Riferimento: Scambio-Ripasso prima prova novembre 2010
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Celeste
gli strumenti del linguaggio che ho messo io sn più o meno quelli che hai messo tu..in più il test Brunet-Lezine, TVL e QSCL che valuta / uso di gesti comunicativi, parole e frasi..se me ne vengono in mente altri li posto!A qsto punto come ambito applicativo pensavo al significato del ritardo linguistico.Ma avete differenziato i temi x qnto riguarda lo sviluppo linguistico??:sbonk:
ciao celeste, io questa cosa dello sviluppo linguistico non l'ho capita...cioè il mio schema del linguaggio è:
definizione
funzioni del linguaggio
chomsky e la teoria della grammatica generativa
vygotskij in polemica con piaget
già l'ho domandato ma continuo a non capire, cosa ti riferisci con sviluppo del linguaggio?
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risultati ottenuti nello studio della patologia del linguaggio e dell'afasiologia sono utili per definire sempre migliori tecniche di riabilitazione cognitiva delle afasie, delle patologie evolutive o delle malattie neurodegenerative che colpiscono il linguaggio; questi risultati possono essere applicati in campi come la neuropsicologia clinica o la logopedia, all'interno di programmi riabilitativi in uso nelle strutture ospedaliere e nei centri di riabilitazione, oppure possono permettere di giungere ad una più compiuta comprensione dei processi linguistici nei soggetti normali. I dati e le teorie elaborate sulla computazione cerebrale del linguaggio possono essere applicati in molti modi differenti: la comprensione sull'organizzazione anatomofunzionale del linguaggio negli esseri umani puo' avere ad esempio finalità didattiche, ovvero migliorare le tecniche di insegnamento della prima lingua o seconda lingua nei programmi scolastici. Inoltre la ricerca scientifica sull'organizzazione anatomo-funzionale del linguaggio nel cervello degli esseri umani puo' avere la finalità di giungere ad una migliore comprensione sul funzionamento del cervello e delle mente, e nello studio delle relazioni stesse tra mente e cervello, costituendo quindi un campo di ricerca in grado di unificare le scienze biologiche e le scienze comportamentali l'ho preso da wikipedia, non se potevo copiarlo qui, ormai l'ho fatto, magari può essere utile
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melita74
ciao celeste, io questa cosa dello sviluppo linguistico non l'ho capita...cioè il mio schema del linguaggio è:
definizione
funzioni del linguaggio
chomsky e la teoria della grammatica generativa
vygotskij in polemica con piaget
già l'ho domandato ma continuo a non capire, cosa ti riferisci con sviluppo del linguaggio?
credo si riferisca alle varie fasi di acquisizione del linguaggio (lallazione, protoparole ecc), comunque si, ho fatto questa parte in caso esca qualcosa di specifico ma non la metto in caso di tema generico sul linguaggio
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misamisa
credo si riferisca alle varie fasi di acquisizione del linguaggio (lallazione, protoparole ecc), comunque si, ho fatto questa parte in caso esca qualcosa di specifico ma non la metto in caso di tema generico sul linguaggio
grazie misa, questa cosa la ignoravo completamente, sui miei libri non c'è e sapete che vi dico?non la faccio, mi rifiuto, mi sembra una cosa troppo specifica dai
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melita74
grazie misa, questa cosa la ignoravo completamente, sui miei libri non c'è e sapete che vi dico?non la faccio, mi rifiuto, mi sembra una cosa troppo specifica dai
eppure é proprio quello che hanno chiesto nella sessione di giugno 2009...é frustrante studiare tutta sta roba quando sai già che ti chiederanno 1% di quello che sai...
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Ragazzi gli ambiti applicativi del conflitto avendo parlato della dissonanza cognitiva di Festinger? coerenti con la teoria? grazie...
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Emylee83
Ragazzi gli ambiti applicativi del conflitto avendo parlato della dissonanza cognitiva di Festinger? coerenti con la teoria? grazie...
gli ambiti mancano anche a me
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misamisa
eppure é proprio quello che hanno chiesto nella sessione di giugno 2009...é frustrante studiare tutta sta roba quando sai già che ti chiederanno 1% di quello che sai...
che brutta notizia!sai cosa penso?che la fortuna ha una componente molto elevata, perchè uno può aver studiato benissimo il 99%degli argomenti e loro ti vanno a chiedere proprio quell'1% che tu nemmeno avevi preventivato!è tutto relativo perchè il programma dell'eds è generico, ci sono dei libri indicativi e sui libri non ci sono mai tutti gli argomenti, quindi come si fa a studiare esattamente cosa chiedono?che presa per i fondelli sto esame!io penso solo si tratti di un modo per spillare soldi
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Scusate, qualcuno che ha dato l'esame alla sessione di Giugno 2009 può dire l'argomento della prima prova e della seconda prova?Magari sia di AL che di MZ...Non riesco a trovarli...Gracias!
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melita74
gli ambiti mancano anche a me
tecnica di arkoff come strumenti e come applicazioni; sicuramente cliniche....compito del teraputa è quello di mediare fra le tendenze in conflitto rispettando le
difese e i tempi del paziente e ponendo attenzione alla dissonanze presenti tra il comportamentoverbale e non verbale o tra i valori espressi verbalmente dalla persona e il suo comportamento...
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Ciao, non è ancora uscita la data e la sede della seconda prova a Roma, vero? Qualcuno può rispondermi? Grazie. Giuli
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grazie Memole! di cooperazione e conflitto come lo impostate? grazie...
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Emylee83
grazie Memole! di cooperazione e conflitto come lo impostate? grazie...
io ho messo l'esperimento di sherif a robbers cave e la tyeoria del conflitto realistico di sherif
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epigi100
Ciao, non è ancora uscita la data e la sede della seconda prova a Roma, vero? Qualcuno può rispondermi? Grazie. Giuli
che io sappia nulla