvi in biblioteca non so come funziona...però io sono andata su ScienceDirect - Home (fai attenzione perchè gli articoli li puoi scaricare solo dalla facoltà perchè è convenzionata, mentree da casa puoi solo leggere l'abstract)...se non è un problema per te gli art.però sono solo in ing...
in genere trovi l'ANOVA o l'ANCOVA, è difficile che trovi un articolo sulla regressione bivariata anche perchè non è che puoi fare chissàche per quanto riguarda la generazione dei dati...
ho sentito qualche altra persona che mi diceva che gli art.in italiano li trovava su google scolar...ma non ci sono mai andata e non saprei dirti come funziona... spero di esserti stata di aiuto!! :rolleyes:
Citazione:
Originalmente inviato da Sabrina89
Puoi guardarli anche da casa aggiungendo il proxy. :approved:
Grazie mille Silvia, ma ormai ci sto perdendo le speranze perchè proprio non arrivo a capire com'è strutturato un articolo come intende il caudek.. nel senso, ieri sono stata a San Salvi e trovandomi senza aiuto, l'unica cosa che sono riuscita a fare è stata il fotocopiare alcune ricerche tratte da ''Raccolta di ricerche psicologiche'' (qualcosa del genere) ma non capisco se vanno bene o no!! perchè contengono: premessa-metodologia e campione-risultati-discussione-riassunto-abstract. Il mio problema poi è che non sono di Firenze e rifare 4 ore di treno per andare a cercare un articolo mi viene male!!! Non è che qualche anima pia che ha già fatto l'esame, potrebbe passarmi il proprio articolo che ha utilizzato??? Non sto chiedendo la tesina, quella voglio farla da sola.. aiuto vi prego :'(
Se entri nel sito della biblioteca di facoltà e vai dove si cercano gli articoli, ti fa impostare i dati per il proxy e cioè per accedere e scaricare gli articoli anche da casa. Io per scegliere gli articoli ne ho mandati un paio al prof di quelli che avevo scelto per chiedergli quale gli sembrava più opportuno e lui mi ha consigliato il più semplice.
Io per la tesina andai tempo fa a San Salvi e ho fotocopiato dalla rivista SCIENCE DIRECT un articolo.
Non sò se quello che ho scelto andrà bene...a me sembrava l'unico che potesse andare bene in quel momento...:mumble:
cercherò di tirarci fuori qualcosa in tutti in modi.....!!!
della serie ..."me lo faccio andare per bene per forza e tento!! :metal: ""...
di certo non mi rimetto in viaggio per ritornare a Firenze e cercare un cavolo di articolo!:mad:
Inutile rispondervi che come ho scritto sopra e sopra-sopra-sopra gli articoli si possono scaricare comodamente anche da casa... :argh:
io li ho presi da ''raccolta di ricerche psicologiche'' -.-non andranno mai bene e soprattutto hanno dei contenuti un pò.... boh O_o Comunque Psiche... ti ho mandato un mp ieri XD giusto per romperti ancora un pochino!!!scusa la mia tontaggine :'(
...non mi è arrivato nessun pm :mumble:
mmmmmh... adesso?? @_@
Ragazzi..negli esercizi in fondo ad ogni parte naturalmente tanto per renderci il lavoro ancora più complicato non ci sono i risultati :mumble:
bene direi:zott:
nella parte 1 relativa agli esercizi sulla sommatoria...possiamo almeno confrontare i risultati tra di noi :mano:
Vorrei sapere ma quando l'indice i cambia e non è più 1 quindi è 0 oppure 4 oppure 2 ..come cè scritto negli esercizi 2,3,e 4 ...ma come si svolge?
Se qualcuno lo sà per favore lo scriva per pietà......e scriva per favore anche i risultati che gli tornano..
Grazie in anticipo...
Aiutiamoci ragazzi...forza!!:Ops:
Nel caso in cui l'indice i sia 0 e n 10 significa che dobbiamo eseguire la sommatoria per questi valori (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10), che in totale sono 11.Citazione:
Originalmente inviato da maryclaire
Per esempio l'esercizio 2 viene 10(3k)=30k perchè per la proprietà delle sommatorie vai a lavorare sulla variabile 3k per tutti i valori da m a n.
Nel caso dell'esercizio 3, partendo da 0, i casi sono 11 e infatti il risultato è 33k, dato da 11(3k).
anch'io l'ho fatto così.. invece il primo problema sulla correzione di bonferroni??vi è riuscito??io non riesco a capirlo....mmmmmmh
Qualcuno potrebbe dirmi anche il font e valori utilizzati nella tesina??:'(
Citazione:
Originalmente inviato da arzella86
:yahoo:Grazie Mille Arzella!:approved:
non sò però se sono riuscita bene a capire...
vediamo allora nell'esercizio 3 quando abbiamo n13 e i=4 io faccio 6 moltiplicato per 10 perchè da 4 compreso a 13 c'è un intervallo di 10??:mumble:
scusate se ho detto una bischerata :asd:
l'impegno cè tutto ragazzi..ma non evendo mai frequentato il corso mi chiedo senze un eserciziario che ti spieghi passo passo i procedimenti,come è possibile svolgere gli esercizi in fondo ad ogni modulo!!??
l'esercizio 4 allora che tra parentesi ha anche i(5k+ 3) come si risolve??
per non parlare dell'esercizio 5 con n4 i =1 (xi-yi)il tutto elevato alla 2.
E Come si fa?? che casino...
e da ricovero questo esame...:psico:
Agresty e finlay non riesco a trovarlo..e poi ..:confused: sarà realmente utile??
ragazzi, c'è qualcuno che potrebbe aiutarmi con la stesura della tesina? se si, inviatemi un mp!!grazie
Tesina originale mai data in giro vendesi,,,,con Clark tradotto
Buonferroni ci sarà di sicuro sottoforma di risposta multipla dove dovrete eseguire il calcolo che vi porta al risultato, sulla sommatoria ci sta ci sia uno ma sono cose pari pari alle dispense,,,poca ansia, non è poi cosi complesso andare all'orale.....
qualcuno che mi spiega il primo esercizio della parte 14?!
Ragazzi, come siete messi?
Per ora, iscritti siamo in pochissimi! :sbonk:
Mha...io sono in crisi come al solito. Quest'esame oltre a togliermi la vita sociale, mi sta anche alterando la sanità mentale! O_o
Completamente d'accordo, purtroppo! :sbonk:
Ragazze!!! Il professore mi ha risposto a una email che gli avevo mandato e mi ha detto che non toglie i punti per le risposte sbagliate e che il tempo è di poco più di un'ora! E' stato anche molto gentile! Dai dai che ce la facciamo!!!!!!!!!!!!!
io lo do il 23 perchè devo ancora fare la tesina -_-'' il mio big big problem!
ma che tipo di esercizi mette nel compito? bonferroni, forse sommatorie... poi??
Citazione:
Originalmente inviato da arzella86
DOMANDA DI VITALE IMPORTANTANZA!!
A me mancano 2 esami.Questo di analisi dei dati e l'altro Teoria e Tecniche dei TEST.
Qualcuno sa dirmi se posso dare l'esame sia al primo che al secondo qualora mi andasse male????
per me è importantissimo........
RISCHIO CHE MI SALTI LA LAUREAAAAA.....!!!
Vi prego rispondete...:lode:
Per il momento non mi sono iscritta all'appello del 9 perchè il prof mi disse che non era possibile che lo potessi ripetere anche al secondo se mi andava male!!!
Arzella:yahoo:tu hai saputo qualcosa poi dalla segreteria ?
:corteo:
Qualcuno sa come si calcola F?o per lo meno dove si trova la formula per calcolarlo?? nella parte 7 ne parla ma non è molto chiaro
:mano:
Purtroppo visto che i due esami che ti mancano sono entrambi col Caudek, potrai sostenerli esclusivamente ad un appello. Siamo tutti a rischio laurea, mi sa: teniamo duro che lo passiamo!
Sì, confermo: abbiamo una sola chance!
Più su, in questo thread, trovi una spiegazione chiara del tipo di esercizi che ci troveremo davanti all'esame! :)Citazione:
Originalmente inviato da Sabrina89
si si, ho letto ho letto... ormai le so a memoria queste 40 pagine XD ma non ricordo se è l'esame tipo da 9 o 6 CFU... io devo dare quest'ultimo.. Comunque dicono che sia bravo il Caudek.. io sono abbastanza tranquilla, anche se lo sarei di più con la tesina già fatta XD 20 giorni mi bastano per farla vero?? O__O
Citazione:
Originalmente inviato da !!!Psiche!!!
Aumenta il panico ragazzi!!!una sola opportunità.........:sbonk:
mettiamocela tutta :metal:e buttiamoci.....:fp:
qualcuno sa se venerdi mattina la segreteria studenti è aperta?
:skunk:
Si, ma è aperta anche il pomeriggio del 9: io ci vado quel giorno lì.
Tu dai entrambi al secondo, quindi?
Per fare la tesina t'avanza il tempo! Sennò se vuoi io conosco una ragazza che può darti una mano, ma chiede un pò di soldini! Non so bene quanti, ma se vuoi mi informo! Cmq anche io devo dare l'esame da 9 crediti e non sono affatto tranquilla! Se non ce la dovessi fare, mi tocca rimandare la laurea per analisi dei dati! Sono molto negativa, ma ce la sto mettendo tutta...con tanto di ripetizioni tutti i giorni, fino al 9! HELP! Come siete messi voi? Allora, chi lo da il 9 di noi?
Mi sa che siamo solo noi due di Ops... :sbonk:
Inoltre siamo (per ora: la prenotazione viene chiusa il 5) circa 5 per corso, quindi una 15ina, senza considerare che qualcuno non si presenterà... :sbonk:
Speriamo lo faccia più facile visto che siamo in pochi! :D
Si!:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da !!!Psiche!!!
quindi per me la fatica e l'ansia sono tutte raddoppiate..........:divina:
AVVISO:
La segreteria venerdi 3 è chiusa per il test di ammissione alla triennale.
Ragazzi faccio un APPELLO::corteo:
Il seguente esercizio che indico, mi ha detto una ragazza che è stato riportato qualche volta pari pari anche all'esame :D
Se qualcuno lo sa risolvere lo supplico di scrivere la soluzione in modo da collaborare :mano:e aiutare tutti coloro disperati che hanno BISOGNO :omg:
Di seguito l'esercizio :
(a) Si calcoli il valore del QI predetto dal modello per un gemello adottato proveniente
da una famiglia di status medio-alto e avente un gemello con QI uguale a 100. Si
riporti la formula appropriata, si inseriscano i valori nella formula e si calcoli il risultato
numerico.
(b) Per i dati dell’esercizio precedente, si rappresentino graficamente le due rette di
regressione, spiegando come sono state calcolate le intercette e le pendenze delle due
rette.
(c) Si individui nell’outupt che è stato fornito dall’esercizio precedente il test appropriato
per rispondere alla domanda: ”I risultati dell’analisi dei dati dell’esercizio 4
forniscono evidenze di interazione?”. Si riporti il test, l’ipotesi nulla, e si interpreti.
FORZA RAGAZZI!! spremiamo le nostre menti.....:morning:
AIUTIAMOCI.............:Ops:
allora, io ho fatto così:
a) Yi=(alfa+gamma)+(beta+zeta)*Xi+epsilon
=2.28+0.95*Xi
Se X=100 => Y=96.88
b) Se D=0 => Yi=alfa+beta*Xi
alfa=7.205
beta=0.948
se D=1 => alfa=7.205-4.925 beta=0.948-0.002
c) H nulla: zeta=0
F= (n-k-1 / q)* R^2 (modello completo) - R^2 (modello vincolato) / 1- R^2 (m.comp)
F 3,23 = 31.11 p.value= 2.869*10^ -8 => siccome è inferiore di alfa, rifiuto H nulla
Non so se è giusto eh XD
al mio appello c'era :-DDDDD
cos'altro c'era al tuo appello??:'(
mi sembrava di averlo scritto...il mio era l'ultimo della sessione estiva...c'era la domanda sul Clark.....un calcolo delle sommatorie sviluppandole....il problema dei gemelli col QI....interpretazione di un modello di regressione(con il calcolo).....il buonferroni con l'interpretazione....erano 10 sulle prime 10 parti....e 13 sulle parti dalla 11 alla 20, quelle più teoriche...
Ma le domande di teoria sono molto specifiche?